6 Aug 2026, 17:21 UTC170 views4 reactionsread 8 August 2026 Photo
📣 ¡ÚLTIMOS DÍAS! Cierre de inscripciones este lunes 10/8
Les recuerdo que continúan abiertas las inscripciones para el Taller de Profundización Conceptual (y trazado) de CALENDARIA. ✏️📏
Este es un espacio para vincularte de forma analógica y digital con esta herramienta clave de la Lógica Global Convergente.
📌 Datos clave a tener en cuenta:
Inicio: Lunes 17 de agosto a las 15:00 h (hora Uruguay) vía Zoom.
Finaliz…
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25 Jul 2026, 03:50 UTC623 views6 reactionsread 8 August 2026 Photo
Cierre de Inscripciones:
Lunes 27/7
Más detalles: Click Aquí
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17 Jul 2026, 03:20 UTC615 views10 reactionsread 8 August 2026 Photo
Taller de Profundización:
El APARATO
Construcción Analógica y Digital del Sistema Solar
En el marco del Aparato 507, abrimos este espacio para profundizar en la conceptualización del Aparato y articular la transición entre la conciencia personal y la identidad digital.
¿Qué abordaremos?
— La actualizacion emergente del Evento 74: Construcción Analógica vs. Digital.
— Anatomía del Aparato (unidad de código solar de …
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16 Jul 2026, 03:10 UTC470 views18 reactionsread 8 August 2026 Photo
La Escuelita desarrolla actualmente su propuesta pedagógica en el marco de la etapa de Implementación a traves de la Lógica Gravitatoria y Conceptual (Aparato 507 | años 2025–2028).
Esta etapa da continuidad al recorrido iniciado con la Restitución (2013–2016) Restituir el vínculo del humano consigo mismo, mediante la inclusión de una perspectiva de carácter universal acerca de la existencia misma y el rol del tiemp…
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La Escuelita 507 pinned a photo
15 Jul 2026, 03:30 UTC382 views15 reactionsread 8 August 2026 Photo
La Escuelita existe porque la Lógica Global Convergente no puede ser reducida a un contenido para ser explicado o transmitido.
En tanto señal educativa, requiere desarrollar para cada persona las condiciones antes mencionadas para que finalmente pueda integrar en una escala de realidad distinta, una instrucción absolutamente inédita.
Ese dispositivo constituye la propuesta pedagógica original de La Escuelita y se b…
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14 Jul 2026, 03:34 UTC416 views13 reactionsread 8 August 2026 Photo
Contribuir con el acceso progresivo a la conciencia de las estructuras espacio-temporales.
Esta finalidad orienta el diseño del dispositivo pedagógico, el acompañamiento y cada una de las propuestas desarrolladas en La Escuelita.
#LaEscuelita #LógicaGlobalConvergente #Autoaprendizaje #Implementación #DesarrolloHumano
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13 Jul 2026, 04:00 UTC447 views16 reactionsread 8 August 2026 Photo
Más que transmitir conocimiento, La Escuelita busca desarrollar esas capacidades de captación, de procesamiento, implementación y evaluación propia continua, indispensable en la relación con el desarrollo de LGC.
La naturaleza de la especie humana y por tanto de sus miembros es la innovación y cada individuo de esa especie llega a un alcance, a un desarrollo completamente único.
El respeto al desarrollo de ese alca…
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13 Jul 2026, 01:31 UTC484 views14 reactionsread 8 August 2026 Photo
Taller de Profundización:
El APARATO
Construcción Analógica y Digital del Sistema Solar
En el marco del Aparato 507, abrimos este espacio para profundizar en la conceptualización del Aparato y articular la transición entre la conciencia personal y la identidad digital.
¿Qué abordaremos?
— La actualizacion emergente del Evento 74: Construcción Analógica vs. Digital.
— Anatomía del Aparato (unidad de código solar de …
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12 Jul 2026, 03:31 UTC418 views14 reactionsread 8 August 2026 Photo
El dispositivo puede desarrollarse mediante acompañamientos individuales (uno a uno) o en espacios de interacción grupal (talleres, membresía, puertas abiertas al auto-aprendizaje, proyecto humanos constituyentes, entre otros)
En ambos formatos, el propósito pedagógico es el mismo.
En los espacios grupales, la articulación no se organiza alrededor de las personas, sus vivencias, o características individuales, sino…
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11 Jul 2026, 04:11 UTC430 views11 reactionsread 8 August 2026 Photo
El dispositivo se organiza alrededor de temáticas expresamente seleccionadas por la dirección de La Escuelita.
Cada temática funciona como un campo de observación, investigación donde se ponen en juego el reconocimiento de la lógica gravitatoria y la actualización de la lógica conceptual.
Las temáticas no constituyen el fin del dispositivo; constituyen el medio a través del cual opera el proceso pedagógico.
#LaEs…
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Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @laescuelitaLGC. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.