Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for IT-Univer

Channel

IT-Univer

@ituniver_kids

On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry

161subscribers

-1 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001483290710
TypeChannel
Username@ituniver_kids
CreatedBetween 1 April 2019 and 30 September 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded8 August 2026
Last confirmed live13 October 2026
Measurements held6
Confirmed unchanged1 time, most recently 13 October 2026
On Telegramt.me/ituniver_kids

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 25 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.

Growth

161164162.56 August 2026 — 162 subscribers8 August 2026 — 162 subscribers20 August 2026 — 163 subscribers28 August 2026 — 164 subscribers3 October 2026 — 163 subscribers13 October 2026 — 161 subscribers6 August 202613 October 2026
6 measurements spanning 67 days, net -1. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 161–164 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
13 Oct 2026, 00:29161-2
3 Oct 2026, 16:01163-1
28 Aug 2026, 06:36164+1
20 Aug 2026, 13:35163+1
8 Aug 2026, 16:46162no change
6 Aug 2026, 20:31162first reading

Engagement

19 posts held, back to 22 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 29 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Reaction mix

5 reactions across 5 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 40.0% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
❤240.0%
👍120.0%
🔥120.0%
🤓120.0%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 5 of the 19 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 5 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 19 most recent posts we hold, published 22 May 2026 to 29 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

29 Jul 2026, 15:00 UTC35 viewsread 8 August 2026

​​🤖 Якщо AI вже пише код — чи потрібно дітям вчитися програмувати? Ще кілька років тому відповідь здавалася очевидною: програмування — це навичка майбутнього. Сьогодні важливо не просто вміти написати код. Важливо розуміти: 💡 як працюють технології 💡 як правильно ставити задачі 💡 як перевіряти результат AI 💡 як перетворювати власні ідеї на реальні проєкти. Програмування для дітей — це про вміння мислити, шукати рі…

21 Jul 2026, 13:00 UTC57 viewsread 8 August 2026

​​👀До старту Summer Finance Lab залишився лише 1 день! Вже завтра ми розпочинаємо 21 день практики, експериментів і маленьких фінансових відкриттів. На підлітків чекають: 💰 щоденні практичні мінічеленджі 🎥 3 онлайн-зустрічі з тьютором 💬 закритий чат із підтримкою та зворотним зв'язком 📊 реальні життєві ситуації, які допоможуть краще розуміти гроші та власні фінансові рішення. Це не курс про те, як швидко заробити …

16 Jul 2026, 15:38 UTC66 viewsread 8 August 2026

​​Summer Finance Lab — курс для підлітків про гроші Точніше, про те, як ними користуватися з розумом. Це не курс про швидкий заробіток, інвестиції чи криптовалюти. Ми будемо говорити про значно простіші й водночас важливіші речі. Тиждень 1. Куди насправді зникають гроші Починаємо з простого — відстежуємо свої витрати. 🔹фіксуємо покупки 🔹помічаємо імпульсивні витрати 🔹вчимося відрізняти «хочу зараз» від «справді по…

15 Jul 2026, 13:00 UTC50 viewsread 8 August 2026

​​Дякуємо кожній родині за довіру та ваші слова 💙 А якщо ваша дитина ще не пробувала себе в IT — саме час познайомитися з цим напрямом 😉 🌞 Набір на літні курси IT-Univer триває! Обирайте напрям, який зацікавить дитину, та реєструйтеся за посиланням 🔗

9 Jul 2026, 14:30 UTC71 viewsread 8 August 2026

​​💰Є тема, яка знайома майже кожній родині, де є підлітки. Кишенькові гроші, покупки в інтернеті, знижки, підписки, рекомендації блогерів — фінансових рішень у житті підлітків стає дедалі більше. Але де навчитися приймати їх усвідомлено? Саме тому цього літа ми вперше запускаємо курс, який не пов'язаний з IT. Summer Finance Lab — це 21 день практики для підлітків, під час яких вони щодня виконують невеликі практич…

5 Jul 2026, 15:29 UTC71 viewsread 8 August 2026

​​🎨 Літо, творчість і сучасні технології — саме час створювати власні проєкти! Триває набір на літні програми IT-Univer. Старт вже 6–7 липня. ✨ Summer Animation & AI (3–4 класи) Учні створять власні анімаційні ролики в Animaker, згенерують мультфільм за допомогою AI та підготують анімовану презентацію про Сонячну систему. 🎬 Summer Motion Lab & AI (5–6 класи) На курсі діти працюватимуть у Powtoon, створять анімацій…

4 Jul 2026, 12:47 UTC61 viewsread 8 August 2026
Photo

Ділимось роботами наших учнів з курсу AI Lab / Prompt engineering 🎨🤖 На цьому тижні діти вчилися не просто генерувати красиві зображення, а писати промпти так, щоб AI розумів їхню ідею. Адже якісний результат починається з правильно сформульованого запиту 🙌🏻 Всі літні програми можна знайти тут 🔗

29 Jun 2026, 13:30 UTC87 viewsread 8 August 2026

​​Літній курс для учнів 7–10 класів, які вже знають основи Python і хочуть перейти на наступний рівень. Під час курсу діти: ✔ працюють з ООП, декораторами та сучасними можливостями Python ✔ вчаться використовувати API та професійні інструменти ✔ будують більш системні й оптимізовані рішення ✔ створюють власні проєкти з інтеграцією штучного інтелекту ✔ пробують себе в ролі розробників Що створять: 🔹AI-агента на Pyth…

26 Jun 2026, 15:00 UTC77 views1 reactionsread 8 August 2026

​​Штучний інтелект уже став частиною навчання дітей — і це викликає як захоплення, так і багато запитань. У статті розбираємо, де AI справді допомагає розвитку, а де може непомітно зменшувати самостійність і звичку думати. Також говоримо про те, як змінюється роль батьків у цій новій реальності і що важливо пояснити дитині вже зараз. Читайте повну статтю за посиланням 🔗

👍1

20 Jun 2026, 13:55 UTC79 viewsread 8 August 2026

​​🎬✨ Ваша дитина любить вигадувати історії, створювати відео та цікавиться AI? Запрошуємо учнів 5–6 класів на курс Summer Motion Lab & AI! Під час занять діти: ✔ створять власні анімації у Powtoon ✔ створять мультфільм за допомогою ШІ ✔ навчаться робити ефектні презентації в Prezi ✔ розвинуть креативність, логіку та навички презентації своїх ідей На учнів також чекають Kahoot, інтерактивні завдання, цікаві AI-інст…

17 Jun 2026, 13:00 UTC83 views1 reactionsread 8 August 2026

​​☀️ Батьки, літо вже наступило. І поки хтось проведе канікули в TikTok та іграх — хтось створить власний проєкт, спробує себе в IT, дизайні, 3D чи GameDev 💻 Ми підготували літні онлайн-програми для дітей та підлітків, де навчання - це ✅ практика та інтерактиви ✅ сучасні IT-напрямки ✅ творчі проєкти 👥 нові друзі та спілкування Формат та теми, які дійсно цікаві дітям. Обирайте напрям і бронюйте місце на сайті. Дея…

🤓1

15 Jun 2026, 11:22 UTC72 viewsread 8 August 2026

​​Сьогодні останній шанс приєднатися до групи!‼️ Вже сьогодні стартує наша програма Roblox DevLab & AI для 5–6 класів і ми починаємо занурення в світ AI та створення ігор разом з учнями. Якщо ви ще думали — зараз саме той момент, щоб встигнути долучитися до літнього IT-табіру 💻 📍 Онлайн 📅 8 занять по 90 хвилин Пишіть нашим адміністраторам, щоб приєднатись 📩

Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @ituniver_kids. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 13 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“IT-Univer” (@ituniver_kids), 161 subscribers as measured 13 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ituniver_kids.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.