Channel
@itmsschool
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Cite this entry
59subscribers
-1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001711569116 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @itmsschool |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 7 October 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 4 times, most recently 7 October 2026 |
| On Telegram | t.me/itmsschool |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 28 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 7 Sept 2026, 13:58 | 59 | -1 |
| 10 Aug 2026, 05:16 | 60 | no change |
| 7 Aug 2026, 21:29 | 60 | first reading |
14 posts held, back to 17 March 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 14 posts for this entry, the most recent from 3 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 9 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
3 reactions across 3 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 33.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 🎉 | 1 | 33.3% | |
| 👍 | 1 | 33.3% | |
| 🤩 | 1 | 33.3% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 3 of the 14 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 3 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 14 most recent posts we hold, published 17 March 2026 to 3 June 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📚 🤖 От первых схем до умных роботов: итоги года Завершилось финальное занятие по робототехнике с Ардуино в этом учебном сезоне, и нам есть чем гордиться! Наши юные инженеры (8–9 лет) проделали огромный путь от основ электроники до создания сложных механизмов. Чему научились ребята за это время? С марта по май ученики погрузились в мир Ардуино. Результат превзошел ожидания — каждый собрал собственного трехколесного …
🤩1
🎓 Подготовка к школе по уникальной методике Зары Симоненко. Мы открываем набор на новый учебный год, и места тают на глазах! Почему родители выбирают нас? Рассказываем всё по порядку. 🌟 Наш уникальный педагог Занятия ведет Эльвира Гаджиевна — эксперт, который прошел обучение непосредственно у автора методики, Зары Симоненко. Она знает все тонкости программы и умеет влюбить ребенка в процесс обучения с первого занят…
🥳👾Сегодня у нашего юного разработчика Володи особенный день — ему исполняется 8 лет! И этот важный юбилей совпал с серьезным достижением: успешной защитой его первого большого проекта на Scratch. Пока другие ребята просто играют в игры, Володя учится их создавать! В свои 8 лет он уже как настоящий IT-специалист: ✅ Освоил логику и алгоритмы. ✅ Научился управлять спрайтами и выстраивать сложные цепочки скриптов. ✅ С…
🎉1
Математика — это суперсила, и наши ученики это доказывают! 🧠✨ Сегодня передаем привет из нашего филиала в ТЦ «Октябрь» (Павловская Слобода). Здесь вовсю идут занятия по олимпиадной математике. У нас есть потрясающие новости: занятия продолжатся весь июнь! ☀️ Группа 4–5 классов решила не делать перерыв и оттачивать свои навыки даже летом. 🌟 В этой группе занимается исключительная девочка. Злата учится во 2 классе, …
‼️ВАКАНСИЯ❗️ Ищем администратора в нашу дружную команду! «Школа завтрашнего дня» в Павловской Слободе ищет активного и ответственного администратора с графиком работы 2/2. Мы предлагаем: ⦁ Обучение и полное введение в должностные обязанности ⦁ Работу в комфортабельном офисе ⦁ Возможность профессионального и финансового роста ⦁ Конкурентоспособную заработную плату ⦁ Гибкий график работы (с 10:00 до 20:00, плавающие …
Уроки мужества, которые дают нам право на «завтра» 🕯 В «Школе завтрашнего дня» мы каждый день говорим о развитии, технологиях и прогрессе. Но сегодня мы затихаем, чтобы услышать голос истории. 9 мая — это день, когда мы осознаем истинную цену нашего «завтра». Цена эта — миллионы спасенных жизней, беспримерный труд в тылу и героизм на фронте. Мы поздравляем всех с Днем Победы! Мы учим наших воспитанников, что главн…
🔥 Осень 2026: места на подготовку к школе разлетаются как горячие пирожки! Свободных мест все меньше, бронирование на следующий учебный год уже идет полным ходом. Ситуация по группам на сегодня: 📍 Павловская Слобода (будет ВСЕГО 2 группы) — Группа «Год до школы»: уже занято 9 мест! — Группа «Два года до школы»: идет активный набор. 📍 Нахабино, ЖК Красногорский — Уже занято 5 мест! ВАЖНО: сейчас бронирование идет…
https://msitschool.com/short_contacts
Пока другие дети «сидят в телефоне», ваши — собирают роботов и выигрывают олимпиады. Мы не про «сидеть и зубрить»а, про то, как включить у ребенка любовь к сложному. Школа завтрашнего дня — место, где олимпиадная математика соседствует с шахматами, а собранный робот и Arduino — обычное дело. ♟ Шахматы (стратегия и усидчивость). 🤖 Робототехника и Программирование (Scratch, Python). 🧠 Олимпиадная математика (учим м…
🇷🇺 Как уместить историю целой страны в одно занятие LEGO? На уроках по робототехнике (LEGO WeDo 2.0) наши юные инженеры совершили настоящее путешествие во времени! ⏳ 🌍 Мы начали с истории России: изучали интерактивную карту, смотрели, как менялись границы нашего государства сквозь века и какие события на это влияли. Ребята были в восторге от того, как «оживает» история на экране! Но теорией мы не ограничились. Пос…
📱 Ребенок постоянно в гаджетах? Превратим это в полезный навык прямо рядом с домом! Хватит просто играть в игры — пора учиться их создавать! Приглашаем ребят от 5 до 14 лет программировать, писать код и конструировать настоящих роботов. Никуда ехать не нужно, занятия проходят прямо в нашем ЖК 🚀 📅 РАСПИСАНИЕ НА ВЫХОДНЫЕ: 🤖 Робототехника (5+) Конструируем и оживляем роботов • Суббота — 16:20 • Воскресенье — 10:00 …
🐼 Знаете, чем занимались наши юные инженеры на занятии по робототехнике? Они не просто конструировали — они спасали мир! 🚁🌊 На уроках робототехники ребята изучали серьезную тему: стихийные бедствия и их последствия. Но теория — это скучно, поэтому мы перешли к практике. Дети сами собрали настоящего робота-вертолета и провели успешную миссию — спасли панду от масштабного наводнения! Хотите, чтобы ваш ребенок тоже уч…
Showing the 12 most recent of 14 posts we hold for @itmsschool. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Программирование для детей в Нахабино и Павловской Слободе” (@itmsschool), 59 subscribers as measured 7 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/itmsschool.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.