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Telegram profile photo for Canale Telegram: Ditals, Cedils, Dils-PG, A023 e didattica dell’italiano a stranieri

Channel

Canale Telegram: Ditals, Cedils, Dils-PG, A023 e didattica dell’italiano a stranieri

@ditals

On this record: Growth · Engagement · Posts · Cite this entry

644subscribers

+3 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001293216623
TypeChannel
Username@ditals
CreatedBetween 1 March 2018 and 31 July 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded8 August 2026
Last confirmed live24 August 2026
Measurements held5
Confirmed unchanged1 time, most recently 24 August 2026
On Telegramt.me/ditals

Growth

6406446427 August 2026 — 641 subscribers8 August 2026 — 641 subscribers8 August 2026 — 640 subscribers16 August 2026 — 643 subscribers24 August 2026 — 644 subscribers7 August 202624 August 2026
5 measurements spanning 16 days, net +3. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 639–645 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
24 Aug 2026, 04:33644+1
16 Aug 2026, 21:35643+3
8 Aug 2026, 14:43640-1
8 Aug 2026, 02:48641no change
7 Aug 2026, 20:54641first reading

Engagement

20 posts held, back to 6 July 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

ERR · 30 days
12.7%
avg views ÷ 644 subscribers
Avg views / post
81.9
8 posts measured
Reaction rate
this channel exposes no reaction counts
Posts in window
8
of 20 held

ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.

ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.

What these figures were computed from
WindowRolling 30 days · latest post in window 7 August 2026
Posts held20 (6 July 20267 August 2026)
Views total655
Reactions total
Forwards / commentsnot exposed by the public surface — not measured, not estimated
Readings taken8 Aug 2026, 02:48 UTC

Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.

Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.

Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.

Recent posts

7 Aug 2026, 05:45 UTC39 viewsread 8 August 2026
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Stai impazzendo per trovare la corrispondenza tra vecchi e nuovi codici dei settori scientifico disciplinari (SSD)? Beh allora Corrispondenza SSD è il tool online gratuito che può aiutarti a risolvere il problema. Inserisci il nuovo o il vecchio codice e troverai quello corrispondente. Filtra per area o fai la ricerca globale. E se lo installi sullo smartphone come WebApp funziona anche offline! Scopri di più: https:

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6 Aug 2026, 05:45 UTC55 viewsread 8 August 2026
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Il paper Eurydice approfondisce le strategie nazionali adottate in 37 sistemi educativi europei per contrastare l'assenteismo e l'abbandono precoce dell'istruzione e della formazione. La pubblicazione offre una panoramica delle politiche e degli interventi messi in campo nei diversi Paesi. È possibile scaricarla gratuitamente dal seguente link: https://bit.ly/3S9S1EJ - - - Visita il sito e seguici sui social Web: ht

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5 Aug 2026, 05:45 UTC63 viewsread 8 August 2026
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Le classi di concorso interessate alle edizioni attive sono ben 40, in alcuni casi la scadenza è fissata per il 21 agosto, in altri per il 28 settembre. I percorsi verranno completati prima della riapertura delle graduatorie per la mobilità. Scopri di più: https://www.ditals.com/categoria-corso/percorsi-abilitanti/ - - - Visita il sito e seguici sui social Web: https://www.ditals.com Facebook: https://www.facebook.c

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3 Aug 2026, 05:45 UTC82 viewsread 8 August 2026
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"Il vero obiettivo e l'interesse pressoché unico degli studi è quello di formare la facoltà dell'attenzione, anche se oggi pare lo si ignori." Simone Weil - Filosofa - - - Visita il sito e seguici sui social Web: https://www.ditals.com Facebook: https://www.facebook.com/DidatticaItalianoL2/ Instagram: https://www.instagram.com/DidatticaItalianoL2/ LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/didatticaitalianol2/ Whats

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31 Jul 2026, 05:45 UTC106 viewsread 8 August 2026
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La linguistica computazionale è una branca della linguistica con cui quotidianamente abbiamo a che fare senza rendercene conto. Dai correttori automatici ai software per la trascrizione dei messaggi vocali fino ai diversi assistenti virtuali ed a ChatGPT, la linguistica computazionale permea, in modo invisibile, le nostre interazioni verbali con dispositivi di ogni genere. Scopriamo come funziona il NLP (Natural Lang

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30 Jul 2026, 05:45 UTC107 viewsread 8 August 2026
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Ripartono da settembre le formazioni di LinKODE per le professioni del futuro: Data Analyst, Full Stack Web Developer e Esperto di Intelligenza Artificiale Per la tua carriera nel mondo tech: lezioni online, esercitazioni pratiche, docenti qualificatissimi, tirocinio in azienda, job day a fine percorso. Scopri di più: https://www.ditals.com/tag-corso/linkode/ - - - Visita il sito e seguici sui social Web: https://ww

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29 Jul 2026, 05:45 UTC97 viewsread 8 August 2026
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Il volume "Oltre il coding" si inserisce nel dibattito contemporaneo sull’innovazione didattica, invitando a considerare le tecnologie come una risorsa educativa da integrare in modo critico e consapevole all’interno dei processi formativi. Frutto delle attività di ricerca sviluppate nell’ambito del Programma Nazionale per la Ricerca (PNR), raccoglie contributi teorici, evidenze empiriche e proposte metodologiche, ch

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27 Jul 2026, 05:45 UTC106 viewsread 8 August 2026
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"La glottodidattica ludica ha grandi potenzialità per mantenere, negli allievi, tempi di attenzione prolungati, apertura mentale ed emotiva nei confronti degli stimoli proposti dal docente e profondo impegno cognitivo e partecipazione affettiva durante le attività didattiche." Fabio Caon - Glottodidatta - - - Visita il sito e seguici sui social Web: https://www.ditals.com Facebook: https://www.facebook.com/Didattica

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24 Jul 2026, 05:45 UTC134 viewsread 8 August 2026
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Dal prossimo 1 agosto parte l’anno accademico 2026/27 con diverse novità, tra cui nuovi corsi di laurea (di cui ben 4 erogati in lingua inglese) e piani di studio aggiornati con i codici dei nuovi settori scientifico disciplinari! Scopri la nuova offerta formativa: https://www.ditals.com/categoria-corso/corsi-di-laurea-online/ - - - Visita il sito e seguici sui social Web: https://www.ditals.com Facebook: https://ww

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23 Jul 2026, 05:45 UTC123 viewsread 8 August 2026
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È disponibile per il download gratuito l’eBook “Storie di eTwinning”. Una raccolta di alcuni tra i migliori progetti realizzati attraverso la cooperazione a distanza e l’uso metodologico delle tecnologie online dagli istituti italiani, che promuove lo scambio di buone pratiche e l’innovazione della didattica attraverso eTwinning. Scaricalo gratuitamente: https://bit.ly/4gx6hBd - - - Visita il sito e seguici sui soc

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22 Jul 2026, 05:45 UTC121 viewsread 8 August 2026
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Il master L'insegnamento dell'italiano agli stranieri, L2 è titolo di specializzazione in italiano L2. Assolve al requisito di "titolo congiunto" per l'accesso alla classe di concorso A023 e consente di maturare 3 punti in GPS per tutte le classi di concorso, anche per sostegno, infanzia, primaria e ITP. Ideale per chi intende maturare competenze e titoli per insegnare in contesti privati in Italia e all'estero. Scop

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20 Jul 2026, 05:45 UTC125 viewsread 8 August 2026
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"Una buona educazione linguistica non può non mirare alla promozione delle capacità linguistiche di tutti, non può non essere democratica, profondamente conforme all'art. 3, comma secondo della Costituzione." Tullio De Mauro - Linguista - - - Visita il sito e seguici sui social Web: https://www.ditals.com Facebook: https://www.facebook.com/DidatticaItalianoL2/ Instagram: https://www.instagram.com/DidatticaItalianoL2

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Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @ditals. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 24 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“Canale Telegram: Ditals, Cedils, Dils-PG, A023 e didattica dell’italiano a stranieri” (@ditals), 644 subscribers as measured 24 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ditals.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.