Channel
@insterrassa
On this record: Growth · Engagement · Posts · Handles named that no longer answer · Cite this entry
43subscribers
-2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001242520320 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @insterrassa |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 30 August 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 30 August 2026 |
| On Telegram | t.me/insterrassa |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 23 Aug 2026, 10:44 | 43 | -2 |
| 10 Aug 2026, 15:16 | 45 | no change |
| 7 Aug 2026, 21:26 | 45 | first reading |
20 posts held, back to 9 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 13 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Graduació de 4t d’ESO El 25 de juny va tenir lloc la graduació de 4t d’ESO. Aquestes persones joves van començar, ara fa quatre anys, una aventura; l’aventura de l’ESO. Ha estat un temps de coneixences, de lluites, d’aprenentatges, d’errors i encerts… Ara toca continuar vivint, i seguir el camí que cadascú té al cor i a la ment per assolir, amb esforç i constància, els objectius que ens portaran a allò que volem.…
L’illa de calor, emergència climàtica. Els alumnes de 3r C de l’Institut de Terrassa han realitzat, com a servei comunitari, el projecte “L’illa de calor, emergència climàtica”. En aquesta iniciativa, han treballat acompanyats de l’associació ADENC per dissenyar i construir un espai verd a l’institut, que ajudi a disminuir l’efecte de la calor generada pels materials de les ciutats. A més, mitjançant l’ús de plaques…
Graduació de 2n de Batxillerat Divendres, 12 de juny, vam viure una jornada inoblidable plena d’emocions, records i somriures. Tanqueu una etapa magnífica, però comença un camí de grans èxits. Moltes felicitats a tots i a totes per l’esforç i la dedicació d’aquests anys. L’institut sempre serà casa vostra! https://insterrassa.cat/?p=5954
El projecte Erasmus+ KA210: “CANARY BANANA PROJECT”, a la Ràdio Municipal de Terrassa. Fa uns dies us parlàvem del projecte Erasmus+ KA210: “CANARY BANANA PROJECT. ENCOURAGING THE KNOWLEDGE TRIANGLE”, i us dèiem que el concepte central d’aquest projecte europeu és el Knowledge Triangle (Triangle del Coneixement), que busca establir un pont sòlid i directe entre tres pilars fonamentals per al progrés: 1. l’Educa…
“Tots els éssers humans plorem”, a 3Cat a la carta. Una producció del nostre institut, de nou, és a 3Cat a la carta, amb motiu d’haver entrat a la selecció oficial del Festival Internacional de Cinema en Català (Fic-Cat)! “Tots els éssers humans plorem” és un curt realitzat i protagonitzat per alumnat desde 1r fins a 3r d’ESO, l’argument del qual succeeix en el context del drama dels països assetjats, bombardejats…
Els nostres estudiants han treballat a la Opera Postcard from Morroco! L’òpera batega més forta que mai! Estem absolutament emocionats d’haver format part de Postcard from Morocco! Més que una producció, aquest projecte és un autèntic viatge creatiu on la màgia neix de la unió de moltes mans i molts talents. Imagineu-vos-ho: música, cinema, disseny, llums i acció! Hem sumat forces entre l’ESMUC, l’ESCAC, l’ESTAE i…
Un curtmetratge de 2n d’ESO D a la Mostra de Cinema de Terrassa City of Film Al projecte de CINEMA de 2n d’ESO, tot l’alumnat, i durant un trimestre, ha elaborat íntegrament un curtmetratge en cadascuna de les seves fases: l’elaboració del guió, guió tècnic, guió il·lustrat, assaig, rodatge, edició… Els diferents membres del grup han assumit algun dels rols dels oficis del cinema, inclosos els d’actor o actriu, dire…
“Romeo and Juliet” per a l’alumnat de 2n d’ESO La companyia de teatre “Jumping Ducks” es va acostar al nostre institut per a representar “Romeo and Juliet” en anglès al nostre alumnat de 2n d’ESO. Sens dubte, una manera dinàmica, pràctica i entretinguda d’aprendre la llengua i de dotar de caràcter significatiu l’aprenentatge de l’anglès. https://insterrassa.cat/?p=5908
“Alícia i la dansa de les mil meravelles”, una proposta intercentres i interdisciplinària en què el nostre institut ha participat. El projecte “Alícia i la dansa de les mil meravelles”, s’ha desenvolupat aquest curs en col·laboració amb CaixaBank Dualiza i FPempresa, dues entitats que impulsen i donen suport a projectes d’innovació i connexió entre la Formació Professional i el món productiu. La representació esc…
Tres alumnes de 4t d’ESO, a la final estatal de les Olimpíades Internacionals de Tecnologia Les Olimpíades Internacionals de Tecnologia són una competició educativa organitzada per la Fundació NTT DATA per a infants i joves d’entre 7 i 16 anys. El certamen proposa un itinerari de 10 mòduls formatius on els alumnes resolen reptes digitals per classificar-se en categories segons el seu nivell d’habilitat. Els particip…
Presentació del projecte final: “Balnearis: rituals de la Mediterrània” L’alumnat de 2n curs del CFGS d’Estètica Integral i Benestar presenta el seu projecte final: “Balnearis: Rituals de la Mediterrània”, resultat de mesos de treball, creativitat, investigació i dedicació. Aquest projecte transporta al públic a través dels rituals de benestar i les tradicions estètiques de diferents països de la Mediterrània, …
Una aplicació mòbil de 1r de batxillerat, a la Final dels mSchools Awards 2026. L’aplicació mòbil “Tot Ben Aparcat”, desenvolupada per la Judit, la Lamia, la Lara, la María, la Nadine, la Noa i la Paula, alumnes de l’optativa de Programació de 1r de Batxillerat, ha estat una de les 80 propostes escollides per a participar a la Final dels mSchools Awards 2026, que tindrà lloc el pròxim dissabte 13 de juny a La Farga …
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @insterrassa. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
@insterrassa named 1 handle that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all.A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 23 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Institut de Terrassa” (@insterrassa), 43 subscribers as measured 23 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/insterrassa.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.