Channel
@kianeducom
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
5,049subscribers
-81 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.
| Telegram ID | -1001311780481 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @kianeducom |
| Created | 26 September 2018 — measured — cross-checked against a third-party dataset (TGDataset) |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 August 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 August 2026 |
| On Telegram | t.me/kianeducom |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Aug 2026, 17:53 | 5,049 | -37 |
| 9 Aug 2026, 09:53 | 5,086 | -39 |
| 6 Aug 2026, 05:21 | 5,125 | -5 |
| 6 Aug 2026, 03:47 | 5,130 | no change |
| 6 Aug 2026, 00:52 | 5,130 | first reading |
59 posts held, back to 3 August 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 8 pagesof Telegram’s post history, 20 posts per page.
ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.
ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.
| Window | Rolling 30 days · latest post in window 11 August 2026 |
|---|---|
| Posts held | 59 (3 August 2026 – 11 August 2026) |
| Views total | 14,454 |
| Reactions total | — |
| Forwards / comments | not exposed by the public surface — not measured, not estimated |
| Readings taken | 12 Aug 2026, 04:49 UTC |
Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.
Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.
Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.
Measured directly from 23 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
☀️ تابستانی متفاوت، برای آیندهای درخشانتر! 🌱✨ تدریس هوش فضایی استاد آل داوود کلاسهای تیزهوشان تابستان ۴۰۵ در دبستان دوره دوم کیان؛ فرصتی برای مرور آموختهها، تقویت مهارتها و ساختن پایهای محکمتر برای سال تحصیلی جدید. 📚🚀 🎯 تقویت دروس با روشهای نوین 🧠 پرورش مهارتهای فکری و حل مسئله 📖 ریاضی، فارسی، علوم و فرانسه 👨🏫 با حضور معلمان مجرب 🌟 در فضایی شاد، هدفمند و انگیزهبخش یاد بگیر، پیشرفت کن، بدرخش! 💙💛 #دبستان_…
☀️ تابستانی متفاوت، برای آیندهای درخشانتر! 🌱✨ کلاس هوش منطقی استاد متوسلیان کلاسهای تیزهوشان تابستان ۴۰۵ در دبستان دوره دوم کیان؛ فرصتی برای مرور آموختهها، تقویت مهارتها و ساختن پایهای محکمتر برای سال تحصیلی جدید. 📚🚀 🎯 تقویت دروس با روشهای نوین 🧠 پرورش مهارتهای فکری و حل مسئله 📖 ریاضی، فارسی، علوم و فرانسه 👨🏫 با حضور معلمان مجرب 🌟 در فضایی شاد، هدفمند و انگیزهبخش یاد بگیر، پیشرفت کن، بدرخش! 💙💛 #دبستان_ک…
افتخارآفرینی دانشآموزان 🎓🏫 دبیرستان غیردولتی پسرانه کیان (دوره اول) و پذیرش در دبیرستانهای خاص (استعدادهای درخشان و نمونه دولتی) 🌟📚 دوشنبه ۱۹ مردادماه ۱۴۰۵ 📅 📍 دبیرستان غیردولتی پسرانه کیان (دوره اول) مشهد، فلسطین ۱۰، پلاک ۳ 🏠 ☎️ 05137615447 ☎️ 05137640504 📢 کانال تلگرام: T.me/kianhs1 📷 اینستاگرام: instagram.com/kianeducation ✨ به سبک آموزشی کیان؛ جایی که اصالت، جایگاه میآفریند 💎🏫
لیست دانش آموزان پذیرفته شده در آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی 🏫 دبیرستان غیردولتی پسرانه کیان (دوره اول) 📍 مشهد، فلسطین ۱۰، پلاک ۳ ☎️ 05137615447 ☎️ 05137640504 📢 کانال تلگرام: T.me/kianhs1 📷 اینستاگرام: instagram.com/kianeducation ✨ به سبک آموزشی کیان؛ جایی که اصالت، جایگاه میآفریند 💎 تصاویر دانش آموزان عزیز پذیرفته شده بزودی اطلاع رسانی خواهد شد.
Photo, posted without a caption
🌟 فرصتی طلایی برای شروعی قدرتمند! 🤩 کلاسهای دوران طلایی دبستان کیان (شعبه ۱) 🗓 دوشنبه ۱۹مردادماه ۱۴۰۵ 📚 ویژه دانشآموزان پایههای دوم، سوم و چهارم ابتدایی ✨ با مرور هدفمند و کاربردی دروس فارسی و ریاضی، فرزندتان با آمادگی، اعتمادبهنفس و انگیزه بیشتر وارد سال تحصیلی جدید خواهد شد. 👩🏫 آموزش در محیطی پویا و با همراهی کادر آموزشی مجرب 🏫 دبستان کیان – شعبه ۱ 💎 کانال تلگرام: T.me/kian1school 💎 اینستاگرام: https://i…
🌟 فرصتی طلایی برای شروعی قدرتمند! 🤩 کلاسهای دوران طلایی ویژه پایهاولیهای دبستان کیان (شعبه ۱) 🗓 دوشنبه ۱۹ مردادماه ۱۴۰۵ ✨ با مرور مفاهیم پیشدبستانی، تقویت مهارتهای پایه و انجام فعالیتهای متنوع دستورزی، فرزندتان با آمادگی، اعتمادبهنفس و اشتیاق بیشتری سال تحصیلی جدید را آغاز خواهد کرد. ✅ مرور مفاهیم پیشدبستانی ✅ تقویت مهارتهای دستورزی ✅ آمادگی برای ورود به کلاس اول 👩🏫 آموزش در محیطی شاد، پویا و با همر…
☀️ تابستانی متفاوت، برای آیندهای درخشانتر! 🌱✨ کلاس ادبیات استاد امامی ۱۴۰۵/۵/۱۹ کلاسهای تقویتی تابستان ۴۰۵ در دبستان دوره دوم کیان؛ فرصتی برای مرور آموختهها، تقویت مهارتها و ساختن پایهای محکمتر برای سال تحصیلی جدید. 📚🚀 🎯 تقویت دروس با روشهای نوین 🧠 پرورش مهارتهای فکری و حل مسئله 📖 ریاضی، فارسی، علوم و فرانسه 👨🏫 با حضور معلمان مجرب 🌟 در فضایی شاد، هدفمند و انگیزهبخش یاد بگیر، پیشرفت کن، بدرخش! 💙💛 #دبستان…
☀️ تابستانی متفاوت، برای آیندهای درخشانتر! 🌱✨ کلاس علوم دکتر محمودی ۱۴۰۵/۵/۱۹ کلاسهای تقویتی تابستان ۴۰۵ در دبستان دوره دوم کیان؛ فرصتی برای مرور آموختهها، تقویت مهارتها و ساختن پایهای محکمتر برای سال تحصیلی جدید. 📚🚀 🎯 تقویت دروس با روشهای نوین 🧠 پرورش مهارتهای فکری و حل مسئله 📖 ریاضی، فارسی، علوم و فرانسه 👨🏫 با حضور معلمان مجرب 🌟 در فضایی شاد، هدفمند و انگیزهبخش یاد بگیر، پیشرفت کن، بدرخش! 💙💛 #دبستان_ک…
کلاس مرور درس علوم هشتم استاد نجفی دانش آموزان هشتم به نهم روز پنجم دوره آموزشی تابستانی دوشنبه ۱۹ مردادماه 🏫 دبیرستان غیردولتی پسرانه کیان (دوره اول) 📍 مشهد، فلسطین ۱۰، پلاک ۳ ☎️ 05137615447 ☎️ 05137640504 📢 کانال تلگرام: T.me/kianhs1 📷 اینستاگرام: instagram.com/kianeducation ✨ به سبک آموزشی کیان؛ جایی که اصالت، جایگاه میآفریند 💎
با سلام و احترام خدمت اولیای گرامی 🌷 خواهشمند است اولیای دانشآموزانی که کارنامه آزمون تیزهوشان فرزند خود را دریافت کردهاند، تصویر کارنامه را جهت بررسی، تحلیل و پیگیریهای لازم توسط کادر آموزشی و مدیریت محترم دبستان به آیدی زیر ارسال فرمایند @Zahrabarkhordar1 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 💎دبستان پسرانه غیردولتی کیان شعبه ۲ http://T.me/kianschool2 💎اینستاگرام کیان https://instagram.com/kianeducation دبستان غیردولتی کیان شعبه ۲…
☀️ تابستانی متفاوت، برای آیندهای درخشانتر! 🌱✨ تدریس جناب آقای خوشدل ادبیات کلاسهای تیزهوشان تابستان ۴۰۵ در دبستان دوره دوم کیان؛ فرصتی برای مرور آموختهها، تقویت مهارتها و ساختن پایهای محکمتر برای سال تحصیلی جدید. 📚🚀 🎯 تقویت دروس با روشهای نوین 🧠 پرورش مهارتهای فکری و حل مسئله 📖 ریاضی، فارسی، علوم و فرانسه 👨🏫 با حضور معلمان مجرب 🌟 در فضایی شاد، هدفمند و انگیزهبخش یاد بگیر، پیشرفت کن، بدرخش! 💙💛 #دبستان_کی…
Showing the 12 most recent of 59 posts we hold for @kianeducom. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 3,462 of 1,160,990entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 38 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it. The 24 listed below are the most frequent namers; the rest are counted above but not each listed.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“📚مجتمع آموزشي غيردولتي كيان مشهد 📚” (@kianeducom), 5,049 subscribers as measured 12 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/kianeducom.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.