Channel
@antirisk500
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Polls · Citations · Cite this entry
5,084subscribers
-4 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.
| Telegram ID | -1001465732138 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @antirisk500 |
| Created | 13 January 2021 — measured — cross-checked against a third-party dataset (ext.tg_channel) |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 15 August 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 15 August 2026 |
| On Telegram | t.me/antirisk500 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 15 Aug 2026, 18:07 | 5,084 | -1 |
| 12 Aug 2026, 13:54 | 5,085 | -1 |
| 9 Aug 2026, 12:37 | 5,086 | -2 |
| 6 Aug 2026, 10:33 | 5,088 | no change |
| 6 Aug 2026, 10:03 | 5,088 | first reading |
20 posts held, back to 20 January 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 8 pagesof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 24 April 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
250 reactions across 19 posts, in 8 distinct kinds. The most used accounts for 44.4% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 111 | 44.4% | |
| 👍 | 77 | 30.8% | |
| 🔥 | 35 | 14.0% | |
| 🎉 | 18 | 7.20% | |
| ✍ | 5 | 2.00% | |
| 💯 | 2 | 0.8% | |
| 👌 | 1 | 0.4% | |
| 👏 | 1 | 0.4% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 250reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 20 January 2026 to 24 April 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
PISA 2029: чтобы быть грамотным человеком, уже недостаточно просто хорошо читать В связи с тем, что Национальные сопоставительные исследования качества образования (НСИ) продолжают линию оценки функциональной грамотности (ФГ) в российских школах, интересно познакомиться с проектом концепции PISA на 2029 год, ведь именно это исследование стало прототипом НСИ ФГ. Каждые три года концепция оценки функциональной грамот…
👍7🔥5❤4✍1
Репетиторы: вынужденное дополнение к школе, новая норма или ответ семьи на растущую конкуренцию? Сегодня в публичном поле обсуждают, как «победить» зависимость от репетиторства, поэтому полезно сделать шаг назад и посмотреть на данные. Во вторник, 21 апреля, в 16:00 на открытом семинаре Института образования НИУ ВШЭ обсуждается: помогают ли репетиторы и кружки учиться лучше — и если да, то кому именно и за счет чег…
❤2
Половина детей сталкивается с травлей. А что видит школа? Коллеги, с радостью делимся важным исследованием от российских учёных из Центра общего и дополнительного образования Института образования. Новый доклад НИУ ВШЭ «Обычная травля и привычное неблагополучие» (2026) — это не просто сухие цифры и аналитические выводы. Это практическое руководство для директоров, которые хотят действовать системно, а не тушить пожа…
❤4🔥2👍1
Работа с родителями: учителя не готовы к тому, что от них ждут 🤝 Конфликты с родителями часто объясняют просто: «трудные мамы» или «необщительные учителя». Но, возможно, дело не в людях, а в системе подготовки? Мы ждём от педагогов партнёрства с семьями — но не даём им нужных инструментов. Исследование с участием 1782 учителей в Англии, проведенное Jones и др., (2025) показало: большинство педагогов не обучены тому…
❤7👍3👌1
Проект 500+ pinned «Друзья, важная новость! Вы знаете, что ситуация с Telegram сейчас непростая — замедление уже ощущается, и никто не знает, что будет завтра. Чтобы не потерять связь с вами и продолжать делиться полезными материалами, мы создали запасную площадку. Подписывайтесь…»
Друзья, важная новость! Вы знаете, что ситуация с Telegram сейчас непростая — замедление уже ощущается, и никто не знает, что будет завтра. Чтобы не потерять связь с вами и продолжать делиться полезными материалами, мы создали запасную площадку. Подписывайтесь на наше сообщество ВКонтакте: 👉 vk.com/edunomyphs Там будет всё то же самое: • те же авторы • те же темы • те же полезные материалы • образование, наука и р…
❤2
Благополучие не в чек‑листе «Мы заботимся о педагогах» — звучит на всех совещаниях. Запускаются программы поддержки, проводятся семинары по профилактике выгорания… Но учителя по‑прежнему уходят из профессии, а оставшиеся работают на износ. Где теряется эта самая забота? Почему формальные инициативы не доходят до реальной жизни педагогов? Исследование Уилсон и др. (2025), проведённое в английских средних школах, пок…
👍6❤2
«Подтягивание» предметных результатов не снижает тревожность: важный урок для школы Не секрет, что экзамены, контрольные и тесты вызывают у школьников сильную тревогу, которая так просто не уходит, если сказать «не волнуйся». Когда ученики не справляются с предметом, школа часто усиливает академическую поддержку: вводит дополнительные занятия, повторение пройденных тем, индивидуальные задания. Обычно считается, что …
❤7👍3🔥1
Дорогие наши! В школе мы видим в вас профессионалов, мудрых наставников, порой строгих и немного уставших от работы. Но сегодня мы хотим пожелать вам счастья в той части жизни, которая обычно остается за рамками профессиональной деятельности. Мы хотим, чтобы радость и тепло всегда сопровождали вас в роли Хранительницы очага, Матери, Бабушки, Жены, Любимой, Сестры и Подруги. Пусть дома вас всегда ждут, ценят и поним…
🎉18❤14
Как развивать саморегуляцию в классе? Саморегуляция и самоконтроль — важные результаты ФГОС. Российские исследователи называют их ключевым условием достижения результатов. Важность саморегуляции признается во всем мире, но развивать ее пытаются по-разному, например проводят специальные программы, тренинги, выделяют дополнительные часы на развитие саморегуляции. Но эффективность таких дополнительных мер оказывается …
❤10👍7🔥2
Репетиторство: родители платят не за знания, а за внимание Зависимость от репетиторов считается общепризнанной проблемой, о чем мы говорили не раз. Родители обращаются к репетиторам, полагая, что школьные занятия не дают их детям необходимого уровня знаний. Но исследование Holloway и др. (2025), проведенное в школах Англии, предлагает по-другому посмотреть на этот вопрос. С помощью репетиторов родители получают «вн…
❤7👍1
Контрольная без стресса: почему взаимопроверка работает эффективнее Перед важной контрольной нервничают все: ученики боятся плохих отметок, учителя — разочаровывающих результатов. Мы привыкли готовиться к контрольной через многократное повторение теории и упорную тренировку в решении задач. Но что, если добавить к этому этап взаимной проверки и превратить стресс в осознанное обучение? Недавнее исследование Parmigia…
❤7👍7🔥2
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @antirisk500. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The poll we hold for this entry, as Telegram rendered it when we read the post. A poll’s figures keep moving after that, so each one is dated.
Как вы относитесь к идее, что школа должна заботиться не только об успеваемости, но и о «смысле жизни» учеников?
Shares as published, totalling 101%. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.
Percentages only — there are no per-option vote counts here, because Telegram publishes none.The public post preview gives each option’s share and a single voter total, and nothing else. Multiplying one by the other would produce a per-option tally that looks measured and is not: the shares are rounded to whole numbers before we ever see them. We print what was published and leave the column that does not exist empty.
The shares need not add up to 100.Rounding alone puts many polls at 99 or 101. A poll that allows more than one answer per voter runs well past 100 by design, and several here do. The bars are drawn against a fixed 100% track at each option’s own percentage rather than normalised to the total, so a poll that exceeds it shows that it does instead of being quietly rescaled.
Read from the 20 most recent posts we hold, published 20 January 2026 to 24 April 2026. Telegram labels each poll by kind — an anonymous poll, a quiz, a closed set of final results — and that label is reproduced rather than paraphrased.
Citation-graph rank — 1,088,985 of 1,480,688entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 15 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Проект 500+” (@antirisk500), 5,084 subscribers as measured 15 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/antirisk500.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.