Channel
@heraaschoolmk
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
41subscribers
-2 since we began measuring on 10 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002355605091 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @heraaschoolmk |
| Created | Between 1 September 2024 and 31 March 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 4 October 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 4 October 2026 |
| On Telegram | t.me/heraaschoolmk |
Local community — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 30 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 54% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 4 Oct 2026, 13:14 | 41 | +1 |
| 10 Sept 2026, 05:37 | 40 | -3 |
| 10 Aug 2026, 17:00 | 43 | no change |
| 10 Aug 2026, 05:31 | 43 | first reading |
17 posts held, back to 20 December 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 17 posts for this entry, the most recent from 4 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
8 reactions across 7 posts, in 2 distinct kinds. The most used accounts for 62.5% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 5 | 62.5% | |
| ❤ | 3 | 37.5% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 7 of the 17 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 8 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 17 most recent posts we hold, published 20 December 2025 to 4 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
الحديدة...مديرية الحوك مدرسة حراء الأساسية الثانوية 21/2/1448..4/8/2026 🍀 تحت شعار أنا أكتفي تم اليوم تكملة خياطة الروب الصفي الجميل 🧵🧶 وتكملة الأشغال اليدوية للطالبات كيفية عمل الثيجان وتوك الشعر 🌹 مسؤولة النشاط ميمونه قايد 🌹 وكيلة المدرسة نجلاء العقيلي
👍1
,حراء تدشن دورة تدريب المعلمات والطالبات تحت إشراف إدارة تعليم الفتاة... الحديدة...مديرية الحوك مدرسة حراء الأساسية الثانوية 6/2/1448..20/7/2026 💚 حراء تبدأ دورة تدريب وتعليم المعلمات والطالبات المهارات الأساسية متل الخياطه....التطريز... المعجنات والحلويات صناعة المنظفات..صناعة البخور والعطور... وكان عدد المعلمات المشاركات (15) معلمه وكان درس اليوم.. القياسات الأساسية ...خياطة الروب البسيط..وكيفية استخدام مكينة الخ…
👍1
حراء تحيي ذكرى استشهاد الإمام زيد عليه السلام الحديدة ...مديرية الحوك مدرسة حراء الأساسية الثانوية 11/7/2026...26/1/1448 في صباح مشرق وحضور مشرف لمديرة المدرسة وكوادرها وطالباتها....تحيي حراء ذكري استشهاد الإمام زيد عليه السلام...بدأت الإذاعة بسيرة الإمام زيد عليه السلام وكيف تربي على يد والده زين العابدين عليهم السلام وخالط القرآن دمه ولحمه فصار حليف القرآن وشهد كل أهل زمانه له بالإمامة..... وكلما تعمقنا في فقرات …
تأملات اليوم الثقافي 23 / 1 / 1448هـ 8 / 7 / 2026م مدرسة حراء الأساسية الثانوية 📗📗📗📗📗 درس اليوم (معرفة الله.. نعم الله) – الدرس الثاني الحضور ( 40) 🌹 وكيلة المدرسة نجلاء العقيلي
الحديدة ..مديرية الحوك مدرسة حراء الأساسية الثانوية 22/1/1448...7/7/2026 🇾🇪 نشاط اذاعي عن تكملة سيرة الإمام زيد عليه السلام والتي من خلالها نستلهم قيم ثورته لإصلاح النفس والمجتمع والتحلي بشجاعته ووعيه وبصيرته.... وختمنا الإذاعة بالسلام الوطني والصرخه في وجه المستكبرين.. 🍀 التكافل الاجتماعي توزيع.... وجبات....سقيا...زي مدرسي....دفاتر مدرسية 🍀 الاهتمام بنظافة الفصول والبيئة المدرسية بشكل عام 🌹 وكيلة المدرسة ن…
الحديدة...مديرية الحوك مدرسة حراء الأساسية الثانوية 19/1/1448...4/7/2026 🍀 متابعة نظافة المقاصف والعاملات والتأكد من سلامة الوجبات... 🍀 التاكد من الكشف الطبي لعاملات المقاصف من اجل السلامة العامه.. 🍀 متابعة نظافة المدرسة ومرافقها المختلفة... 🌹 وكيلة المدرسة نجلاء العقيلي
الحديدة...مديرية الحوك مدرسة حراء الأساسية الثانوية 19/1/1448...4/7/2026 🇾🇪. نشاط اذاعي ذكرى استشهاد الامام زيد عليه السلام... من احب الحياة عاش ذليلا كان موضوع اذعتنا المدرسية ليومنا هذا... الامام زيد عليه السلام خرج ثائرا ليبقى للحق صوته خرج لمواجهة الضلال وعلماء السوء... اختتمت الإذاعة بالسلام الجمهوري والصرخه في وجه المستكبرين 💚 تكافل اجتماعي وجبات وسقيا.. توزيع زي مدرسي.. 🍀 متابعة نظافة المدرسة ومر…
الحديدة...مدرسة حراء الأساسية الثانوية 15/1/1448...20/6/2026 🇾🇪 نشاط اذاعي عن عاشوراء وكيف هي محطه عظيمة من الصبر والتضحية والثبات على الحق ولما تمثل من قيمة تربوية عالية ونبيلة... 🍀 تكافل اجتماعي سقيا الماء و فطور للطالبات 🍀 متابعة نظافة البيئة المدرسية ومرافقها المختلفة... 🌹 وكيلة المدرسة نجلاء العقيلي
الحديدة..مدرسة حراء الأساسية الثانوية 28/6/2026..13/1/1448 🇾🇪 في صباحنا اليوم بدأنا بنشاط اذاعي عن عاشورا وفضل صيامه والاحدات التي وقعت فيه..ومن تم ختم اذاعتنا المدرسية بالدعاء لكل الشهداء والأبطال المرابطين والنشيد الوطني والصرخه في وجه المستكبرين... 🍀 متابعة نظافة المدرسة ومرافقها المختلفة.... 🌹وكيلة المدرسة نجلاء العقيلي
حراء تستقبل طالباتها بالحلوى والأناشيد الحديدة ..مديرية الحوك مدرسة حراء الأساسية الثانوية 27/6/2026..12/1/1448 🥰🎉🌹 في جو من الاناشيد والفرحة حراء تستقبل طالباتها ومعلماتها بالأناشيد المعبرة عن بدء العام الدراسي الجديد... حيت قامت مديرة المدرسة بتوزيع الحلوى على الطالبات ومربيات الفصول تعبيرا عن بداية جديدة مشرقه رغم الجو الحار لكن كانت الأجواء مبشرة بالتفائل لعام دراسي جديد باذن الله.... 🌹 وكيلة المدرسة نجلاء ال…
❤1
حراء تستقبل العام الدراسي الجديد الحديدة...مديرية الحوك مدرسة جراء الأساسية الثانوية 6/1/1448...21/6/2026 🍀🎉 مع إشراقة يوم جديد وامل جديد في عام ملئ بالخير والبركة ... تتوافد طالبات مدرسة حراء لليوم التاني على التوالى وكلهن نشاط وحيوية فرحين ومشتاقين لمدرستهم ومعلماتهم وفصولهم وزميلاتهم .... مدرس حراء ترحب بكل الطالبات متمنيه لهن عام دراسي جديد مفعم بالأمل والتفاؤل والنجاح والتفوق... 🌹وكيلة المدرسة نجلاء العقيلي
الحديدة مديرية الحوك..مدرسة حراء الأساسية الثانوية 15/6/2026..29/12/1447 تم بحمد الله تعالى وصول الكتب المدرسية إلى المدرسة 50% لكل من الصف الاول والتاني والثالث. والشكر كل الشكر للإدارة التعليمية على ما تبذله من جهود... 🌹 وكيلة المدرسة نجلاء العقيلي
❤1
Showing the 12 most recent of 17 posts we hold for @heraaschoolmk. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 4 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“مدرسة حراء الاساسية الثانوية” (@heraaschoolmk), 41 subscribers as measured 4 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/heraaschoolmk.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.