Channel
@corporate_education_reforma
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
17subscribers
-2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002621960206 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @corporate_education_reforma |
| Created | Between 1 March 2025 and 20 June 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 11 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 October 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 13 October 2026 |
| On Telegram | t.me/corporate_education_reforma |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 1 October 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 97% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 3 Oct 2026, 08:59 | 17 | -1 |
| 10 Sept 2026, 08:16 | 18 | -1 |
| 11 Aug 2026, 17:15 | 19 | no change |
| 7 Aug 2026, 17:14 | 19 | first reading |
13 posts held, back to 20 June 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 13 posts for this entry, the most recent from 12 September 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
52 reactions across 13 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 46.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 24 | 46.2% | |
| 🔥 | 17 | 32.7% | |
| ❤ | 11 | 21.2% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 13 of the 13 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 52 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 13 most recent posts we hold, published 20 June 2025 to 12 September 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Давненько не брала я в руки .... клавиатуру? 😄 И вот я снова тут! 👋 И вот да, сегодня опять про оценку эффективности, про KPI, короче 😉. В очередной раз стоит задача - как измерить то, что «не пощупать». И пришла тут идея из теории ограничений (TOC) Голдратта. Спасибо его универсальным метрикам потока, которые согласуются с философией Теорией Ограничений Систем и позволяют оценивать эффективность любого процесса, в…
👍3
Доработали курсы и разработали линейку продающих продуктов для онлайн-школы обучения игре на гитаре Solovibe. Школа работает по методике зарубежной онлайн-платформы. Основная задача — адаптировать иностранный подход к обучению для российской аудитории, сохранив эффективность методики и сделав контент близким и понятным для местных студентов. #Кейсы_БезБоли
👍3🔥1
Разработали обучение для стажёров-менеджеров компании Санаториум (стартап в сфере продаж путёвок). Важно было выстроить процесс, который позволит новичкам без опыта быстро освоить продукт и эффективно продавать в ограниченные сроки. #Кейсы_БезБоли
👍4🔥1
Биофилия в обучении. Как методика встречается с природой. Наткнулась на мастер-класс: Биофилический дизайн для презентаций. Попробовала, вышло реально красиво и живо. И тут меня муза посетила: а что, если взять эти «природные» принципы и внедрить их в сам педагогический дизайн? Не просто добавить картинку с листиками на слайд, а пропитать биофилией все обучение? Поэкспериментировала – делюсь выжимкой. Главный вопрос…
❤4
Сегодня интересно - умная тема, навеянная чем? Правильно - обучением))). Причем, пока я писала эту статью, рядом с монитором паучок сплел паутину. Не случайно, видимо, раз тема про биофилию🤔. И хотя я жуткий арахнофоб, я не визжала, а наблюдала за его работой. Пока я писала статью - он плел))). На фото видно даже паутину 🕸, хоть и очень плохо 🕷.
🔥4
🔙 вернуться к закрепу 🅰️🤍🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️ 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️ Мы работаем в сфере корпоративного обучения и развития бизнеса. Разрабатываем образовательные и бизнес-решения под ключ: ➡️Комплексные образовательные программы ➡️Индивидуальные образовательные траектории и планы развития персонала ➡️Кастомные решения для корпоративного обучения — от отдельных курсов до корпоративных университетов ➡️Инструменты и методологии для у…
🔥4
🔙 вернуться к закрепу 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🤍 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️ О находках и решениях Что в обучении и процессах реально сработало — делимся наработанным опытом #Метод_СоветДня О профессии изнутри Заметки о жизни методолога и опыте работы с бизнесом. #Будни_методолога О насмотренности Что видим на рынке, какие подходы действительно работают #Насмотренность О наших проектах Живые кейсы: как мы выстраивали об…
👍4
🔙 назад к закрепу 🅰️🅰️🅰️🤍🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️ Путь в мир процессов и обучения Меня зовут Елена Егоренкова. По образованию я математик — это научило меня видеть порядок в хаосе и строить чёткие системы и алгоритмы. Именно этот подход лежит в основе моей работы. За 15 лет в образовании я прошла путь от учителя и методиста до руководителя отрасли. За это время приобрела глубокие знания и опыт в управлении, обучени…
❤3👍2🔥1
🔙 назад к закрепу 🅰️🅰️🅰️🤍🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️ Как я пришла в профессию Меня зовут Светлана Григорьева, и я — тот самый человек, который реально верит, что учиться интересно, а карьеру можно строить без нервного тика. Как я к этому пришла? Сначала я учила детей русскому языку и литературе (спасибо филфаку!). Потом ушла в бизнес: получила диплом экономиста и 8 лет руководила компанией, где сама создавала все обуч…
👍4
🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️ с этого ➡️ 🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️ Добро пожаловать на канал проектного бюро «Реформа» На связи Светлана Григорьева и Елена Егоренкова. Мы давно работаем с обучением и бизнес-процессами, у нас за плечами более 15 лет практики, когда приходилось нанимать людей, строить обучение, наводить порядок в командах и в операционке. Специализируемся именно на выстраивании системных процессов обучения и управления пе…
👍4
🔥 СОВЕТ ДНЯ: Как за 5 минут найти «живой» кейс для курса, не ломая голову Не изобретайте велосипед — украдите его из жизни! ✨ Как? 1. Ловите "боль" в реальных диалогах. 📱 Скрольте чаты поддержки/отделов/CRM. Там клиенты кричат: «Почему кнопка „Купить“ не работает?!». И есть ответы от службы поддержки. → вот вам и кейс. 🎧 Записывайте возмущения коллег: «Мне 3 часа объясняли, как этот отчет сверстать, я все равно нифиг…
🔥3
К вопросу о кейсах... Мечта любого методиста - реальный рабочий кейс, который можно вставить в курс. Чаще всего их приходится выдумывать, выпрашивать, "ии-ничать"😃. И не всегда успешно. Сегодня в рубрике #Совет_дня расскажу, как это делаю я.
🔥3
Showing the 12 most recent of 13 posts we hold for @corporate_education_reforma. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 3 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Методология со смыслом” (@corporate_education_reforma), 17 subscribers as measured 3 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/corporate_education_reforma.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.