Channel
@dailyspanishlesson
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry
10,780subscribers
+105 since we began measuring on 13 September 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 10,000–31,623.
| Telegram ID | -1001156203861 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @dailyspanishlesson |
| Created | Between 1 October 2018 and 22 May 2020 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 13 September 2026 |
| Last confirmed live | 31 October 2026 |
| Measurements held | 23 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 31 October 2026 |
| On Telegram | t.me/dailyspanishlesson |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 1 October 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and the other topics.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 31 Oct 2026, 01:29 | 10,780 | +7 |
| 29 Oct 2026, 22:17 | 10,773 | +5 |
| 28 Oct 2026, 19:08 | 10,768 | -4 |
| 27 Oct 2026, 19:56 | 10,772 | +7 |
| 26 Oct 2026, 16:25 | 10,765 | +4 |
| 25 Oct 2026, 18:37 | 10,761 | +5 |
| 24 Oct 2026, 17:14 | 10,756 | -10 |
| 23 Oct 2026, 16:27 | 10,766 | +11 |
| 22 Oct 2026, 14:00 | 10,755 | +6 |
| 21 Oct 2026, 03:40 | 10,749 | -4 |
| 20 Oct 2026, 03:37 | 10,753 | +1 |
| 19 Oct 2026, 04:30 | 10,752 | +1 |
| 18 Oct 2026, 07:16 | 10,751 | +5 |
| 17 Oct 2026, 03:56 | 10,746 | -1 |
| 16 Oct 2026, 03:37 | 10,747 | +9 |
| 15 Oct 2026, 04:06 | 10,738 | +1 |
| 13 Oct 2026, 22:16 | 10,737 | +3 |
| 10 Oct 2026, 16:20 | 10,734 | +23 |
| 6 Oct 2026, 09:56 | 10,711 | +10 |
| 1 Oct 2026, 07:17 | 10,701 | first reading |
19 posts held, back to 22 May 2020 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 17 March 2021. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
🔸حوار: En casa ▪️¿Qué hacemos hoy? ¿Vamos a la playa? ماذا سنفعل اليوم؟ لنذهب إلى الشاطئ؟ ▫️¿A la playa? ¡Ni hablar! Los domingos hay mucha gente. إلى الشاطئ؟ مستحيل! أيام الأحد هناك الكثير من الناس. ▪️¿Qué quieres hacer? ماذا تريد أن تفعل؟ ▫️Estar en casa y por la tarde ir al cine. أن أبقى في المنزل و أذهب إلى السينما بعد الظهر.
🔷تكوين جمل بالمستقبل البسيط 🔹 تصريف فعل ir بالمضارع + حرف الجر a + فعل بالمصدر 📍ir Yo ... voy Tú ... vas Él/ella/usted ... va Nosotros/as ... vamos Vosotros/as ... vais Ellos/ellas/ustedes ... van 🔸 أمثلة: Voy a comer a las 3 سأكل في تمام الساعة الثالثة ¿Vas a comprar algo para la cena? ستشتري شيئاً للعشاء؟ Mi hermano va a estudiar en la universidad اخي سيدرس في الجامعة
🔷استخدامات الفعل المضارع البسيط: 🔷El presente de indicativo: 1⃣ الأحداث و الظروف الحالية: 🔸Este es Juan هذا هو خوان 2⃣ حقائق: 🔸París está en Francia باريس تقع في فرنسا 🔸Ella es rubia هي شقراء 3⃣ أحداث اعتيادية: 🔸Cada martes juego al fútbol كل يوم ثلاثاء ألعب كرة القدم 🔸Todos los días voy a la escuela para estudiar كل يوم أذهب إلى المدرسة للدراسة 4⃣ مستقبل قريب: (تستخدم لإعطاء المزيد من التركيز على الأحداث) 🔸Mañan…
🔵الفرق بين también و tampoco 🔹 También = أيضاً Tampoco = أيضاً لكن también تستخدم في حالة التأكيد و tampoco تستخدم في حالة الخلاف 🔹أمثلة : -Yo estudio español +Yo también ✅ -انا أدرس الإسبانية +انا أيضاً -Yo no hablo italiano +Yo tampoco❌ -انا لا أتحدث الإيطالية +انا أيضاً (لا أتحدث الإيطالية) -Yo quiero estudiar español +Yo no❌ -انا اريد ان ادرس الإسبانية +انا لا (لا أريد أن أدرس الإسبانية) -Yo no estudio…
🔷فعل (estudiar) الدراسة 🔷فعل (aprender) التعلم مثال: Yo aprendo español انا اتعلم الإسبانية Yo estudio para mi exámen انا ادرس لامتحاني Yo estudio para aprender انا ادرس من أجل التعلم
https://lingua.com/ 🔸 اقتراحات : موقع يحوي نصوص بالإسبانية مع اسئلة بسيطة ( لجميع المستويات) 📚
🔷الفعل "saber" بمعنى يعرف يستخدم للتعبير عن مهارة أو معلومة أصبحت تعرفها 🔹مثال : Ella sabe hablar español هي تعرف التحدث باللغة الإسبانية Ellos saben por qué estoy feliz هم يعرفون لماذا أنا سعيد 🔷أيضاً يأتي فعل "conocer" بمعنى يعرف يستخدم عند التعبير عن وجود علاقة بيننا و بين شخص آخر أو عند معرفة مكان زرته من قبل او معرفة شخص 🔹مثال : ¿Conoces María? هل تعرف ماريا؟ Conozco Italia أعرف إيطاليا (أي زرتها من قبل)
🔷بعض الهوايات: ¿Cuál es tu hobby? ما هي هوايتك؟ -hacer fotos 📸 ألتقاط الصور -bailar 🩰 الرقص -correr 🏃♂ الجري -cocinar 👨🍳 الطبخ -tocar la guitarra 🎸 العزف على الغيتار -jugar al fútbol ⚽️ لعب كرة القدم -leer 📚 القراءة -dibujar 🎨 الرسم -cantar 🎤 الغناء -pescar 🎣 صيد السمك
🔷حوار تعارف: 👱🏻♂¿dónde vives? -اين تسكن؟ 🧔🏻Con una familia española muy simpática. ¿Y tú? -مع عائلة اسبانية لطيفة جداً. وانت؟ 👱🏻♂Yo, en un piso, con otros estudiantes es barato y está muy cerca de la universidad. -انا ،في شقة مع طلاب آخرين، إنها رخيصة الثمن و قريبة جداً من الجامعة. 🧔🏻¡Qué suerte! Mi casa está un poco lejos, a 15 minutos en autobús. -محظوظ! منزلي بعيد قليلاً ،يستغرق 15 دقيقة بالحافلة.
🔷¿Por qué estudias español? 🤔 لماذا تدرس الإسبانية ؟ 🔹بعض الإجابات: -para leer en español. للقراءة باللغة الإسبانية. -por mi trabajo. من أجل عملي. -por mi estudio. من أجل دراستي. -porque mi amigo es colombiano. لأن صديقي كولومبي. -porque quiero vivir en España. لأنني أريد أن أعيش في اسبانيا. -Para ver películas españolas. لمشاهدة أفلام إسبانية.
🔷كلمات من الأغنية: Claro ..... واضح Raro ...... نادر Pena ...... ألم Amor ...... حب Un mundo ....... عالم Juntos ....... معاً Vale ...... حسناً Ahora ..... الآن Aquí ..... هنا 🔷عبارات: Y bajo el mismo sol تحت نفس الشمس Del esta hasta oeste من الشرق للغرب Estamos mano a mano نحن يداً بيد
Te digo claro, claro No es nada raro, raro Así se puede, amor Un mundo enano, enano Estamos mano a mano Solo hace falta el amor Se puede, amor Yo quiero que este sea el mundo que conteste Del este hasta oeste y bajo el mismo Sol Ahora nos vamos y juntos celebramos Aquí todos estamos, bajo el mismo Sol Y bajo el mismo Sol Saca lo malo, malo No digas paro, paro Vale la pena, mi amor La pena, mi amor No hay fronter…
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @dailyspanishlesson. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 31 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“تعلم الإسبانية للمبتدئين 🇪🇸” (@dailyspanishlesson), 10,780 subscribers as measured 31 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/dailyspanishlesson.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.