Channel
@darsifile
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
6,724subscribers
-4 since we began measuring on 5 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.
| Telegram ID | -1001057838025 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @darsifile |
| Created | Between 1 April 2016 and 31 March 2017— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 August 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 August 2026 |
| On Telegram | t.me/darsifile |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Aug 2026, 05:24 | 6,724 | -2 |
| 8 Aug 2026, 22:24 | 6,726 | -2 |
| 6 Aug 2026, 03:18 | 6,728 | no change |
| 5 Aug 2026, 23:04 | 6,728 | first reading |
20 posts held, back to 18 May 2021 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 10 pagesof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 16 May 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
شیوه نامه و دستورالعمل نگارش طرح اقدام پژوهی سال 1405-1404 تدوین اقدام پژوهی طبق بخشنامه با موضوع دلخواه شما بانک پژوهشی معلمان کشور کانال #درسی_فایل👇 https://telegram.me/+Pw1TyX-LJTxjWV2p 🗂 آیدی ( @drsifile ) سفارش
★ شاخص های کلیدی الگوی مدرسه تراز: شاخص۱: میزان رعایت گامهای برنامه ریزی راهبردی و عملیاتی شاخص۲: میزان رعایت فرایند تدوین برنامه شاخص۳: میزان انطباق برنامه با اصول و منطق برنامه ریزی راهبردی شاخص۴: میزان بکارگیری چرخه بهبود و اصلاح توسط مدیران شاخص۵: میزان شفافیت، مشارکت پذیری و انطباق امور مالی با آیین نامه اجرایی شاخص۶: میزان توزیع و تخصیص منابع مالی مدرسه بر اساس اولویتهای برنامه راهبردی و عملیاتی شاخص۷: میزان ا…
🔷تدوین کار های پژوهشی بدون تکرار با 10سال سابقه توسط تیم وبسایت درسی فایل😍 ❎تجربه برتر تربیتی ❎مقاله همایشی 🔴اینفو گرافی مهر 🔴مقاله جشنواره رشد ✅طرح جابربن حیان ✅طرح درس ملی ساحتی ✅اقدام پژوهی ✅درس پژوهی ✅روایت پژوهی 🔴تحلیل محتوا ❇️شهید پژوهی ✅محتوای الکترونیک ✅طراحی سوال ✅تدوین پاورپوینت ✅تدوین برنامه سالانه ✅ثبت نمرات سیدا ✅اینفو گرافی ✅طرح تعالی ✅طرح تدبیر ✅طرح جهش ✅طرح یاریگران زندگی ✅کاربرگ هفتگی ✅صورتجلسات مد…
Channel photo removed
Channel name was changed to «کانال درسی فایل»
دانلود پوشه کار مربیان و معاونان پرورشی پکیج کامل صورتجلسات و فرم ها فرمت فایل ها ورد و قابل ویرایش لینک دانلود فایل https://pdf-doc.ir/p/fd03d51 https://pdf-doc.ir/p/fd03d51 سفارش اینجا @drsifile
دانلود فرم های تکمیل شده #شاخص های سامانه #نظارت جهت پیوست ................................................... 1⃣دانلود شاخص برگزاری انجمن اولیا و مربیان لینک دانلود فایل https://drsifile.com/?p=1190961 ................................................... 2⃣دانلود شاخص فعالیت در انجمن های ورزشی لینک دانلود فایل https://drsifile.com/?p=1183794 ................................................... 3⃣ دانلود شاخص فعالیت ه…
☑️سفارش تدوین مقاله ☑️سفارش تدوین کتاب ☑️سفارش اقدام پژوهی ☑️سفارش درس پژوهی ☑️سفارش تجربه برتر ☑️سفارش روایت پژوهی ☑️پرسش مهر ۱۴۰۴ ☑️برنامه عملیاتی مدارس ☑️طرح درس تخصصی ........................................... بانک پژوهش و محتوای آموزشی معلمان👇 https://telegram.me/+Pw1TyX-LJTxjWV2p 🗂جهت سفارش کارخاص به آیدی( @drsifile )پیام ارسال فرمایید
Channel name was changed to «بانک تدوین درسی فایل»
کانال های درسی ما #ایتا😍 🇮🇷کانال #مدیران در #ایتا 👇 🔴 http://eitaa.com/joinchat/2374696961C560d68a1ca 🇮🇷کانال #ضمن_خدمت در #ایتا 👇 🔴http://eitaa.com/joinchat/2404974593C39f1a706d1 🇮🇷کانال #طرح_جابر #ایتا 👇 🔴https://eitaa.com/joinchat/2128019482C833c1e0251 🇮🇷کانال #اقدام_پژوهی #ایتا 👇 🔴 https://eitaa.com/joinchat/998899929Cc0717faa1d 🇮🇷کانال #پیش_دبستانی #ایتا 👇 🔴http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748 …
https://t.me/modiran_mavenan
#کانال_های_تخصصی_در_ایتا راه اندازی شد 🇮🇷کانال تخصصی #پیش_دبستانی 👇 🔴http://eitaa.com/joinchat/1667432474C047d8f8748 🇮🇷کانال تخصصی #کلاس_اول #ایتا 👇 🔴 http://eitaa.com/joinchat/588054555C120668f5ec 🇮🇷کانال تخصصی #کلاس_دوم #ایتا 👇 🔴 http://eitaa.com/joinchat/591331355Cce8a33c7ca 🇮🇷کانال تخصصی #کلاس_سوم #ایتا 👇 🔴 http://eitaa.com/joinchat/592379931C1cda0e60c3 🇮🇷کانال تخصصی #کلاس_چهارم #ایتا 👇 🔴 http://eitaa.com/…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @darsifile. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کانال درسی فایل” (@darsifile), 6,724 subscribers as measured 12 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/darsifile.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.