12 Jun 2022, 06:11 UTC712 viewsread 9 August 2026
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CIRCULAR INFORMATIVA FINAL DE CURSO
Channel
IES Cap de L'aljub
@iescapdelaljub
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Cite this entry
120subscribers
+1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001555791575 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @iescapdelaljub |
| Created | Between 1 August 2021 and 1 December 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 October 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 4 times, most recently 12 October 2026 |
| On Telegram | t.me/iescapdelaljub |
Topic
Local community — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 26 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 94% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 9 Sept 2026, 10:41 | 120 | +1 |
| 9 Aug 2026, 04:31 | 119 | no change |
| 7 Aug 2026, 21:23 | 119 | first reading |
Engagement
19 posts held, back to 1 December 2021 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 12 June 2022. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Recent posts
25 Apr 2022, 15:52 UTC860 viewsread 9 August 2026
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25 Apr 2022, 15:51 UTC861 viewsread 9 August 2026
Estimades famílies. Amb la volta a les aules hem de posar en pràctica les noves indicacions sobre l'ús de les mascaretes en els centres educatius. Amb la finalitat que estiguen informats/as sobre aquesta qüestió, els faig arribar les següent circular informativa. Salutacions.
25 Apr 2022, 15:51 UTC824 viewsread 9 August 2026
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25 Apr 2022, 15:50 UTC770 viewsread 9 August 2026
Estimadas familias. Con la vuelta a las aulas debemos poner en práctica las nuevas indicaciones sobre el uso de las mascarillas en los centros educativos. Con el fin de que estén informados/as sobre esta cuestión, les hago llegar las siguiente circular informativa. Saludos.
16 Mar 2022, 17:19 UTC724 viewsread 9 August 2026
Estimadas familias, Les informo que debido a motivos de organización del centro, la entrega de boletines, que estaba prevista para el jueves 17 de marzo, se pospone hasta el lunes 21 de marzo. Ese mismo lunes podrán también acceder a las calificaciones de sus hijos/as a través de la WEB FAMILIA. Les pido disculpas por esta demora en la entrega de los boletines y por las molestias que les haya podido causar. Un cor…
5 Mar 2022, 09:54 UTC534 viewsread 9 August 2026
Estimadas familias, Les hacemos llegar una información que por su contenido creemos que puede ser de interés. El INTEF presenta su tercera edición de NOOC “Menores y seguridad en la red”. Esta actividad es resultado de la colaboración entre el INTEF, la AEPD y el INCIBE y responde al objetivo común de facilitar pautas y recursos para acompañar a los menores en la adquisición de hábitos que les ayuden a hacer un us…
25 Feb 2022, 17:25 UTC434 viewsread 9 August 2026
Estimadas familias. Dentro de las acciones llevadas a cabo en el Plan de Orientación del Centro, el equipo del Departamento de Orientación durante el mes de febrero han estado yendo a las clases de los grupos de 3º y 4º ESO y 2º de Bachillerato para realizar charlas informativas sobre orientación académica y profesional y posibilidades educativas y laborales después de cada curso. La información que se les ha propor…
1 Feb 2022, 19:14 UTC529 viewsread 9 August 2026
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1 Feb 2022, 19:13 UTC501 viewsread 9 August 2026
PROYECTO HÁBLAME BONITO - IES CAP DE L'ALJUB Queremos informaros de que en todos los colegios e institutos de Santa Pola se ha decidido implementar el programa de HÁBLAME BONITO, PARLA’M BÉ durante este mes de febrero. El programa consiste en realizar durante 21 días, consignas relacionadas con actuaciones que favorecen las buenas relaciones sociales y nos hacen sentir mejor. Las consignas estarán colgadas en las en…
23 Jan 2022, 16:59 UTC518 viewsread 9 August 2026
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23 Jan 2022, 16:59 UTC486 viewsread 9 August 2026
Buenas tardes. Les informamos sobre el servicio de desayunos del lunes 24 de enero. Saludos.
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @iescapdelaljub. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 9 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“IES Cap de L'aljub” (@iescapdelaljub), 120 subscribers as measured 9 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/iescapdelaljub.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.