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@educationmirror
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Cite this entry
72subscribers
-4 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001271758769 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @educationmirror |
| Created | Between 1 April 2018 and 15 January 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 10 October 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 10 October 2026 |
| On Telegram | t.me/educationmirror |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 1 October 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 1 Oct 2026, 12:41 | 72 | -3 |
| 15 Aug 2026, 17:28 | 75 | -1 |
| 9 Aug 2026, 21:01 | 76 | no change |
| 7 Aug 2026, 20:59 | 76 | first reading |
20 posts held, back to 15 January 2021 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 5 September 2021. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
आप सभी को शिक्षक दिवस की हार्दिक शुभकामनाएं। इस अवसर पर पढ़िए एक लेख जिसे एजुकेशन मिरर के लिए प्रिया जायसवाल ने लिखा है। https://educationmirror.org/2021/09/05/how-to-teach-reading-and-literacy-through-poem-an-experience-of-oneline-session/
"शिक्षा का व्यापक लक्ष्य है बच्चों में संविधानिक मूल्यों का बीजारोपण करके, समाज के एक जिम्मेदार एवं उपयोगी नागरिक की भूमिका निर्वहन के लिए तैयार करना। इसे हासिल करने का साधन मात्र है बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान (#FLN)।" https://educationmirror.org/2021/07/21/mission-foundational-literacy-and-numeracy-and-aims-of-education-an-analysis/
हम जो कुछ भी नया सीखते हैं, वह हमारे लिए किसी न किसी सूचना के रूप में सामने आता है। यानि सूचना एक उद्दीपक के रूप में आती है, इस नई सूचना को मस्तिष्क द्वारा प्रॉसेस किया जाता है। इस प्रक्रिया को समझना हमें शिक्षण की बेहतर रणनीति बनाने के लिए काफी उपयोगी है। https://educationmirror.org/2021/07/17/education-psychology-what-is-relationship-between-learning-memory-and-cognition/
https://educationmirror.org/2021/07/17/online-teaching-and-prepration-of-board-examination-how-this-impacting-the-teaching-and-learning-process-an-analysis/
https://educationmirror.org/2021/07/16/5-big-questions-before-reopening-of-school-in-india-current-situation/
"शिक्षकों का कहना है कि सीमित कक्षाओं के बच्चों को बुलाना और उनके लिए कुछ घंटों के लिए कक्षाओं का नियमित संचालन करना बच्चों को पढ़ने की आदत को फिर से हासिल करने की दृष्टि से काफी उपयोगी होगा।" https://educationmirror.org/2021/07/12/prepration-of-opening-school-while-maintaining-covid-protocol-is-must-this-cant-be-delayed/
एस. पी. सिंह लिखते हैं, "कहानी के लिए ऐसे सवाल बनाएं जो बच्चों को कहानी सुनने के लिए तैयार कर सकें। कहानी के साथ जुड़कर उसे सुनने का आनंद दें और कहानी पूरी होने के बाद कहानी के साथ ठहरने की गुंजाइश बना सकें।" https://educationmirror.org/2021/07/12/how-to-use-story-for-dicussion-through-question-in-children-context/
समुदाय को विद्यालय की एक महत्वपूर्ण कड़ी के रूप में देखा जाता है। कोविड-19 के लंबा खिंचने के कारण अभिभावकों की भूमिका बेहद महत्वपूर्ण हो गई है। उनके सहयोग के बिना बच्चों के पोषण, स्वास्थ्य और शिक्षा जैसी बुनियादी जरूरतों को पूरा करना बेहद मुश्किल है। https://educationmirror.org/2021/06/17/the-role-of-community-and-parents-has-become-very-important-in-current-time/
शिक्षक और बाल साहित्यकार मनोहर चमोली लिखते हैं, "क्या बच्चे पाठ्यपुस्तक में पाठ के बहाने उन बच्चों के बारे में न सोचें, जो उन्हें आम जीवन में अपने आस-पास दिखाई देते हैं? जो बाजार में, मेलों में, दुकानों में, सड़कों में कुछ न कुछ सामान बेचते नज़र आते हैं।" https://educationmirror.org/2018/04/03/aam-ki-tokari-kavita-review/
इस लेख में गजेन्द्र राउत कहते हैं, "जब मैंने यूनिवर्सिटी ऑफ लंदन के इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन को ज्वाइन किया तो मैं प्राथमिक गणित के संदर्भ में शिक्षकों की मूल्यांकन को लेकर क्या समझ है इस पर शोध करने का फैसला किया। इसी का नतीजा ये आलेख है।" https://educationmirror.org/2021/02/26/national-education-policy-teaching-of-coding-false-cliam-and-ground-reality-of-online-teaching/
व्यवहार की अपनी अलग भाषा है आदर्श की अपनी अलग परिभाषा दोनों के बीच है संवाद और खामोशी भी अंतरराष्ट्रीय मातृभाषा दिवस की बधाई!
पूरन जोशी लिखते हैं, “सभी बच्चों के लिए किताबें उतनी ही ज़रूरी हैं जितना साँस लेने के लिए ऑक्सीजन, पीने के लिए साफ़ पानी और ऊर्जा के लिए खाना। किताबों की खूबसूरत दुनिया से ही बच्चे इस जटिल दुनिया को ठीक से समझने की क्षमता हासिल कर सकते हैं।” https://educationmirror.org/2021/02/10/how-to-work-for-library-and-connecting-children-with-education-in-community/
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @educationmirror. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 1 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Education Mirror / एजुकेशन मिरर” (@educationmirror), 72 subscribers as measured 1 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/educationmirror.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.