Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for إذاعة مدرسية

Channel

إذاعة مدرسية

@ezaamad

On this record: Growth · Engagement · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry

10,168subscribers

-20 since we began measuring on 19 September 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 10,000–31,623.

Register entry

Telegram ID-1001676525757
TypeChannel
Username@ezaamad
CreatedBetween 1 December 2021 and 30 April 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded19 September 2026
Last confirmed live26 September 2026
Measurements held3
Confirmed unchanged1 time, most recently 26 September 2026
On Telegramt.me/ezaamad

Growth

10,16810,18810,17819 September 2026 — 10,188 subscribers19 September 2026 — 10,188 subscribers26 September 2026 — 10,168 subscribers19 September 202626 September 2026
3 measurements spanning 7 days, net -20. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 10,165–10,191 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
26 Sept 2026, 01:5910,168-20
19 Sept 2026, 09:2210,188no change
19 Sept 2026, 08:4710,188first reading

Engagement

20 posts held, back to 14 April 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

ERR · 30 days
7.84%
avg views ÷ 10,168 subscribers
Avg views / post
797
5 posts measured
Reaction rate
—
this channel exposes no reaction counts
Posts in window
5
of 20 held

ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.

ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views — note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.

What these figures were computed from
WindowRolling 30 days · latest post in window 16 September 2026
Posts held20 (14 April 2026 – 16 September 2026)
Views total3,987
Reactions total—
Forwards / commentsnot exposed by the public surface — not measured, not estimated
Readings taken19 Sept 2026, 09:22 UTC

Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.

Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.

Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.

Recent posts

16 Sept 2026, 00:14 UTC596 viewsread 19 September 2026

😂 لعبة «اقفزي وأجيبي» — أسئلة الأنبياء 🏃‍♀️ فكرة اللعبة: قسّمي المشاركات إلى فريقين. كل فريق يقف في صف. تقولي السؤال، وأول لاعبة في كل فريق تقفز بطريقة مضحكة حتى تصل للعلامة، ثم تجيب. الإجابة الصحيحة = ⭐ نقطة. 🤣 طرق القفز كل جولة بطريقة مختلفة: 1. قفز الأرنب 🐇 2. قفز على قدم واحدة 3. قفزتين للأمام ثم لفة 4. قفز مع التصفيق 👏 5. قفز مثل الضفدعة 🐸 6. قفز واليدين فوق الرأس 7. قفز جانبي 8. ثلاث قفزات سري…

16 Sept 2026, 00:12 UTC469 viewsread 19 September 2026

لعبة في الفسحة المدرسية ٠🫠🫠🫠 🌷 هذه لعبة حماسية جدًا ومناسبة للمسابقات القرآنية، ويمكن تسميتها: 🏃‍♀️ لعبة «اجري وخُد النقطة» 🎯 الطريقة: قسّمي المشاركات إلى فريقين: فريق (أ) وفريق (ب). يقف لاعبان، واحد من كل فريق، في خط البداية. تضعي في المنتصف هدفًا: كرة، زجاجة، مخروط، أو حتى ورقة. تقرئين السؤال القرآني. عند قولك «انطلقي!» يجري اللاعبان نحو الهدف. من يمسك بالهدف أولًا يجيب عن السؤال. إذا أجاب إجابة صحيحة ➜…

15 Sept 2026, 15:32 UTC523 viewsread 19 September 2026

إذاعة مدرسية عن زراعة الأشجار مقدمة إذاعة مدرسية عن التشجيربسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.مديرنا الفاضل، معلمينا الكرام، إخواني وأخواتي الطلاب، طَبَّ صباحكم بكل خير ومحبة.تطل علينا شمس صباح جديد لترسم لوحة من الأمل، ونقف اليوم معكم في إذاعتنا المدرسية لنحيي معاً عنصراً عظيماً من عناصر الحياة على كوكبنا، عنصراً يمنحنا النقاء والظلال والجمال: إنه التشجير وزر…

15 Sept 2026, 01:36 UTC689 viewsread 19 September 2026

مكتبة المدرسة بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله المبدئ المعيد، الفعال لما يريد، خلق الخلق بعلمه، وقدر لهم أقدارًا، وضرب لهم آجالاً، لا يستأخرون عنها ولا يستقدمون، قدر مقادير الخلائق، قبل أن يخلق السماوات والأرض بخمسين ألف سنة، وكان عرشه على الماء، علم ما كان وما سيكون، ولو كان كيف يكون، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، وصفيه وخليله، صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم تسليمًا كثيرًا. أما بعد: تحتوي كل مدرسة على غرفة خاص…

7 Sept 2026, 06:52 UTC≈1,710 viewsread 19 September 2026

اذاعة مدرسية عن بدء العام الدراسي الجديد بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أسعد الله صباحكم بكل خير وبركة، ومرحباً بكم في إذاعتنا المدرسية عن العودة للمدراس وبداية عام دراسي جديد، ورحلة تعليمية جديدة مليئة بالأمل والتفاؤل والعطاء. بكل الحب نقدم لكم فقرات إذاعة مدرسية عن بداية العام الدراسي الجديد 1448 في هذا الصباح المشرق،…

10 Aug 2026, 23:54 UTC≈3,210 viewsread 19 September 2026

https://youtube.com/shorts/8KhVMQjTxPk?si=vaDub3XCYCKz0NYr

18 Jun 2026, 00:49 UTC≈4,140 viewsread 19 September 2026

https://youtube.com/shorts/GdMWs1Z_WyQ?si=u2-esuNoCqVhNzkI

17 Jun 2026, 23:23 UTC≈3,690 viewsread 19 September 2026

https://youtube.com/shorts/GrCvPv9WLCI?si=cV-PJLZSHTo1B8vq

4 Jun 2026, 10:08 UTC≈3,590 viewsread 19 September 2026

https://youtu.be/Qc7n6l91HNQ?si=jTOdAm0gTvCQE1hu

31 May 2026, 09:15 UTC≈3,660 viewsread 19 September 2026

موقف تمثيلي عن رجل ينفق ماله في الحلال وآخر فقير يتمنى أن يفعل مثله الشخصيات: الراوي عبد الله (غني) يوسف (فقير) عبد الله: (يحمل أكياسًا) الحمد لله، رزقني الله مالًا. سأشتري بعض الطعام للأسر المحتاجة، وأساهم في تجهيز المسجد. يوسف: (ينظر إليه بإعجاب) ما شاء الله! ليت عندي مثل مالك. عبد الله: وماذا كنت ستفعل لو رزقك الله مثله؟ يوسف: والله لأنفقت منه على الفقراء، وساعدت المحتاجين، وشاركت في كل عمل خير أستطيع. عبد الله: أ…

31 May 2026, 09:08 UTC≈3,180 viewsread 19 September 2026

يمكنك عمل موقف تمثيلي قصير يوضح حديث النبي ﷺ: «إنما الدنيا لأربعة نفر...» وفيه الرجل الذي رزقه الله مالًا فأنفقه في الحرام، وآخر لم يرزقه الله مالًا لكنه يتمنى أن يفعل مثله، فقال ﷺ: «فهما في الوزر سواء». الشخصيات: الراوي خالد (غني) سعيد (فقير) المشهد: الراوي: كان هناك رجلان، أحدهما معه مال كثير، والآخر فقير لا يملك شيئًا. خالد (يمسك محفظة): الحمد لله، معي مال كثير. الليلة سأصرفه في أشياء تغضب الله، وسأذهب مع أصحابي إ…

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @ezaamad. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Appears in Telegram’s recommendations for other channels

The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.

خامس ابتدائي- التعليم السعودي ✅
@Elementary5thClass · 23,050
Telegram ranks this channel #35 of 92 here — alongside 91 others — read 19 September 2026

This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 26 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“إذاعة مدرسية” (@ezaamad), 10,168 subscribers as measured 26 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ezaamad.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.