Channel
@levelup_web
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Polls · Citations · Cite this entry
788subscribers
+1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001670320424 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @levelup_web |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 25 August 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 25 August 2026 |
| On Telegram | t.me/levelup_web |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 25 Aug 2026, 00:55 | 788 | +2 |
| 16 Aug 2026, 17:46 | 786 | -1 |
| 8 Aug 2026, 05:07 | 787 | no change |
| 7 Aug 2026, 10:03 | 787 | first reading |
12 posts held, back to 22 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 12 posts for this entry, the most recent from 12 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
17 reactions across 6 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 41.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 7 | 41.2% | |
| 🔥 | 6 | 35.3% | |
| 🥰 | 3 | 17.6% | |
| 👍 | 1 | 5.88% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 6 of the 12 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 17reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 12 most recent posts we hold, published 22 May 2026 to 12 June 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Свежий отзыв на Exam Teacher от участницы этого потока! О чем же этот курс? 1️⃣предобучение, в котором вы: - узнаете, чем курс по экзаменам отличается от общего курса - узнаете об особенностях создания уроков по подготовке к экзамену - узнаете о том, почему уровень языка не дает гарантии сдачи экзамена - узнаете о том, как уйти от постоянного тестирования к обучению и развитию необходимых поднавыков - узнаете о раз…
Спасибо Юлии и Полине за курс Еxam Teacher! Меня подкупил их подход, который для себя описала как Test - Explore -Teach :) В первой части обсуждаешь с коллегами, как ты видишь определенную часть подготовки к экзамену, навык, поднавык (и иногда удивляешься, что "совы не то, чем кажутся"). В следующей анализируешь банк заданий, включая неочевидные, пытаясь понять зачем они, обмениваешься отзывами о своих любимых. Ближе…
👍1
Делимся не просто свежим, а свежайшим отзывом об Exam Teacher с нашего первого потока❤️ В отзыве есть обо всем: -Об эффекте и эффективности курса -О сообществе нашей рабочей группы -О качестве и продуманности нашего курса -О практической пользе Exam Teacher О чем же этот курс? 1️⃣предобучение, в котором вы: - узнаете, чем курс по экзаменам отличается от общего курса - узнаете об особенностях создания уроков по под…
🥰3❤1
EXAM TEACHER: все о преподавании экзаменов pinned a video
Задачи, за которые вы не беретесь. Давайте поговорим сегодня начистоту. Большинство экзаменационных курсов, которые существуют - это или "я готовилась к экзамену, взяла этот подход и теперь веду также" или "я прошла курс по подготовке к одному конкретному экзамену и теперь работаю также" да, мы меняем некоторые вещи, постепенно подстраиваем их под себя. Но. Базис, на который мы это ставим - это конкретный опыт то…
🔥3
Всем добрый день, делимся с вами короткой версией записи - только про наш курс Exam Teacher! Вкратце о курсе: 1️⃣предобучение, в котором вы: - узнаете, чем курс по экзаменам отличается от общего курса - узнаете об особенностях создания уроков по подготовке к экзамену - узнаете о том, почему уровень языка не дает гарантии сдачи экзамена - узнаете о том, как уйти от постоянного тестирования к обучению и развитию нео…
🔥3
Всем добрый день, делимся небольшим "закулисьем" нынешнего потока Exam Teacher 💙 Во-первых, как выглядят наши обсуждения МЕЖДУ заданиями. Это чисто фидбек - делимся конкретикой по экзаменам и своим опытом. Во-вторых, закулисье нашей (Юли с Полиной) работы, пока участницы тоже работают. Мы мониторим залы, обсуждаем почти каждую минуту встречу, где и что подсказать, где поменяться, где дать ещё времени. И - куда же …
❤2
Наша мысль простая - не существует идеальных учебников по экзаменам, которые не нужно было бы допиливать напильником. И более того - не существует идеальных учеников в вакууме, которые приходят уже с готовым уровнем просто подготовиться к экзамену. Такие алмазы встречаются в штучном количестве, и мы с вами по пальцам одной руки можем пересчитать хотя бы близко таких учеников в нашей работе. В большинстве случаев к…
❤4
Прежде чем мы дадим ответ, предлагаем посмотреть на мнение преподавателя коллеги из тредс. Полина выкладывала эти развороты, и как минимум один человек стойко защищал тот факт, что это все вполне возможно пройти за урок. Давайте же посчитаем наглядно. У нас 16 заданий. 60/16= 3,75 минут на задание 90/16= 5,6 минут на задание 120/16= 7,5 минут на задание. Мы не учитываем: 1. Small talk и/или опоздания ученика на у…
За сколько вы бы прошли этот урок с учеником под уровень этого учебника?
Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.
Сегодня мы хотим обсудить с вами вот эти развороты. Это Mindset for IELTS Level 2, примерно на ~6.0-6.5 - В2 Вопрос будет ровно один:
EXAM TEACHER: все о преподавании экзаменов pinned a video
Showing the 12 most recent of 12 posts we hold for @levelup_web. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The poll we hold for this entry, as Telegram rendered it when we read the post. A poll’s figures keep moving after that, so each one is dated.
За сколько вы бы прошли этот урок с учеником под уровень этого учебника?
Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.
Percentages only — there are no per-option vote counts here, because Telegram publishes none.The public post preview gives each option’s share and a single voter total, and nothing else. Multiplying one by the other would produce a per-option tally that looks measured and is not: the shares are rounded to whole numbers before we ever see them. We print what was published and leave the column that does not exist empty.
The shares need not add up to 100.Rounding alone puts many polls at 99 or 101. A poll that allows more than one answer per voter runs well past 100 by design, and several here do. The bars are drawn against a fixed 100% track at each option’s own percentage rather than normalised to the total, so a poll that exceeds it shows that it does instead of being quietly rescaled.
Read from the 12 most recent posts we hold, published 22 May 2026 to 12 June 2026. Telegram labels each poll by kind — an anonymous poll, a quiz, a closed set of final results — and that label is reproduced rather than paraphrased.
Citation-graph rank — 471,617 of 1,622,561entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 25 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“EXAM TEACHER: все о преподавании экзаменов” (@levelup_web), 788 subscribers as measured 25 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/levelup_web.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.