Channel
@UPM_Student
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry
3,381subscribers
+22 since we began measuring on 18 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.
| Telegram ID | -1001262823115 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @UPM_Student |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 August 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 18 August 2026 |
| Last confirmed live | 18 September 2026 |
| Measurements held | 11 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 18 September 2026 |
| On Telegram | t.me/UPM_Student |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 14 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 18 Sept 2026, 14:18 | 3,381 | +1 |
| 14 Sept 2026, 07:41 | 3,380 | -5 |
| 10 Sept 2026, 10:17 | 3,385 | +1 |
| 5 Sept 2026, 07:19 | 3,384 | -1 |
| 1 Sept 2026, 04:26 | 3,385 | +1 |
| 29 Aug 2026, 10:32 | 3,384 | +5 |
| 26 Aug 2026, 10:14 | 3,379 | +5 |
| 23 Aug 2026, 00:38 | 3,374 | +12 |
| 19 Aug 2026, 11:46 | 3,362 | +3 |
| 18 Aug 2026, 15:45 | 3,359 | no change |
| 18 Aug 2026, 15:30 | 3,359 | first reading |
19 posts held, back to 16 October 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 5 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
74 reactions across 18 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 79.7% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 59 | 79.7% | |
| 🔥 | 14 | 18.9% | |
| 🥰 | 1 | 1.35% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 18 of the 19 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 74 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 19 most recent posts we hold, published 16 October 2025 to 5 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
اختبار تحديد المستوى يدخل بالمفاضلة للمنحة الكاملة ويحدد المستوى الي بتبدأ فيه, فلا تدخله دون ما تستعد استعد مع دورة تدريبية مكثفة تغطي أهم مهارات اختبار Oxford Online Placement Test (OOPT)، مع شرح مبسط، وتدريبات عملية، واستراتيجيات تساعدك على تقديم أفضل أداء يوم الاختبار. المميزات ✓ شرح واضح وسهل الفهم باللغة العربية ✓ مراجعة جميع القواعد الانجليزية ✓ شرح تكنيكات حل الأقسام المختلفة بالاختبار ✓ تدريبات تحاكي الاخ…
❤4
*تذكير ، اللقاء يبدأ خلال دقيقة ‼️* 🔹 رابط اللقاء: https://us05web.zoom.us/j/5492443749?pwd=YVFBZjRUS3F6Nm1iRysza2tsU2R0UT09 بانتظاركم! 🌿
🌟 يسرّ نادي تدبّر الإعلان عن أول لقاء من فعالية «خير أيام الدنيا» 🌟 بعنوان: كيف تستغل العشر من ذي الحجة لتغيير حياتك💪🔄 📆 اليوم الثلاثاء | 2 ذو الحجة 🕔 الساعة 5:00 مساءً (بعد العصر) مع ضيوفنا المميزين: 🎙️د. محمد غنيم — مدير شؤون الطلاب 🎙️د. احمد الحايك — رئيس قسم الذكاء الاصطناعي لقاءٌ ثريّ يجمع بين الإيمان والتحفيز والعمل، لنكتشف كيف يمكن لأيامٍ معدودات أن تكون بدايةً لتحوّلٍ حقيقي في حياتك 🌱 ✨ كما ينتظركم نها…
❤6
شايلين هم ميدتيرم Math102؟🤔 أفضل نادي قرر يساعدكم 💪🏻 بكل سرور نادي هندسة البرمجيات بيقدم عرض تسجيل لمراجعة لكامل جزئية الميد🤯 مقسٌمة على جلستين: الجلسة الأول تشمل 5 & (8.1 - 8.3) chapter 8📚 الجلسة الثانية تشمل chapter 6 & 7📚 استعدوا لشرح مبسّط، أمثلة توضيحية، والإجابة على استفساراتكم! 💡 إذا أنت متابعنا لا تشيل هم 🦦 رابط تسجيل المراجعة: MATH102 Midterm Revision Session 1 Recording MATH102 Midterm Revision Ses…
❤5
“The only way to learn mathematics is to DO mathematics” - Paul Halmos يُقدم لكم نادي هندسة البرمجيات مراجعة شاملة لمادة Math204 Linear Algebra 📐📚 استعدوا لشرح مبسّط، أمثلة توضيحية، والإجابة على استفساراتكم! 💡 لا تفوتوا الفرصة لتكونوا على أتم الاستعداد ووو تكسروا الدنيا💪🏻🤩 المحتوى: Revising Chapters 1-2 📅 التاريخ: الأحد، 5 إبريل 🕖 الوقت : 7:00 مساءً 📍 المنصة: Microsoft Teams رابط المراجعة: MATH204 Midterm Revi
❤5
Revision Series Coming to Rescue 🚀 🚀 مع اقتراب فترة الـ Midterms، يعمل نادي هندسة البرمجيات SE Club على تنظيم لقاءات المراجعة (Revision Programs) لمساعدتكم على الاستعداد للاختبارات بأفضل شكل ممكن. ولكي نتمكن من ترتيب الجلسات بطريقة مفيدة للجميع، نرجو منكم تعبئة النموذج التالي وكتابة المواد التي ترغبون بمراجعتها بالإضافة إلى مواعيد الـMidterms الخاصة بها. مشاركتكم ستساعدنا على التنظيم بشكل يناسب احتياجاتكم. شكراً …
❤3
عبادة الإنجاز 🌙📖 بين روحانية الصيام ومسؤولية العلم.. كيف نصنع التوازن؟ ⚖️ في حلقة رمضانية خاصة من بودكاست #ومضة، نغوص في مفهوم "عبادة الإنجاز". نتحدث عن كيف يمكن لنيتك الصادقة في طلب العلم أن تحول ساعات مذاكرتك وتعبك في الجامعة إلى أجرٍ ورفعة. لا تجعل دراستك حجةً لقلة العبادة، بل اجعلها هي العبادة! 💡 🎧 استمعوا الآن عبر الرابط: https://open.spotify.com/episode/3YCuZmOJzJVSGJsQgE9X2i?si=GREvU_dnRMm3bGDWopnr4A
❤2
✨🌿 *حلقات القرآن الكريم* 🌿✨ يا من تشتاق لسكينةٍ تملأ قلبك، ونورٍ يهدي دربك، هذه فرصتك لتعيش مع أعظم كلامٍ أنزله الله! ⸻ 💬 قال النبي ﷺ: «*أَهْلَ الْقُرْآنِ هُمْ أَهْلُ اللَّهِ وَخَاصَّتُهُ*» ✨ *أي أنهم أولياء الله وصفوته من خلقه، اختصّهم بالقرب منه، وشرّفهم بحمل كلامه في صدورهم والعمل به في حياتهم.* ⸻ يسر نادي تدبّر القرآن والسنة أن يعلن عن انطلاق حلقات القرآن الكريم في جامعة الأمير مقرن 🌸 📖 في حلقة القرآن، لا …
❤4
جمِيعُنا نُذاكِر، أليسَ كذلك؟ ولكن! قلِيلون فقط هُم مَن يُذاكرون بفاعليّة.. يُشير المؤلِّف الشّهير "Kevin Paul" في كِتابه "ذاكِر بذكاء ولَيسَ بجُهد" إلى أهمّيّة الاستعداد للاستذكار والوُصُول للحالة العقليّة المُثلى للتعلُّم حتّى تستطِيع أنْ تدرُس بأعلى كفاءة مُمْكِنة. نُناقش في هذه الحَلَقة مِن "وَمضة" خُطُواتٍ عمليّة- ذَكَرَها المؤلِّف- لرَفْع كفاءة استذكارك، وبالتّالي مساعدتك في الحُصُول على درجاتٍ أعلى⚡ استماعً…
❤3
كلنا نخرج من قاعة آخر اختبار في الترم الماضي بعهدٍ واحد: الترم الجاي بنعوض ✍️ والآن، حانت لحظة الحقيقة! ⚠️⏳ في أولى حلقات فصلنا الجديد من بودكاست #ومضة 🎙️✨، نناقش الصراع الأزلي: هل هو فعلًا فصل التعويض الذي وعدنا به أنفسنا في الفصل السابق؟ 🤔 أم أنه فصل الترويض لعاداتنا القديمة التي تلاحقنا؟ 😴 نتحدث في هذه الحلقة عن: 🔘 كذبة “بنعوض الترم الجاي” 🤥وكيف نجعلها حقيقة. 🔘 فن البقاء في فصل دراسي طويل يمر برمضان والأعياد 🌙. …
❤6
🎙️ الحلقة الأولى مِن “بودكاست وَمضة” 📚 التّعامُل مع المشاعر السّلبيّة أثناء فترة الدّراسة 😟 هل راودتك يومًا مشاعرُ مثل: القلق، الإحباط، الخَوف، مقارنة نَفْسك بالآخَرِين، أو الشّك في قُدراتك وأنت تدرس؟ 💡 في هذهِ الحلقة مِن “وَمضة” نأخذك لمحطّات قصيرة ⏱️ (لفترة لا تتجاوز العشر دقائق) لنستعرض معًا خُطوات عمليّة يمكنك تطبيقها للسيطرة على مشاعرك السّلبيّة أثناء الدّراسة 📈 ورفع معنويّاتك وتحفيزك للاستمرار. 🎧 استمِع للحل…
❤4
في هذه الحلقة (الحلقة التمهيدية): نناقش فلسفة “الومضة” وكيف يمكن لتركيزٍ بسيط أن يُغيِّر مسار فصل دراسي كامل، كما نتطرّق إلى كيفية استثمار الحالة الذهنية المثالية خلال فترة الاختبارات النهائية المقبلة. ✨📚 📱 UPMrs on Spotify! 📥 استمعوا إلى الحلقة عبر الرابط التالي: 🔗 https://open.spotify.com/episode/3wFItcskLZlbkcpE3LOZFO?si=IonFx_NpS_-8GL-76zZs1Q&t=331
❤1
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @UPM_Student. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 18 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“قناة جامعة الامير مقرن بن عبدالعزيز للطلبة” (@UPM_Student), 3,381 subscribers as measured 18 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/UPM_Student.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.