✨✨ آموزش آفلاین خوشنویسی کودکان ✨✨ 🔹 دورههای آفلاین کودکان یکی از بهترین روشهای آموزش برای خانوادههایی است که به دلیل مدرسه، کلاسهای جانبی یا برنامههای متغیر، امکان حضور در زمان مشخص را ندارند. 🔹 در این شیوه، کودک میتواند در زمان مناسب و با آرامش، آموزشها را مشاهده کرده و تمرین کند. بنابراین نیازی نیست در ساعت مشخصی آنلاین باشد و خانواده میتواند زمان تمرین را متناسب با برنامه روزانه فرزند خود انتخاب کند. ✨…

Channel
شرایط دوره های آموزشی
@amuzeshhayema
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
1,176subscribers
+23 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
Register entry
| Telegram ID | -1001115348258 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @amuzeshhayema |
| Created | Between 1 February 2017 and 31 October 2019 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 4 September 2026 |
| Measurements held | 12 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 4 September 2026 |
| On Telegram | t.me/amuzeshhayema |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 4 Sept 2026, 19:39 | 1,176 | +4 |
| 1 Sept 2026, 04:15 | 1,172 | +2 |
| 29 Aug 2026, 06:24 | 1,170 | +1 |
| 26 Aug 2026, 01:34 | 1,169 | +1 |
| 22 Aug 2026, 16:16 | 1,168 | +1 |
| 19 Aug 2026, 00:22 | 1,167 | +1 |
| 16 Aug 2026, 06:24 | 1,166 | +3 |
| 13 Aug 2026, 01:43 | 1,163 | +8 |
| 9 Aug 2026, 15:32 | 1,155 | +3 |
| 6 Aug 2026, 09:06 | 1,152 | no change |
| 6 Aug 2026, 08:01 | 1,152 | -1 |
| 6 Aug 2026, 02:25 | 1,153 | first reading |
Engagement
9 posts held, back to 3 December 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 9 posts for this entry, the most recent from 10 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Recent posts
✨ آموزش آنلاین خوشنویسی کودکان ✨ 📌 کلاسهای آنلاین کودکان از طریق نرمافزار Google Meet و «بله» به صورت گپ ویدئویی برگزار میشود. در این شیوه، مدرس و هنرجو به طور همزمان در کلاس حضور دارند و آموزش به صورت مستقیم و تعاملی انجام میشود. 🔹 ویژگیها: ➖ آموزش خصوصی و تکنفره ➖ آموزش گامبهگام و متناسب با سن و توانایی کودک ➖ رفع اشکال و اصلاح تمرینها در همان ساعت کلاس ➖ ارسال کاربرگهای تمرینی متناسب با نقاط ضعف و نیاز…
⭐️دوره آفلاین دوره های آموزشی آفلاین، از تاثیرگزارترین شیوه های آموزش اینترنتی است و بخصوص برای کارمندان، دانش آموزان و اشخاصی که وقت آزاد کمی دارند مناسب است. در دوره آفلاين نیاز نیست که در ساعت خاصی آنلاین باشید و انتخاب ساعت و زمان بندی کلاس در اختیار شماست و می توانید در بهترین فرصت برای یادگیری اقدام کنید. در یک کلام: اگر وقت آزاد کمی دارید، این دوره دقیقاً برای شما طراحی شده است. دوره آفلاین یعنی هر وقت فرصت د…
⭐️فوندیشنال خودکاری⭐️ 🔹فوندیشنال یکی از سبکهای هنری خوشنویسی لاتین است که با قلم ونیب تخت اجرا میشود. ویژگیهای مهم این سبک شامل حروف ایستاده با شیب قائم و فرمهای دایرهای و نیمدایرهای است که ساختار اصلی آن را شکل میدهند. 🔹فوندیشنال با قلم مخصوص تحریر میشود، اما از آنجا که قلم و جوهر همیشه در دسترس نیست، سبک خودکاری یک راه حل عالی و کاربردی است. 📌کاربرد این سبک در نوشتن کارتهای تبریک و تابلوهای یادگاری است.…
⭐️گوتیک خودکاری⭐️ 🔹سبک گوتیک یکی از قدیمیترین و هنریترین سبکهای خوشنویسی لاتین است که در قرن ۱۲ تا ۱۷ میلادی در اروپای غربی رایج بود. اما چون حروف این سبک درشت و پرجزئیات بودند، نوشتن یا چاپ آنها فضای زیادی میگرفت و هزینهبر بود. همین موضوع باعث شد که کمکم کنار گذاشته شود و سبکهای سادهتر جایش را بگیرند. 🔹 گوتیک با قلم مخصوص تحریر میشود، اما از آنجا که قلم و جوهر همیشه در دسترس نیست، سبک خودکاری یک راه حل ع…
⭐️ایتالیک خودکاری⭐️ 🔹 سبک ایتالیک یکی از زیباترین و هنریترین شیوههای خوشنویسی لاتین است که در دوران رنسانس ایتالیا شکل گرفت. 🔹 ایتالیک با قلم مخصوص تحریر میشود، اما از آنجا که قلم و جوهر همیشه در دسترس نیست، سبک خودکاری یک راه حل عالی و کاربردی است. ▫️ این سبک کاربردهای متنوعی دارد؛ نوشتن کارتهای تبریک، زیباسازی امضا و یا خلق تابلوهای یادگاری 📌ابزار نوشتن، خودکار و زیردستی نرم است. 📌دوره آفلاین است و پیش نیاز …
✨ دورهی پیشرفته کودکان✨ ویژهی دانشآموزانی که دستخط خوانا دارند و میخواهند زیباتر بنویسند! 📒 در این دوره، آموزشها کاملاً بر پایهی سبک نستعلیق طراحی شده و بچهها به صورت ساده، گام به گام و با مثالهای کاربردی، با اصول زیبانویسی این سبک زیبا آشنا میشوند. 📕 یکی از مهمترین نکات این دوره، استفاده از واژهها و جملههایی است که مستقیماً از کتابهای فارسی پایههای اول تا پنجم انتخاب شدهاند. همچنین دفتر تمرین اختصا…
✨ دورهی مقدماتی کودکان✨ (برای دانشآموزانی که خطشان خوانا نیست) 📒 در این دوره، تأکید اصلی من بر مرتب و خوانا شدن دستخط کودکان است، نه اجرای اصول دشوار نستعلیق. با آموزش زیبانویسی ۳۲ حرف فارسی با مثالهای ساده و گامبهگام، بچهها را بهسوی خوشخطی هدایت کردهام. 📕 یکی از مهمترین نکات این دوره، استفاده از واژهها و جملههایی است که مستقیماً از کتابهای فارسی پایههای اول تا پنجم انتخاب شدهاند. همچنین دفتر تمرین اخ…
⭐️کاپرپلیت خودکاری ▫️کاپرپلیت در اصل با قلم و مرکب، روی کاغذهای مخصوص نوشته میشود؛ اما از آنجا که خوشنویسی با قلم و جوهر همیشه ساده و در دسترس نیست، کاپرپلیت خودکاری یک راه حل عالی و کاربردی است تا بتوانید از زیبایی این سبک، در نوشتارهای خود بهره ببرید. ▫️ این سبک کاربردهای متنوعی دارد؛ نوشتن کارتهای تبریک، زیباسازی امضا و یا خلق تابلوهای یادگاری 📌ابزار نوشتن، خودکار و زیردستی نرم است. 📌دوره آفلاین است و برای ن…
Showing the 9 most recent of 9 posts we hold for @amuzeshhayema. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 4 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“شرایط دوره های آموزشی” (@amuzeshhayema), 1,176 subscribers as measured 4 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/amuzeshhayema.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.