Channel
@kamts1
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
93subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001136819069 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @kamts1 |
| Created | 21 May 2020 — measured — cross-checked against a third-party dataset (ext.tg_channel) |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 9 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/kamts1 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 9 Aug 2026, 13:30 | 93 | no change |
| 7 Aug 2026, 19:52 | 93 | first reading |
20 posts held, back to 16 November 2020 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 16 November 2024. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 9 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
🇬🇧 Знання іноземних мов—це ключ до Вашого міжнародного успіху, це Ваша можливість побудувати свою міжнародну траєкторію навчання завдяки програмам академічної мобільності, це перша сходинка до Вашого знайомства з кращими практиками викладання фахових дисциплін у провідних зарубіжних університетах і впровадження їх в Україні, це знайомство зі світом міжнародної наукової спільноти і можливість представлення своїх іннов…
❗️У разі виникнення проблем із реєстрацією на вебінар просимо зареєструватися у формі за посиланням.
🙋🏻 Нагадуємо про сьогоднішній вебінар ENHANCE Language Tandems ❗️ Учасникам, які зареєструвалися за посиланням в публікації, посилання на вебінар має надійти електроною поштою, вказаною під час реєстрації. Учасників, які зареєструвалися в гугл-формі, просимо перейти за посиланням або за номером та кодом доступу вебінару (2732 535 8763, Enhance2022). 🕓 Коли: 26 вересня, 16:00-17:00 за Києвом 📍 Де: Онлайн, для участі…
🗓 Хочете вивчити нову мову, покращити рівень тієї мови, яку вивчаєте, або спробувати свої сили у викладанні мови? Тоді проект ENHANCE Language Tandem для ВАС! 🔹 Міжнародний альянс ENHANCE, учасником якого став КПІ ім. Ігоря Сікорського, запрошує усіх бажаючих КПІшників взяти участь в проекті ENHANCE Language Tandem, який реалізується за підтримки і участі факультету лінгвістики. Завдяки цьому проекту студенти, аспір…
📜 Інформація щодо мовної підготовки студентів (для всіх, крім студентів факультету лінгвістики) 🔸 Студентам 1 курсу бакалаврату: 🇬🇧 Якщо ви вивчали англійську мову як основну та плануєте вивчати її в університеті – вам необхідно за розкладом прийти на пару з англійської мови та пройти тестування для визначення рівня володіння мовою. 🇩🇪 Якщо ви вивчали німецьку мову як основну та плануєте вивчати її в університеті – …
Дорогі студенти! Наш університет відновлює навчання з 04 квітня 2022. Дистанційне навчання в синхронному режимі 🔹 Ми будемо раді зустрітися з вами на практичних заняттях з англійської мови у синхронному режимі. Навчання розпочинаємо за першим тижнем. З актуальним розкладом викладачів ви можете ознайомитися на сайті Rozklad.kpi.ua. Отримати актуальні посилання на заняття ви можете на сайті кафедри англійської мови …
File, posted without a caption
До уваги 3-6 курсів‼️ Доцентка кафедри ОЛІЗЬКО Юлія нагадує про початок роботи XXІI Міжнародної науково-практичної онлайн конференції здобувачів вищої освіти та молодих учених SCIENCE AND TECHNOLOGY OF THE XXI CENTURY! Студенти можуть надсилати свої тези до 10 жовтня включно. Конференція відбудеться 10 листопада 2021 року.
Викладачка кафедри АМТС №1 Мар’яна ШЕВЧЕНКО запрошує всіх бажаючих протестувати свій поточний рівень володіння англійською мовою всього за 10-20 хв. На сайті Learn English від British Council можна пройти тест, який складається із 25 питань множинного вибору, і отримати результати щодо рівня знань з граматики й обсягу словникового запасу. Дуже цікаво, що після обрання відповіді до кожного питання вам пропонуєть…
Доцентка кафедри АМТС № 1 – Оксана СЕМИДА рекомендує студентам не забувати про англійську мову влітку та продовжувати розвивати навички аудіювання за допомогою ресурсу https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/6-minute-english На цьому цьому ресурсі від BBC ви можете знайти подкасти 6 Minute English programs на різні актуальні суспільно-наукові теми та культурологічні теми.
Старший викладач кафедри АМТС #1 Доронкіна Надія Євгеніївна пропонує студентам розвивати навички аудіювання з Kendra's Language school, що допоможе краще розуміти мову на слух. https://www.youtube.com/channel/UCTYQzAi6YOcgv2mkzsfzmpA
Доцентка кафедри АМТС № 1 – Юлія ОЛІЗЬКО радить студентам з користю проводити час влітку та пропонує їм робити вправи на відомому ресурсі - https://learnenglish.britishcouncil.org/, слухати лекції - https://www.ted.com/talks , радіо - https://internetradiouk.com/#bbc-2, самостійно обрати та пройти курс на платформах - https://www.khanacademy.org/ , https://www.coursera.org тощо. Також доцентка бажає усім студен…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @kamts1. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 9 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Кафедра АМТС №1 ФЛ КПІ ім. Ігоря Сікорського” (@kamts1), 93 subscribers as measured 9 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/kamts1.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.