Channel
@irmadares
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry
7,547subscribers
-89 since we began measuring on 5 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.
| Telegram ID | -1001117577590 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @irmadares |
| Created | Between 1 February 2017 and 31 October 2019 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 16 September 2026 |
| Measurements held | 14 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 16 September 2026 |
| On Telegram | t.me/irmadares |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 12 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 96% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 16 Sept 2026, 02:21 | 7,547 | -7 |
| 12 Sept 2026, 13:20 | 7,554 | -23 |
| 8 Sept 2026, 05:19 | 7,577 | -18 |
| 30 Aug 2026, 19:23 | 7,595 | +5 |
| 28 Aug 2026, 03:46 | 7,590 | +2 |
| 24 Aug 2026, 18:04 | 7,588 | -13 |
| 21 Aug 2026, 11:43 | 7,601 | -12 |
| 18 Aug 2026, 16:07 | 7,613 | -6 |
| 15 Aug 2026, 17:13 | 7,619 | -10 |
| 12 Aug 2026, 04:06 | 7,629 | -5 |
| 9 Aug 2026, 14:15 | 7,634 | -7 |
| 6 Aug 2026, 14:00 | 7,641 | +5 |
| 6 Aug 2026, 03:06 | 7,636 | no change |
| 5 Aug 2026, 22:00 | 7,636 | first reading |
83 posts held, back to 1 August 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 17 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 83 posts for this entry, the most recent from 28 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
126 reactions across 71 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 59.5% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 75 | 59.5% | |
| 👍 | 42 | 33.3% | |
| 👎 | 9 | 7.14% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 77 of the 83 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 131 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 83 most recent posts we hold, published 1 August 2026 to 28 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🔔 آخرین اخبار اعلام نتایج امتحان نهایی 1405 💢 بر اساس اعلام برخی از خبرگزاری ها، نتایج امتحان نهایی مدارس در سامانه بینا منتشر شده است. این سامانه که زیر نظر وزارت آموزش و پرورش طراحی شده، به دنبال یکپارچه سازی چندین سامانه آموزشی و اداری در یک بستر واحد است. 👈 با این وجود، در حال حاضر اطلاعات دقیقی از انتشار کارنامه نهایی وجود ندارد. به محض تایید خبر انتشار کارنامه امتحانات نهایی از سوی آموزش و پرورش، در همین کانا…
❤2
🟥 فردا، آغاز آزمون پایان دوره بیست و سوم در سامانه تیام ⭕️ داوطلبانی که در بیست و سومین دوره آموزشی سامانه تیام شرکت کرده و دوره های آموزشی را گذرانده اند، می بایست در آزمون پایان دوره از تاریخ ۶ تا ۱۰ شهریور ماه ۱۴۰۵ شرکت کنند. این آزمون ویژه متقاضیان تاسیس و دریافت مجوز کودکستان برگزار می شود و کسب نمره قبولی در آن، یکی از مراحل لازم برای تکمیل فرآیند دریافت مجوز کودکستان می باشد. ⏰ زمان آزمون پایان دوره: 6 تا 10…
❤2
🟥 چطور معدل نهایی را قبل از اعلام نتایج محاسبه کنیم؟ 🔴 نتایج امتحانات نهایی تا کنون اعلام نشده است و بسیاری از دانش آموزان منتظر مشاهده نمرات و معدل خود هستند. در این شرایط، امکان استفاده از نرم افزار تخمین معدل نهایی دوازدهم برای برآورد معدل احتمالی وجود دارد تا دانش آموزان پایه دوازدهم پیش از انتشار کارنامه، دید بهتری نسبت به نتیجه خود داشته باشند. 🔴 با استفاده از نرم افزار تخمین معدل نهایی دوازدهم، دانش آموزان…
❤2
🟥 امکان انصراف از سفارش کتابهای درسی 🔴 گزینه انصراف از سفارش کتابهای درسی در سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی به طور موقت فعال شده است و دانش آموزان می توانند با ورود به حساب کاربری خود در irtextbook ir، درخواست انصراف را ثبت کنند. پس از تایید انصراف از کتاب درسی، امکان ویرایش سفارش یا دریافت کتاب در سال جاری وجود نخواهد داشت و مسئولیت تصمیم بر عهده دانش آموز و خانواده او خواهد بود. 🌐 برای اطلاع از جزئیات انص…
❤1👎1
🟥 جزئیات ورود کودکان به مدرسه از ۵ سالگی 🔴 براساس اعلام رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، پیش بینی شده است که کودکان از پنج سالگی به جای ۶ سالگی وارد مدرسه شوند. بنابراین، والدین می توانند با بررسی ضوابط سنی اعلام شده و آخرین مقررات ثبت نام، شرایط سنی فرزند خود را ارزیابی کرده و از امکان ثبت نام وی اطمینان حاصل کنند. 🌐 برای اطلاع از جزئیات سن ورود به کلاس اول کلیک کنید. ➕بیشتر بخوانید: 🌐 سن ورود …
❤1
🟥 نحوه ثبت نام جایزه بنیاد فرهنگی البرز دانش آموزی 🔴 ثبت نام جایزه بنیاد فرهنگی البرز یکی از مراحل مهم برای دانش آموزانی است که قصد دارند در این جشنواره شرکت کرده و شانس خود را برای دریافت این جایزه ارزشمند امتحان کنند. با توجه به اینکه ثبت نام دانش آموزان پایه های نهم و دوازدهم از طریق سامانه مای مدیو انجام می شود، در ادامه نحوه ثبت نام جایزه البرز دانش آموزی آمده است. مراحل ثبت نام جایزه بنیاد فرهنگی البرز 👈🏻ور…
❤1
🟥 بهترین مدارس ابتدایی و دبیرستان ایران 🔴 انتخاب مدرسه مناسب، تصمیمی مهم در مسیر تحصیلی دانش آموز است و نمی توان تنها با تکیه بر عنوان بهترین مدرسه درباره مناسب بودن آن تصمیم گرفت. هر دانش آموز شرایط، توانایی ها و نیازهای آموزشی متفاوتی دارد و مدرسه انتخابی باید با این موارد هماهنگ باشد. پیش از تصمیم گیری، بهتر است خانواده ها موارد زیر را نیز در نظر داشته باشند: 👈🏻تناسب مدرسه با توانایی و شرایط تحصیلی دانش آموز 👈🏻ش…
❤2
🟥 فردا، آغاز ثبت نام بیست و پنجم دوره تیام ⭕️ ثبت نام بیست و پنجمین دوره آموزشی سامانه تیام از فردا آغاز می شود و ویژه متقاضیان تاسیس و دریافت مجوز کودکستان است. داوطلبان می توانند برای ثبت نام در این دوره از کارپوشه خود در سامانه تیام به آدرس satta medu ir مراجعه نمایند. ⏰ زمان ثبت نام: از 4 تا 12 شهریور ماه 1405 🌐 برای ثبت نام در دوره های سامانه تیام کلیک کنید. ☎️ برای مشاوره ثبت نام دوره بیست و پنجم در ساما…
🔔 نتایج امتحانات نهایی ۱۴۰۵ به زودی اعلام می شود 💢 بر اساس اعلام وزیر آموزش و پرورش، تصحیح اوراق امتحانات نهایی تقریبا به پایان رسیده است. به زودی نتایج امتحانات نهایی اعلام می شود. مطابق با دستور العملهای جدید، امتحانات نهایی تجدیدی های پایه دوازدهم به صورت هماهنگ کشوری طراحی خواهد شد. بر این اساس، سوالات امتحانات در سطح ملی تدوین و در اختیار ادارات کل آموزش و پرورش استان ها قرار می گیرد. 🌐 برای اطلاع از جزئ…
❤3
🟥 مراحل ورود به سامانه اموال مدارس 🔴 سامانه مالی مدارس کشور برای مدیریت و ثبت تراکنش های مالی مدارس و حذف پرداخت های نقدی راه اندازی شده است. این سامانه امکان ثبت و پیگیری مبالغ مربوط به فعالیت هایی مانند اردو و کلاس های فوق برنامه را فراهم می کند. لازم به ذکر است که دسترسی به این سامانه صرفا برای مدیران مدارس و عوامل مالی در نظر گرفته شده است. مراحل ورود به سامانه اموال مدارس 👈🏻ورود به payroll medu ir و انتخاب گز…
❤2
🟥 فردا، پایان مهلت ثبت نام دوره بیست و چهارم در سامانه تیام ⭕️ داوطلبانی که قصد شرکت در بیست و چهارمین دوره آموزشی سامانه تیام را دارند، تنها تا فردا فرصت دارند ثبت نام خود را تکمیل کنند. این دوره ویژه متقاضیان تأسیس و دریافت مجوز کودکستان برگزار می شود و شرکت کنندگان پس از پایان دوره، باید در آزمون پایانی شرکت کنند. ⏰ مهلت ثبت نام: تا 3 شهریور ماه 1405 🌐 برای ثبت نام در دوره های سامانه تیام کلیک کنید. ☎️ برای …
❤3
🟥 اعلام نتایج مرحله دوم بیست و ششمین کارسوق ملی ریاضی مهرگان ۱۴۰۵ 🔴 براساس اعلام روابط عمومی و امور بین الملل سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، نتایج مرحله دوم بیست و ششمین کارسوق ملی ریاضی مهرگان در تاریخ 2 شهریور ماه اعلام شد. راه یافتگان مرحله دوم در شهریور ماه به صورت حضوری میهمان استان اصفهان خواهند بود و در برنامه های آموزشی، مهارتی و تخصصی پیش بینی شده برای این رویداد ملی شرکت خواهند کرد. 🌐 برای …
❤1
Showing the 12 most recent of 83 posts we hold for @irmadares. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 8 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 2 seed channels' Telegram-generated recommendation lists in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کانال اطلاع رسانی مدارس هیوا” (@irmadares), 7,547 subscribers as measured 16 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/irmadares.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.