Коллеги, в Мах теперь тоже есть канал https://max.ru/ideateach_store Сегодня там видео о простых методах исследования для школьников, потому что линейку ооооочень недооценивают
🤝2
Signed Жанна

Channel
@ideateach_shop
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Polls · Cite this entry
484subscribers
-4 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001854797178 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ideateach_shop |
| Created | Between 1 October 2022 and 30 September 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 2 October 2026 |
| Measurements held | 8 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 2 October 2026 |
| On Telegram | t.me/ideateach_shop |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 21 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 98% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 2 Oct 2026, 01:59 | 484 | -3 |
| 17 Sept 2026, 13:18 | 487 | +1 |
| 10 Sept 2026, 12:17 | 486 | -1 |
| 31 Aug 2026, 12:23 | 487 | -1 |
| 24 Aug 2026, 18:58 | 488 | -1 |
| 16 Aug 2026, 07:54 | 489 | +1 |
| 8 Aug 2026, 04:31 | 488 | no change |
| 7 Aug 2026, 21:23 | 488 | first reading |
15 posts held, back to 25 October 2023 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 15 posts for this entry, the most recent from 23 March 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
63 reactions across 10 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 39.7% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 25 | 39.7% | |
| ❤ | 20 | 31.7% | |
| 🔥 | 16 | 25.4% | |
| 🤝 | 2 | 3.17% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 10 of the 15 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 63 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 15 most recent posts we hold, published 25 October 2023 to 23 March 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Коллеги, в Мах теперь тоже есть канал https://max.ru/ideateach_store Сегодня там видео о простых методах исследования для школьников, потому что линейку ооооочень недооценивают
🤝2
Signed Жанна
Коллеги, поздравляю с наступающим праздником 🌷 Всю неделю вы готовили с учениками подарки и поздравления мамам, коллегам, девочкам в классе, а теперь я хочу сделать подарок вам ❤️ Для меня подарок - это не скидка и не что-то бесплатное, что не жалко отдать даром. Подарок - это от души и с пользой, то, что радует. Пусть небольшое, но ценное. И я подготовила промокод ПОДАРКИ, который материалы до 150 руб сделает для …
❤5
Signed Жанна
В этом году у меня новинки, которые вызвали большой интерес у коллег. Это оформление для меловой доски, которое превращает её в открытку. Ярко, но при этом сбалансировано и гармонично. И использовать просто - за 2 часа в спокойном темпе можно все подготовить. Печать на листах А4, сборка по схеме. 3 варианта оформления, каждое по 250 руб. Выбрать можно здесь https://clck.ru/3NstYD
🔥16
Signed Жанна
Каникулы для того и существуют, чтобы наши ученики забыли про школу и занялись чем-то другим. Сейчас жизнь школьника страшно заорганизована. Для самой жизни места-то и не осталось. Так пусть хоть на каникулах эта жизнь будет ❤️ Без необходимости потратить «15 минут каждый день на увлекательные задания по русскому и математике, чтобы не забыть». Как каждый из нас хочет отдыхать без оглядки на работу. Мы можем позволит…
❤8👍1
Signed Жанна
Есть учительский страх: за каникулы дети все забудут и отобьются от рук. И выходя из класса сегодня многие получат списки того, что нужно сделать на каникулах: прочитать, написать, решить и т.д. Мне это видится, как если бы я уходила в отпуск, а директор мне с собой работы дала, чтобы я в отпуске, не дай бог, не расслабилась… Уверена, никто из нас не хочет работать в отпуске.
❤4
Signed Жанна
Давайте посмотрим, какие есть реальные перегибы: - ежедневное объемное ДЗ в первом классе - ДЗ со множеством однотипных повторяющихся действий (десятки примеров, несколько страниц прописей и т.д.) - ДЗ на выходные (с пятницы на понедельник, если это НЕ единственные уроки в неделю) - Задания на каникулы Согласны?
Signed Жанна
Есть во взаимоотношениях всех сторон образовательного процесса боль. Нет, не так. БОЛЬ Это домашнее задание. Начинается все с мелочей, а в средней школе превращается в гигантский ком. Большинство учителей и многие родители убеждены, что домашнее задание - обязательная часть обучения. И когда стало нельзя задавать ДЗ в первом классе, на это многие закрыли глаза. Ну, как учить-то без ДЗ?! Хороший вопрос - «как?». Да…
👍6
Signed Жанна
Сегодня последний учебный день первой четверти. Уже завтра начнутся каникулы. А я хочу поднять сложный вопрос. Сложный, но важный.
❤3
Signed Жанна
Круто, когда в школе во все процессы «зашит» конструктив. Но даже если нет, мы можем удерживаться от претензий, обвинений, слива эмоций, помогая себе казалось бы мелочами. Вот такие формы использую я, чтобы помнить, какова моя цель обращения к родителям ученика.
👍12
Signed Жанна
Информирование имеет нейтральный характер. Оно безэмоциональное. Зато содержательное: что, когда, почему, с каким результатом. Это уже про конструктив. Родитель получает информацию и как-то ей распорядится. Обратная связь вначале выглядит как информирование, но содержит в себе более детальное описание проблемы, шаги, которые были предприняты для её решения, полученные результаты, а так же распределение ответственнос…
👍4
Signed Жанна
Все три формы сообщения: жалоба, информирование, обратная связь - это разные формы одного и того же. Но посыл совершенно разный. И результаты сообщений тоже разные. Жалобы вызывают раздражение у того, кому адресованы. Они не конструктивны, содержат обвинения, негативную эмоциональную окраску, и являются попыткой переложить ответственность. Когда мы в сердцах говорим: «Да он меня уже достал! Каждый урок одно и тоже!…
👍2
Signed Жанна
Вариант 8
Shares as published, totalling 99%. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.
Signed Жанна
Showing the 12 most recent of 15 posts we hold for @ideateach_shop. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The 2 polls we hold for this entry, as Telegram rendered them when we read the post. A poll’s figures keep moving after that, so each one is dated.
Вариант 8
Shares as published, totalling 99%. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.
Вариант 7
Shares as published, totalling 101%. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.
Percentages only — there are no per-option vote counts here, because Telegram publishes none. The public post preview gives each option’s share and a single voter total, and nothing else. Multiplying one by the other would produce a per-option tally that looks measured and is not: the shares are rounded to whole numbers before we ever see them. We print what was published and leave the column that does not exist empty.
The shares need not add up to 100. Rounding alone puts many polls at 99 or 101. A poll that allows more than one answer per voter runs well past 100 by design, and several here do. The bars are drawn against a fixed 100% track at each option’s own percentage rather than normalised to the total, so a poll that exceeds it shows that it does instead of being quietly rescaled.
Read from the 15 most recent posts we hold, published 25 October 2023 to 23 March 2026. Telegram labels each poll by kind — an anonymous poll, a quiz, a closed set of final results — and that label is reproduced rather than paraphrased.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 2 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Формирование культуры класса” (@ideateach_shop), 484 subscribers as measured 2 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ideateach_shop.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.