Channel
@lcloudinua
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
235subscribers
+37 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001463816617 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @lcloudinua |
| Created | Between 1 April 2019 and 30 September 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 2 October 2026 |
| Measurements held | 8 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 2 October 2026 |
| On Telegram | t.me/lcloudinua |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 23 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 2 Oct 2026, 18:40 | 235 | +8 |
| 18 Sept 2026, 12:37 | 227 | +4 |
| 11 Sept 2026, 05:38 | 223 | -1 |
| 2 Sept 2026, 22:25 | 224 | +14 |
| 27 Aug 2026, 12:08 | 210 | +5 |
| 21 Aug 2026, 01:43 | 205 | +7 |
| 8 Aug 2026, 11:34 | 198 | no change |
| 7 Aug 2026, 21:49 | 198 | first reading |
20 posts held, back to 2 June 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 3 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
67 reactions across 20 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 80.6% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 54 | 80.6% | |
| ❤ | 9 | 13.4% | |
| 😎 | 2 | 2.99% | |
| 😈 | 1 | 1.49% | |
| 🤔 | 1 | 1.49% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 67 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 2 June 2025 to 3 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📣 Запрошуємо на курс підвищення кваліфікації! Навчальна хмара «ЛКЛАУД» запрошує методистів, завідувачів навчально-методичних кабінетів, голів циклових комісій та педагогічних працівників на практичний курс: ☁️ «Управління навчально-методичною діяльністю у хмарі» 📅 Дата: 12 серпня 2026 року 🕙 Початок: 10:00 💻 Формат: дистанційний ⏱ Обсяг: 3 години (0,1 кредиту ЄКТС) 💳 Вартість: 1 400 грн 📜 Після завершення учасники…
👍1
ЛКЛАУД оновив інструменти для індивідуальних занять, досягнень і портфоліо викладача https://lcloud.in.ua/news/118-lklaud-onovuv-instrumentu-dlya-induvidualnuh-zanyat-dosyagnen-i-portfolio-vukladacha.html
👍3😈1
Нові можливості ЛКЛАУД за червень: більше експорту, зручніше планування, детальніше навантаження https://lcloud.in.ua/news/116-novi-mozhluvosti-lklaud-za-cherven-bilshe-eksportu-zruchnishe-planuvannya-detalnishe-navantazhennya.html
👍1
Механізм зауважень в індивідуальних планах та звітах викладачів https://lcloud.in.ua/news/104-mehanizm-zauvazhen-v-induvidualnuh-planah-ta-zvitah-vukladachiv.html
😎2
Склади розклад однією кнопкою та аналізуй результати ще швидше. Нові можливості аналітики, автоматизації розкладу, роботи з НМК, педагогічним навантаженням та звітністю викладачів.
👍1
Покращено звіти викладачів, педагогічне навантаження та роботу зі здобувачами Нові звіти, покращені інтерфейси та зручніша робота з навчальними даними У системі додано низку оновлень, які роблять щоденну роботу з навчальними даними зрозумілішою, швидшою та більш керованою. Зміни стосуються звітності викладачів, індивідуальних планів, педагогічного навантаження, груп здобувачів, наказів, навичок і головної сторінки с…
👍1
ЛКЛАУД отримав серію оновлень, які роблять роботу зі студентськими даними, педагогічним навантаженням та індивідуальними планами викладачів ще зручнішою для щоденного використання. Публічний профіль студента з рейтингом та соціальними мережами Однією з головних новинок стала оновлена сторінка рейтингу студента . Тепер вона не лише відображає навчальні досягнення, а й може використовуватися як персональна цифрова ві…
👍5
🚀 Оновлення ЛКЛАУД: розклад, аналітика, навантаження та новини 📚 Розклад та педагогічне навантаження • Оновлено сторінки викладачів, аудиторій та предметів педагога: сучасний інтерфейс, пошук, AJAX-додавання та автопідвантаження списків. • Додано статистику та прогрес заповнення предметів у навчальних планах. • Реалізовано поширення предметів за rpid між активними навчальними планами. • Додано попередній перегляд пе…
🤔1
Індивідуальна та самостійна робота у ЛКЛАУД + нові можливості БУХЛІК Освітній процес та НМК • Додано повноцінний журнал індивідуальної роботи викладача для ведення обліку занять та контролю виконання. • Реалізовано масове створення занять індивідуальної роботи за вибраним періодом і днями тижня, що значно спрощує планування. • Додано статистику журналу індивідуальної роботи для швидкого аналізу проведених занять. • …
👍3
Інтеграція з Бухлік Додано API для отримання інформації про студентів та групи. Це відкриває можливість автоматичного обміну даними з системою Бухлік та спрощує взаємодію між сервісами. Студент 360° Запроваджено новий формат перегляду повної інформації про здобувача освіти в одному місці. Тепер можна швидко отримати доступ до особистих даних, успішності, навчальної активності та інших важливих відомостей. Нова ан…
👍6
Загальні відомості та успішність Додано перегляд успішності за семестр (на основі електронних відомостей) і участі в громадській та гуртковій роботі в загальній відомості — для кураторів і викладачів. Додано перегляд інформації про пропуски занять (група, семестр) — для адміністраторів. Виправлено помилки та покращено інтерфейс сторінки загальних відомостей студентів. Досягнення студентів Спрощено процес верифікації…
👍6
Додано можливість використання прокторингу під час проходження тестів. Опубліковано додаток ЛКЛАУД для iOS. Додано відображення суми балів за колонкою оцінок у журналі. Додано шаблон друку «Відомість обліку успішності» з можливістю вибору системи оцінювання та автоматичним підрахунком статистики за оцінками. Виправлено створення облікового запису студента в Google Workspace. Додано відображення кількості виконан…
👍1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @lcloudinua. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 2 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Навчальна хмара «ЛКЛАУД»” (@lcloudinua), 235 subscribers as measured 2 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/lcloudinua.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.