National news — a classification, not a measurement. An on-box language model (qwen3.6:35b-a3b, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 19 October 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 48% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and the other topics.
Growth
9 measurements spanning 32 days, net -17. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 4,708–4,773 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)
Subscribers
Change
4 Nov 2026, 21:48
4,748
+12
1 Nov 2026, 10:54
4,736
+8
29 Oct 2026, 00:06
4,728
+10
23 Oct 2026, 00:57
4,718
+3
19 Oct 2026, 13:28
4,715
-8
16 Oct 2026, 14:09
4,723
-7
13 Oct 2026, 14:28
4,730
-16
7 Oct 2026, 22:21
4,746
-19
4 Oct 2026, 06:22
4,765
first reading
Engagement
14 posts held, back to 24 January 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 14 posts for this entry, the most recent from 24 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
Video runtime
1m 19s
Average length
40s
Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Reaction mix
119 reactions across 12 posts, in 10 distinct kinds. The most used accounts for 63.9% of them.
Every reaction kind recorded on the sample, most used first
Reaction
Count
Share
Share, drawn
❤
76
63.9%
👍
14
11.8%
☃
9
7.56%
🍓
7
5.88%
🗿
4
3.36%
💘
3
2.52%
😱
2
1.68%
🥰
2
1.68%
👎
1
0.84%
💔
1
0.84%
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 12 of the 14 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 119 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 14 most recent posts we hold, published 24 January 2025 to 24 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
مجلس الوزراء يوافق على فرصة امتحانية لطلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي
وافق مجلس الوزراء على منح فرصة امتحانية واحدة لطلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي بفروعه كافة، الراسبين بما لا يزيد على (4) مواد للعام الدراسي 2025–2026.
وينص القرار على أداء الطلبة المشمولين الامتحان ضمن دور خاص، على أن تحدد اللجنة الدائمة للامتحانات العامة موعده لاحقا.
ويتيح القرار للطلبة المشمولين فرصة أداء الامتحان واستكمال متطلبات ال…
#عاجل ❗️
🔵وزارة التربية: بناءً على المُداولة بين رئيس مجلس الوزراء علي الزيدي ووزير التربية عبد الكريم عبطان واستكمالاً لقرار هيئة الرأي في وزارة التربية بشأن الدخول الشامل لطلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي حصلت الموافقة على تهيئة إجراءات القرار لعرضه في مجلس الوزراء
وزارة التربية تعلن مواعيد الامتحانات للعام الدراسي 2025-2026
قررت وزارة التربية اعتماد جداول الامتحانات العامة للدراستين الابتدائية والمتوسطة والمراحل غير المنتهية للعام الدراسي 2025-2026 (الدور الأول) ، وذلك استنادًا إلى ما تمخض عنه اجتماع هيئة الرأي المنعقد يوم أمس، نظرًا للظروف الراهنة التي تمر بها المنطقة.
وأوضح المكتب الإعلامي أن القرار يشمل الدراسة العربية والأجنبية (اللغة الإنجليزية)، بالإضافة إلى المناطق المش…
مدرسي اللغة الانكليزية للصف السادس الاعدادي
تحية طيبة...
استنادًا إلى محضر اجتماع منسقي مناهج اللغة الإنكليزية في المديرية العامة للمناهج، تقرر توجيه مدرسي اللغة الانكليزية بالعمل بمضمون هذه التعليمات
1. تكون الأسئلة الشهرية ونصف السنوية لمادة اللغة الإنكليزية للصف السادس الإعدادي من كتاب النشاط (Activity Book) حصراً، ولا يُسمح بإجراء أي تغيير أو تحوير أو تعديل في نصوص الأسئلة أو محتواها.
2. غير مسموح باعطاء اسئلة اث…
وزارة التربية / اللجنة الدائمة للامتحانات العامة تعلن جدول الامتحانات الوزارية / الدور الثالث للعام الدراسي ۲۰۲٤_٢٠٢٥ للمراحل كافة (المتوسطة والإعدادية بفرعيها العلمي والأدبي ) للدراسات العربية والكردية والتركمانية .
#عــــــــــاجـــــــــــــل
وزير التربية يوفق على منج 5 درجات لتصبح 10 درجات الصفوف المشمولة هي :
- الخامس الابتدائي
- الاول متوسط
- الثاني متوسط
- الرابع الاعدادي
- الخامس الاعدادي
أحبتي اخوتي وابنائي وطلابي الابطال،
قربت الامتحانات، وأعرف شلون تحسون—تعب، توتر، تفكير مستمر. بس أحب أگلكم شي واحد: لا يكلف الله نفساً إلا وسعها .
يعني شكد ما يكون ضغط عليكم تكونون اكبر منه
مو مهم شكد الدرجات، الأهم إنكم تبذلون جهدكم وتحاولون. كل واحد بيكم عنده طموح، وعنده شي حلو يتمسك بيه، وأنا مؤمن بيكم، بكل واحد منكم.
إذا تعبتوا، ارتاحوا شوي. إذا ضاعت منكم معلومة، عادي، نكدر نرجع نوصل الها. لا تضغطون على نفسكم أ…
Showing the 12 most recent of 14 posts we hold for @firstintermediatekarrar. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Appears in Telegram’s recommendations for other channels
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
المنصة التربوية العراقية @newziq · 21,817 Telegram ranks this channel #75 of 77 here — alongside 76 others — read 4 October 2026
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 4 November 2026 — this
entry's latest reading, not the date you are reading this.
“انكليزي اول متوسط // English” (@firstintermediatekarrar), 4,748 subscribers as measured 4 November 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/firstintermediatekarrar.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.