Channel
@ifsedu
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
431subscribers
+12 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001353108335 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ifsedu |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 3 October 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 3 October 2026 |
| On Telegram | t.me/ifsedu |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 21 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 75% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 3 Oct 2026, 17:20 | 431 | +3 |
| 19 Sept 2026, 01:41 | 428 | +8 |
| 26 Aug 2026, 09:43 | 420 | +1 |
| 7 Aug 2026, 04:00 | 419 | no change |
| 7 Aug 2026, 03:48 | 419 | first reading |
17 posts held, back to 6 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 17 posts for this entry, the most recent from 2 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
💥 دبیرستان ایران‌ِفردا با همکاریِ تیمِ نُخبگانیِ پژوهشگاه دانش‌آموزی دانش‌های بنیادی (IFS) برگزار می‌کند! 🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡 🔡🔡🔡🔡 یک روزِ به‌یادماندنی و خَفَن با: کارگاه یک‌روزه‌ی هوش‌مصنوعی هوش‌مصنوعی ابزاری برای تقویت خلاقیت و نبوغ انسان حضور برای عموم آزاد و رایگان است! جهت اطلاع از زمان و محل برگزاری کارگاه ما را دنبال کنید. 👈 تخصص؛ پرورش نخبگان #هوش‌مصنوعی #ایران‌فردا #آی‌اف‌اس ✅@IFSEDU
File, posted without a caption
🔹فراز البرز ماهنامه تحلیلی، اجتماعی و اقتصادی استان البرز صاحب امتیاز و مدیرمسئول: مهدی توسلی سردبیر: حسین رحمانیان دوره دوم شماره ۱۴ مرداد ۱۴۰۵ ۸ صفحه با مطالب و یادداشت‌هایی از: حکمت‌اله ملاصالحی، علی پورسلیمان، شروین حمیده، مهدی آقابالی، مرتضی دهقان‌آزاد، حسین عسکری، محمد اکبری، ابراهیم رضازاده، حمیدرضا آقایی و... #فراز_البرز #شباهت_در_ریاضیات #آی‌اف‌اس ✅@IFSEDU
موفقیّتِ آقای محمدپارسا موسوی، از دانش‌آموختگان و عضوِ خانواده‌ی بزرگِ آی‌اف‌اس در مرحله‌ی دوّمِ المپیاد هوش‌مصنوعی را به ایشان، خانواده‌ی عزیزشان و اساتید گرانقدری که مسیر را برای محمّدپارسا هموارتر کردند، صمیمانه تبریک عرض می‌کنم. معتقدم گام‌نهادن در مسیرِ المپیاد، سرآغازی بر سَبکی از یک زندگیِ هدف‌مند است که شوق یادگیری و مُهم‌تر از همه تلاش برای فهم و درکی عمیق‌تر از کائنات و روابطِ حیرت‌انگیزِ آن را تقویّت و وُ…
🗞 توضیحی کوتاه درباره شایان اویس‌قرن : ❇️ شایان اویس‌قرن برنده جایزه IMU Abacus شد. این جایزه یکی از بزرگترین جوایز علمی در حوزه علوم کامپیوتر است. 🔖 او نتایجِ مهمی دربارهٔ «مسئلهٔ فروشنده دوره‌گرد» به دست آورده است. این مسئله یکی از بنیادی‌ترین مسائل در علوم کامپیوتر است و از نظر محاسباتی NP-hard است. اویس‌قرن بیش از ده سال است که روی این مسئله کار می‌کند. 🔖 جالب است که این دانشمند نیز از نظر پژوهشی دوره‌گردی کرد…
آرمان‌های آموزش در عصرِ جدید 🖌 مهدی آقابالی معلّم و پژوهش‌گر ریاضیّات در عصرِ بمبارانِ اطلاعاتی، جایی که تشخیصِ سَره از ناسَره خود تبدیل به مهارتی تعیین‌کننده شده است، پیچیدگی‌های ذاتیِ راهکارها و مسیرهای پیشنهادی برای رسیدن به مقصد و مقصودی که اساسا واحد نیست، بر ابهامِ مسئله‌ی بنیادینِ نظامِ آموزش و پرسشِ حیاتی درباره‌ی مقیاس‌های ارزیابیِ توفیقِ یک سیستمِ اصولیِ تعلیم و تربیت و چند گام پیشتر تدبیرِ سازوکاری برا…
ادامه از صفحه‌ی قبل👆 جانِ کلام آن‌که اگرچه درباره‌ی جزئیات خاص آن زمان نمی‌توانیم مطمئن باشیم، اما بی‌تردید "تغییر" یگانه امر قطعی در آن دوره از تاریخ خواهد بود و از این روی انتظار و توقع و دوراندیشیِ پیش‌گفته از نهادِ تعلیم و تربیت، تدارک و تمهیدِ شرایطی برای آموزشِ تقویتِ انعطاف‌پذیری روانی و ارتقاء مهارتِ انباشتِ میزانِ معتنابهی از توازنِ هیجانی در نسل‌های آتی، جهتِ امکانِ زیستِ موفق و شکوفایی در بستری لرزان و مو…
زین خِرَد جاهِل هَمی باید شُدن دست در دیوانگی باید زدن ▪️مثنوی، دفتر دوم، بیت ۲۳۳۴ #مولانا #آی‌اف‌اس ✅@IFSEDU
آموزش و پرورش قائم بر فرد 🖌 مهدی آقابالی معلّم و پژوهش‌گر ریاضیّات روزانه یادداشت‌های انتقادیِ قابلِ ملاحظه‌ای پیرامونِ نقاطِ ضعفِ سیستمِ آموزش و پرورشِ کشور منتشر می‌شود، تا شاید درکی عمیق و دقیق از عللِ کاستی‌های این سیستم، که به‌طرز فراگیری بر ریزودرشت زندگیِ آحادِ جامعه و مواجهه با بحران‌های بی‌شمار کشور از معضلات و مخاطرات اجتماعی و فرهنگی و علمی گرفته تا اختلالات و سوء مدیریت‌های جاری در اقتصاد و صنعت و تجارت…
تحلیل حرکت براونی یک ذره از مدخل نظریه‌ی گراف- قسمت ۱ حرکت براونی (Brownian motion) در فیزیک به حرکت تصادفی ذرات غوطه‌ور در سیال (مایع یا گاز) بر اثر برخورد این ذرات با اتم‌ها یا مولکول‌های سیال گفته می‌شود. در سال ۱۸۲۷ رابرت براون گیاه‌شناس هنگامی که توسط میکروسکوپ به گرده‌های گیاه معلق در آب نگاه می‌کرد، متوجه حرکت ذرات در آب شد، ولی نتوانست توجیهی برای آن پیدا کند. اتم و مولکول بسیار پیشتر از آن شناخته شده بودند…
تحلیل حرکت براونی یک ذره از مدخل نظریه‌ی گراف- قسمت ۱ #حرکت_براونی #گشت_تصادفی #آی‌اف‌اس ✅@IFSEDU
دکتر مهدی آقابالی موسسِ آی‌اف‌اس همگام بودن با تغییراتِ بُزرگ در اولویّت‌های آموزش رمزِ موفقیتِ ما در آینده است. در دُنیایی که ذاتِ آن بر تغییر اُستوار است، در آینده‌ای نه چندان دور و در میانه‌ی زندگیِ دیجیتالی، ایستادن بر بُلندای افتخار از آنِ کسانی است که برای این سَبک از زندگی آماده‌تر هستند. ما در خانواده‌ی آی‌اف‌اس، با تمرکز بر لذّت بُردن از یادگیری و تاکید بر تغییرِ اولویّتِ آموزش از نگرشِ سنّتی و مُبتنی بر …
Showing the 12 most recent of 17 posts we hold for @ifsedu. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 3 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Institute for Research in Fundamental Sciences (IFS)” (@ifsedu), 431 subscribers as measured 3 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ifsedu.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.