Channel
@aetnanet
On this record: Growth · Engagement · Posts · Cite this entry
298subscribers
+5 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001029345834 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @aetnanet |
| Created | Between 1 January 2016 and 30 April 2016— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 26 August 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 26 August 2026 |
| On Telegram | t.me/aetnanet |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 26 Aug 2026, 23:43 | 298 | +3 |
| 20 Aug 2026, 17:12 | 295 | -1 |
| 13 Aug 2026, 14:29 | 296 | +3 |
| 6 Aug 2026, 22:47 | 293 | no change |
| 6 Aug 2026, 20:43 | 293 | first reading |
20 posts held, back to 4 August 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.
ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.
| Window | Rolling 30 days · latest post in window 6 August 2026 |
|---|---|
| Posts held | 20 (4 August 2026 – 6 August 2026) |
| Views total | 750 |
| Reactions total | — |
| Forwards / comments | not exposed by the public surface — not measured, not estimated |
| Readings taken | 6 Aug 2026, 22:47 UTC |
Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.
Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.
Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.
Monitoraggio vulcanico sull’Etna: la Protezione Civile Regionale al fianco della ricerca scientifica *Dal 12 al 16 luglio 2026, si è svolta sull’Etna una campagna di misurazioni che ha visto la collaborazione tra l´Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV), l´Università di Ginevra e il Max Planck Institute.* L´iniziativa, rientrante tra le attività del progetto istituzionale INGV *VT-CLAIM*, ha voluto sp…
Dirigenti scolastici, firmato definitivamente il CCNL 2022-2024: aumenti, arretrati, mobilità e nuove tutele. Ma resta aperta la grande questione della perequazione SPECIALE DOSSIER SUL CONTRATTO DEI DIRIGENTI SCOLASTICI Una firma importante, ma arrivata dopo la scadenza del contratto È stato sottoscritto in via definitiva il Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro dell’Area Istruzione e Ricerca per il triennio 2…
GPS 2026/27: spezzone e part-time, quando il docente può chiedere la riduzione dell’orario. Normativa, casi pratici e riflessi sull’organizzazione scolastica Una delle domande più frequenti dell’estate scolastica Ogni anno, durante le operazioni di conferimento degli incarichi dalle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS), migliaia di docenti si pongono lo stesso interrogativo: È possibile chiedere il part-t…
Interpelli scuola 2026/27: nuove opportunità di supplenza in tempo reale. Come funzionano e perché rappresentano uno strumento strategico per docenti e dirigenti Gli interpelli assumono un ruolo sempre più importante Negli ultimi anni gli interpelli sono diventati una componente stabile delle procedure di reclutamento del personale docente. Quando le graduatorie non consentono di individuare aspiranti disponibili, …
Organi collegiali a distanza: regolamenti, delibere e modelli operativi. Guida completa per dirigenti scolastici, DSGA e segreterie La digitalizzazione cambia il funzionamento degli organi collegiali Negli ultimi anni la scuola italiana ha compiuto un profondo processo di trasformazione organizzativa. Tra gli aspetti che hanno registrato la maggiore evoluzione vi è certamente la possibilità di svolgere Collegi dei …
GAE – Assunzioni a tempo indeterminato personale docente A.S. 2026/2027 – Assegnazione Sedi Data: 30/07/2026 Pubblicazione avviso e allegato. File m_pi.AOOUSPCT.REGISTRO UFFICIALE(U).0023934.30-07-2026 RisultatoAssegnazioneSede___TOTALE_TURNO(7)___20260730_103800 https://www.aetnanet.org/2026/08/06/gae-assunzioni-a-tempo-indeterminato-personale-docente-a-s-2026-2027-assegnazione-sedi/ 6 Agosto 2026
Congedo straordinario biennale e punteggio ATA: ANIEF chiede il riconoscimento nelle graduatorie. Cosa cambia e quali effetti per il personale scolastico Il tema torna al centro del confronto La questione del congedo straordinario biennale previsto per l’assistenza ai familiari con disabilità continua a suscitare un acceso dibattito nel mondo della scuola. Secondo la posizione espressa da ANIEF, il periodo di conge…
Immissioni in ruolo docenti 2026/27: in Lombardia nuovo turno il 7 agosto. Il ruolo strategico dei dirigenti scolastici nelle operazioni di nomina La Lombardia accelera sulle assunzioni L’Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia ha programmato un nuovo turno di immissioni in ruolo per il 7 agosto 2026, proseguendo le operazioni di copertura dei posti vacanti in vista dell’avvio dell’anno scolastico 2026/2027. T…
Concorso per titoli per l’aggiornamento e l’integrazione delle graduatorie per l’accesso ai ruoli provinciali dei profili professionali delle ex aree A e B del personale ATA “24 mesi” per l’a.s. 2026/2027 – Graduatorie definitive – Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia Data: 04/08/2026 Pubblicazione dispositivo e allegato. File m_pi.AOOUSPCT.REGISTRO UFFICIALE(U).0024341.04-08-2026 GRAD. PERMANENTI ATA – GR…
Personale Docente – Procedura “per chiamata” (cosiddetta “mini-call veloce”), – Invio Avviso aperture istanze Data: 06/08/2026 Si comunica che nel periodo compreso tra il 14 agosto 2026 (ore 14:00) e il 19 agosto 2026 (ore 12:00) saranno disponibili le funzioni telematiche per la presentazione delle istanze finalizzate a partecipare alla procedura “per chiamata” (cosiddetta “mini-call veloce”). Download: Avviso_m_p…
Alunni stranieri nelle classi: tetto, integrazione, scuole di prossimità e obbligo scolastico. Cosa cambia davvero dopo le dichiarazioni del Ministro Valditara La notizia Il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha ribadito la volontà di favorire una distribuzione equilibrata degli alunni con cittadinanza non italiana nelle scuole, sostenendo che ciò non costituisce una forma di segregazione ma un…
Attività aggiuntive dei docenti: “O vengono retribuite bene e puntualmente oppure si farà il minimo sindacale”. Gilda rilancia anche il diritto alla disconnessione Attività aggiuntive e contratto: un tema sempre attuale Con l’avvio del nuovo anno scolastico torna al centro del dibattito il tema delle attività aggiuntive del personale docente. Secondo quanto riportato nella rassegna odierna, il coordinatore nazional…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @aetnanet. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 26 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Aetnanet.org” (@aetnanet), 298 subscribers as measured 26 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/aetnanet.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.