Channel
@ayandesazanbartar1
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
506subscribers
-9 since we began measuring on 5 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001001349292 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ayandesazanbartar1 |
| Created | Between 1 September 2015 and 31 December 2015 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 7 September 2026 |
| Measurements held | 7 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 7 September 2026 |
| On Telegram | t.me/ayandesazanbartar1 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 7 Sept 2026, 14:18 | 506 | -2 |
| 29 Aug 2026, 18:09 | 508 | -1 |
| 21 Aug 2026, 19:56 | 509 | -3 |
| 15 Aug 2026, 02:35 | 512 | -2 |
| 6 Aug 2026, 18:40 | 514 | -1 |
| 6 Aug 2026, 18:33 | 515 | no change |
| 5 Aug 2026, 19:09 | 515 | first reading |
20 posts held, back to 4 January 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 12 February 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
45 reactions across 14 posts, in 7 distinct kinds. The most used accounts for 57.8% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 26 | 57.8% | |
| 💘 | 6 | 13.3% | |
| 🥰 | 5 | 11.1% | |
| 👍 | 3 | 6.67% | |
| 🎉 | 2 | 4.44% | |
| 👏 | 2 | 4.44% | |
| 😍 | 1 | 2.22% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 14 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 45 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 4 January 2026 to 12 February 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
❌اولیای محترم درود وقت بخیر در راستای بهبود و ارتقای سطح کیفی مجموعه آینده سازان برتر یک در سال تحصیلی ۰۵-۰۴ ، از شما دعوت به عمل می آوریم تا در پرسش نامه زیر مشارکت کرده و ما را در این عرصه همراهی نمایید:👇👇👇 https://asb1.ir/nazar-terma1-04-05/ ✅ آخرین مهلت شرکت در این پرسش نامه تا پایان روز شنبه ۲۵ بهمن ماه می باشد. 🔵🟡🔵🟡🔵🟡🔵🟡🔵🟡🔵🟡🔵
👍2❤1
Signed دبستان آینده سازان برتر یک
آغاز یک مسیر درست، از جایی که 🌱آینده ساخته میشود… ثبتنام پیشدبستان و دبستان هوشمند آیندهسازان برتر۱ آغاز شد 📚✨ جایی که یادگیری فقط درس خواندن نیست؛ ترکیبیست از عشق، خلاقیت، مهارت، امنیت روانی و رشد واقعی کودک 💫 در آیندهسازان برتر، 👦🏻 کودک شما دیده میشود، 🧠 استعدادش کشف میشود، ❤️ و با آرامش و انگیزه، قدم به قدم برای موفقیت آماده میشود. 💙 اگر به دنبال شروعی متفاوت، اصولی و هوشمندانه برای فرزندتان هستید، این…
👏1
Signed Niayesh samiee
دبستان آینده سازان برتر ۱ pinned a video
ثبت نام پیش دبستان و دبستان هوشمند آینده سازان برتر یک آغاز شد😍📚 فرصت تکرار نشدنی یک مسیر متفاوت به سمت موفقیت 💪🏻💙 ‼️ظرفیت محدود برای پایه پیش دبستان و اول سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵‼️ 🔹برای پیش ثبت نام اینترنتی به آدرس زیر مراجعه فرمایید:👇🏻 🌐 https://asb1.ir/register/ یا با شماره تلفن های زیر تماس حاصل فرمایید 👇🏻 ☎️ 77509612 - 77501482
💘3
Signed Niayesh samiee
قاب یادگاری قشنگِ اولین روز ثبت نام💙💛
🥰2💘1
Signed Niayesh samiee
ثبت نام آینده سازانمون همنقدر خفن ، تخصصی و پر انرژی آغاز شد🥹💙
❤3💘2
Signed Niayesh samiee
❄️ آغاز یادگیری در روزهای زمستانی❄️ در چارچوب تقویم آموزشی زمستانه، (Snow Calendar ) دانشآموزان ما هر روز با تجربههایی هدفمند، شاد و متناسب با رشدشان یاد میگیرند. در این تصاویر میبینید که چگونه معلمان پرتلاش مدرسه، با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی و فعالیتهای خلاقانه، مسیر یادگیری را برای کودکان عمیقتر و دلنشینتر میکنند 📚💛 ✔️مهارتهای زندگی شناخت احساسات✔️ 💜گل پسرامون در مهربانی ۲💜
Signed Yalda Afghan
❄️ آغاز یادگیری در روزهای زمستانی❄️ در چارچوب تقویم آموزشی زمستانه، (Snow Calendar ) دانشآموزان ما هر روز با تجربههایی هدفمند، شاد و متناسب با رشدشان یاد میگیرند. در این تصاویر میبینید که چگونه معلمان پرتلاش مدرسه، با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی و فعالیتهای خلاقانه، مسیر یادگیری را برای کودکان عمیقتر و دلنشینتر میکنند 📚💛 ✔️زبان آموزی نشانه ( ش) ✔️ 💜گل پسرامون در مهربانی ۲💜
Signed Yalda Afghan
❄️ آغاز یادگیری در روزهای زمستانی❄️ در چارچوب تقویم آموزشی زمستانه، (Snow Calendar ) دانشآموزان ما هر روز با تجربههایی هدفمند، شاد و متناسب با رشدشان یاد میگیرند. در این تصاویر میبینید که چگونه معلمان پرتلاش مدرسه، با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی و فعالیتهای خلاقانه، مسیر یادگیری را برای کودکان عمیقتر و دلنشینتر میکنند 📚💛 ✔️فیلم نفوذ پذیری آب در انواع خاک با لمس و مشاهده ساحت علمی و فناورانه✔️ 💜گل پسرا…
❤2
Signed Yalda Afghan
❄️ آغاز یادگیری در روزهای زمستانی❄️ در چارچوب تقویم آموزشی زمستانه، (Snow Calendar ) دانشآموزان ما هر روز با تجربههایی هدفمند، شاد و متناسب با رشدشان یاد میگیرند. در این تصاویر میبینید که چگونه معلمان پرتلاش مدرسه، با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی و فعالیتهای خلاقانه، مسیر یادگیری را برای کودکان عمیقتر و دلنشینتر میکنند 📚💛 ✔️بازی با چینه و چوب خط برای یادگیری الگویابی ساحت شناختی هنری✔️ 💜گل پسرامون در د…
❤1
Signed Yalda Afghan
❄️ آغاز یادگیری در روزهای زمستانی❄️ در چارچوب تقویم آموزشی زمستانه، (Snow Calendar ) دانشآموزان ما هر روز با تجربههایی هدفمند، شاد و متناسب با رشدشان یاد میگیرند. در این تصاویر میبینید که چگونه معلمان پرتلاش مدرسه، با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی و فعالیتهای خلاقانه، مسیر یادگیری را برای کودکان عمیقتر و دلنشینتر میکنند 📚💛 ✔️فیلم نفوذ پذیری آب در انواع خاک با لمس و مشاهده ساحت علمی و فناورانه✔️ 💜گل پسرا…
Signed Yalda Afghan
❄️ آغاز یادگیری در روزهای زمستانی❄️ در چارچوب تقویم آموزشی زمستانه، (Snow Calendar ) دانشآموزان ما هر روز با تجربههایی هدفمند، شاد و متناسب با رشدشان یاد میگیرند. در این تصاویر میبینید که چگونه معلمان پرتلاش مدرسه، با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی و فعالیتهای خلاقانه، مسیر یادگیری را برای کودکان عمیقتر و دلنشینتر میکنند 📚💛 ✔️ایجاد انگیزه نشانه ی ی مثل چای وقتی حس صمیمت و همدلی تو کلاس هست واسه ایجاد انگی…
Signed Yalda Afghan
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @ayandesazanbartar1. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“دبستان آینده سازان برتر ۱” (@ayandesazanbartar1), 506 subscribers as measured 7 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ayandesazanbartar1.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.