📚 اگر توی تستزنی، زمانبندی یا روش صحیح مطالعه سؤال داری، این پست رو از دست نده!💙 🔗 لینک پست: https://www.instagram.com/p/Dbq0gIRCL2k/?igsh=anpwdXo0dmhoNXBr
❤1

Channel
@hivahighschool
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
202subscribers
-9 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001577487494 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @hivahighschool |
| Created | Between 1 August 2021 and 28 February 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 8 September 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 8 September 2026 |
| On Telegram | t.me/hivahighschool |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Sept 2026, 02:17 | 202 | -2 |
| 22 Aug 2026, 16:05 | 204 | -5 |
| 16 Aug 2026, 04:39 | 209 | -2 |
| 8 Aug 2026, 11:02 | 211 | no change |
| 8 Aug 2026, 08:32 | 211 | first reading |
20 posts held, back to 8 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 5 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
61 reactions across 15 posts, in 11 distinct kinds. The most used accounts for 52.5% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 32 | 52.5% | |
| 💔 | 15 | 24.6% | |
| 😍 | 4 | 6.56% | |
| 🔥 | 2 | 3.28% | |
| 🤔 | 2 | 3.28% | |
| 👀 | 1 | 1.64% | |
| 👌 | 1 | 1.64% | |
| 👍 | 1 | 1.64% | |
| 💯 | 1 | 1.64% | |
| 😢 | 1 | 1.64% | |
| 🤓 | 1 | 1.64% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 15 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 61 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 8 June 2026 to 5 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📚 اگر توی تستزنی، زمانبندی یا روش صحیح مطالعه سؤال داری، این پست رو از دست نده!💙 🔗 لینک پست: https://www.instagram.com/p/Dbq0gIRCL2k/?igsh=anpwdXo0dmhoNXBr
❤1
Sticker, posted without a caption
شروع کلاس های سال تحصیلی ۴۰۶_۴۰۵ 🍃 دانش آموزان تلاشگر پایه دهم و یازدهم🧡 شروع سال تحصیلی جدید ، یعنی شروع یک مسیر تازه ، پر از فرصت های جدید و تجربه های تازه 🌱 #سال_تحصیلی #پایه_دهم #پایه_یازدهم @hivahighschool
❤1
Sticker, posted without a caption
🌱 آغاز جلسات فردی تراپی ویژه دانشآموزان پایه دهم و یازدهم در نواندیشان هیوا با هدف توجه به سلامت روان، رشد فردی و همراهی همهجانبه با دانشآموزان، اولین جلسات فردی تراپی ویژه دانشآموزان پایه دهم و یازدهم در مجموعه نواندیشان هیوا آغاز شد. در هیوا باور داریم که موفقیت تحصیلی تنها بخشی از مسیر رشد است؛ به همین دلیل در کنار آموزش، به تمام ابعاد وجودی دانشآموزان توجه میکنیم؛ از سلامت روان و هیجانات گرفته تا مهارتهای…
❤6🤔2👀1😍1
Sticker, posted without a caption
🤓1
🙏لطفاً عکس رو باز کنید🙏 🤔 به نظرت این وسیله چیه؟ اولین حدست چیه؟ 🔹 یک عصای معمولی؟ 🔹 یک گجت الکترونیکی؟ 🔹 یک پروژه دانشگاهی؟ احتمالاً هیچکدام… این، عصای *سخنگوی هوشمند ویژه نابینایان* است؛ وسیلهای که با استفاده از فناوری، موانع را تشخیص میدهد و مسیر حرکت را برای افراد نابینا ایمنتر و آسانتر میکند. اما قسمت هیجانانگیز ماجرا هنوز مانده… این محصول را نه یک شرکت بزرگ ساخته، نه یک تیم دانشگاهی، و نه یک کارخانه ت…
😍3🔥2❤1
فرض کنید دو مدرسه کاملاً شبیه هم وجود دارد؛ هر دو معلمهای خوب، امکانات مناسب و برنامه آموزشی مشابهی دارند. اما فقط یک تفاوت اساسی بین آنها وجود دارد. * مدرسه اول: سختگیریِ سالم * در این مدرسه قوانین از همان روز اول شفاف هستند. همه میدانند ساعت ورود، نحوه انجام تکالیف و پیامد رعایت نکردن قوانین چیست. اگر دانشآموزی تکلیفش را انجام ندهد، پیامد مشخصی دارد؛ نه داد و فریاد، نه تحقیر، نه تهدید. معلمان با دانشآموزان…
❤1💯1
۸۰ درصد والدین فکر میکنند مشکل نوجوانشان درس خواندن است... اما شاید اصلاً مشکل، درس نباشد. شاید فرزند شما از آیندهای میترسد که احساس میکند ارزش این همه تلاش را ندارد. شاید هر روز خودش را با صدها نفر مقایسه میکند و بیآنکه چیزی بگوید، از خودش میپرسد: «اگر آخرش یک آدم معمولی شوم، چه؟» این مقاله درباره کنکور نیست. درباره زخمی است که خیلی از نوجوانهای ۱۶ و ۱۷ ساله با خودشان حمل میکنند و کمتر کسی آن را میبی…
👌1👍1
🌱 اگر فرزندتان درس میخواند اما نتیجهای که انتظار دارید را نمیگیرد، مشکل شاید فقط آموزش نباشد ... بسیاری از دانشآموزان هر روز با این افکار زندگی میکنند: ❌ «من به اندازه کافی باهوش نیستم» ❌ «درسها سخت هستند» ❌ «هیچ آینده روشنی ندارم» ❌ «همیشه به خاطر اینکه مقایسه میشوم احساس بدی دارم» اما حقیقت این است که: 💡 تا زمانی که ذهنیت تغییر نکند، هیچ آموزشی نتیجه ماندگار نمیدهد. ✨ در مدرسه ما، فقط کتاب و درس آموزش …
❤1
⚠️ چرا هر چقدر بیشتر برای درس خواندن فرزندتان تلاش میکنید، کمتر نتیجه میگیرید؟ نتیجه همه تلاشها شده: ساعتها غرق شدن در گوشی و بیتفاوتی نسبت به آینده! ❌ مشکل از هوش فرزند شما نیست؛ مشکل «ذهنیت» اوست. 🧠ذهنیتی که مانع از تلاش کافی در مسیر صحیح میشود و متاسفانه مدارس سنتی فقط میخواهند با فشار و جریمه رفتار را تغییر دهند، اما ما در هیوا با روانشناسی مدرن افکار را که ریشه این مسایل هستند را تغییر میدهیم. 🌱 ما …
❤2
▫️دبیرستان هیوا در گذشت پدربزرگ گرامی دکتر میثم رنجبر را صمیمانه تسلیت میگوید🏴🖤 #تسلیت #مناسبتی
💔15😢1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @hivahighschool. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“🔶دبیرستان دخترانه نواندیشان هیوا” (@hivahighschool), 202 subscribers as measured 8 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/hivahighschool.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.