Telegram RegisterThe public register of Telegram

Channel

Кампус знаний ФПЦ

@fpc_education

On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

4,101subscribers

-4 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.

Register entry

Telegram ID-1002486853125
TypeChannel
Username@fpc_education
CreatedBetween 1 September 2024 and 31 March 2025— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded7 August 2026
Last confirmed live11 August 2026
Measurements held3
Confirmed unchanged1 time, most recently 11 August 2026
On Telegramt.me/fpc_education

Growth

4,1014,1054,1037 August 2026 — 4,105 subscribers8 August 2026 — 4,105 subscribers11 August 2026 — 4,101 subscribers7 August 202611 August 2026
3 measurements spanning 4 days, net -4. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 4,100–4,106 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
11 Aug 2026, 12:044,101-4
8 Aug 2026, 02:244,105no change
7 Aug 2026, 17:474,105first reading

Engagement

11 posts held, back to 10 March 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 4 pagesof Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 11 posts for this entry, the most recent from 20 May 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Reaction mix

58 reactions across 8 posts, in 7 distinct kinds. The most used accounts for 44.8% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
2644.8%
🔥1424.1%
👍1322.4%
23.45%
👌11.72%
😘11.72%
😱11.72%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 9 of the 11 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 58reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 11 most recent posts we hold, published 10 March 2026 to 20 May 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

20 May 2026, 11:09 UTC656 viewsread 8 August 2026
Forwarded from @federal_teen_centrePhoto

Узнайте больше о методиках работы с подростками и их семьями 💡 Друзья, до 31 мая вы можете пройти курсы: ➡️ «Работа с подростками группы риска в условиях лагерной смены» ➡️ «Методики социального театра в работе с подростками» А 1 июня стартует поток по курсам: 🔴 «Особенности организации адаптации обучающихся с миграционной историей в образовательной среде» 🔴 «Социальный театр: от идеи до фестиваля» 🔴 «Финансов

4 May 2026, 13:43 UTC927 views6 reactionsread 8 August 2026
Forwarded from @federal_teen_centrePhoto

Получайте поддержку и практические знания на вебинарах ФПЦ ▪️ Подростковый возраст – непростой период не только для самого ребенка, но и для взрослых рядом с ним. Педагоги, специалисты и родители ежедневно сталкиваются с ситуациями, где нужно быстро принимать решения: 💗 как поддержать подростка и его семью; 💗 как мотивировать; 💗 как справляться с конфликтами; 💗 как выстраивать доверительное общение. Эти и другие

6

28 Apr 2026, 11:10 UTC≈1,060 views0 reactionsread 8 August 2026
Photo

Как специалисту поддержать семью в трудной ситуации? 💡 4 мая стартует поток онлайн-курса «Семьесбережение для практиков: от первого контакта с семьёй до устойчивых изменений». ✍🏼 Пройдя обучение, вы больше узнаете о том, как взаимодействовать с семьёй от первого сигнала о трудностях до момента, когда она справляется самостоятельно. Научитесь выстраивать доверительный контакт и составлять эффективный план совместной

9 Apr 2026, 10:50 UTC≈1,410 views3 reactionsread 8 August 2026
Photo

📣 Приглашаем специалистов по работе с семьей узнать больше о семьесберегающем подходе 13-27 апреля пройдет первый поток курса, разработанного экспертами Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка и ИДПО. Обучение позволит: 🔸 сформировать целостное представление о семьесберегающем подходе; 🔸 разобрать способы поддержки семей в кризисе; 🔸 внедрить эффективные решения и алгоритмы действий в свою работу. Курс

3

9 Apr 2026, 09:13 UTC991 views3 reactionsread 8 August 2026
Forwarded from @federal_teen_centrePhoto

20 апреля стартует поток курса «Подростковая психология: современные подходы и практические решения» 🟧 Разберём, как устроена психика подростка и что с ним происходит в этом возрасте. Покажем, как замечать риски, снижать конфликты и выстраивать общение. Программа будет полезна педагогам, родителям, а также всем, кто работает с подростками. Записаться А для старта – предлагаем посмотреть карточки. В них кратко объя

3

9 Apr 2026, 07:00 UTC846 viewsread 8 August 2026
Forwarded from @federal_teen_centrePhoto

Расширьте практику работы с подростками: уличный формат ✈️ 20 апреля открывается курс Федерального подросткового центра «Социальная работа с подростками на улице». За две недели вы разберётесь, как наладить контакт с подростками в их среде и выстраивать системную уличную работу. Поэтапно изучите модули 📌 Подростковый возраст и восстановительный подход 📌 Организация уличной службы 📌 Подготовка к выходу и выстраиван

3 Apr 2026, 08:50 UTC≈1,380 views3 reactionsread 8 August 2026

📣 Открыта регистрация на XXIII сезон Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Если вы хотите запустить социальную инициативу, цифровой сервис, экологический проект или предпринимательскую идею, примите участие и получите шанс превратить задуманное в реальный проект для развития города, села или целого региона. Подробности: https://vk.cc/cW97OJ *Конкурс проходит в рамках президентской платформы «Россия – с

2😱1

26 Mar 2026, 13:35 UTC≈1,560 views7 reactionsread 8 August 2026
Forwarded from @federal_teen_centrePhoto

Как выстроить теплые доверительные отношения с подростком? 🟧 30 марта в 13:00 (МСК) разберем этот волнующий взрослых вопрос на вебинаре. Обсудим: 🟧 что происходит с телом, мозгом и психикой во время взросления и как это влияет на состояние подростка; 🟧 какие изменения происходят в его поведении и эмоциях; 🟧 на что важно опираться взрослым – границы, поддержка, контакт и эффективные педагогические стратегии; 🟧 как п

👍43

25 Mar 2026, 13:27 UTC≈1,260 views4 reactionsread 8 August 2026
Forwarded from @federal_teen_centrePhoto

Присоединяйтесь к вебинару 💬 27 марта в 10:00 (МСК) поговорим о поведенческих рисках в подростковом возрасте. Разберем: ➡️ феномен опасных моделей поведения у подростков; ➡️ ключевые факторы, влияющие на их формирование; ➡️ практические инструменты для эффективной профилактики. 🩶 Вебинар будет полезен родителям, учителям, педагогам-психологам, социальным педагогам, сотрудникам подростковых центров, специалистам по

👍31

18 Mar 2026, 13:58 UTC≈1,850 views5 reactionsread 8 August 2026

Проект «Архивы – школе» доступен подросткам и педагогам во ВКонтакте 📚 Минпросвещения России отмечает, что просветительский и образовательный проект поможет школьникам и взрослым в доступной и увлекательной форме освоить основы работы с архивными источниками и по-новому взглянуть на исторические события через подлинные документы. Подробности

5

10 Mar 2026, 12:30 UTC≈3,650 views27 reactionsread 8 August 2026
Photo

Подключайтесь к вебинару ▫️ ▫️ 13 марта (пт) в 17:30 Конфликты подростка с друзьями: практические инструменты поддержки Регистрация Участникам вебинара будут отправлены сертификаты. Возможны задержки по техническим причинам.

🔥14👍632👌1😘1

Showing the 11 most recent of 11 posts we hold for @fpc_education. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 11 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“Кампус знаний ФПЦ” (@fpc_education), 4,101 subscribers as measured 11 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/fpc_education.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.