12 Feb 2026, 21:54 UTC72 viewsread 9 August 2026
🌺
Channel
آکادمی تفکر
@TheThinkingAcademy
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Cite this entry
95subscribers
+2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001239286046 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @TheThinkingAcademy |
| Created | Between 1 March 2018 and 27 November 2018 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 9 October 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 9 October 2026 |
| On Telegram | t.me/TheThinkingAcademy |
Topic
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 27 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 27 Sept 2026, 22:20 | 95 | +1 |
| 6 Sept 2026, 22:02 | 94 | -1 |
| 22 Aug 2026, 08:37 | 95 | +2 |
| 9 Aug 2026, 13:16 | 93 | no change |
| 7 Aug 2026, 15:15 | 93 | first reading |
Engagement
20 posts held, back to 27 November 2018 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 12 February 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Recent posts
27 Nov 2025, 16:12 UTC170 viewsread 9 August 2026
تفکر انتقادی (Critical Thinking) یک فرآیند شناختی منظم و عقلانی است که شامل موارد زیر می‌شود: مؤلفه‌های کلیدی تفکر انتقادی: ۱. تحلیل (Analysis) · شکستن اطلاعات به بخش‌های کوچک‌تر · درک روابط بین اجزا · شناسایی الگوها و ساختارها ۲. ارزیابی (Evaluation) · قضاوت درباره اعتبار و قابلیت اطمینان اطلاعات · سنجش شواهد و استدلال‌ها · تشخیص سوگیری‌ها و فرضیات نادرست ۳. تفسیر (Interpretation) · درک و توضیح معنای اطلاعات …
24 Feb 2025, 22:15 UTC443 viewsread 9 August 2026
آشنایی با هنر دقیق خواندن (4) ◾️ کتاب ها را به چشم آموزگار ببینید. هر کتابی بالقوه یک آموزگار است و خواندن روندی نظام مند است برای آموختن از این آموزگار. ◾️ ذهن خواننده ▫️آیا می دانید ذهنتان چگونه کار می کند؟ ▫️آیا از پیش داوری ها و پیش پنداشت های خود آگاهید؟ ▫️آیا می دانید تفکر شما تا چه حد بازتابی است از تفکر اطرافیانتان؟ ▫️آیا می دانید تفکر شما تا چه حد از فرهنگ و جامعه ای که در آن رشد کرده اید، تأثیر پذیرفته و…
25 Mar 2020, 08:59 UTC≈4,790 viewsread 9 August 2026
آشنایی با هنر دقیق خواندن (3) ▪️تفکر در مورد خواندن در حین خواندن: یک ذهن اندیشمند در مورد طرز تفکر خودش تعمق می کند. بر خودش نظارت می کند. طرز فکر و عملکرد ذهنش را بررسی می کند. همچنین این تعمق را در مورد طرز خواندنش نیز به کار می گیرد. یعنی بر روش خواندن و یادگرفتن خود نظارت می کند. مثلاً اگر خواندن متنی برایش مشکل باشد از سرعت خواندن می کاهد. هر جمله را نقل به معنا می کند. یعنی هر جمله را به زبان خودش و صورت ساد…
25 Mar 2020, 08:54 UTC960 viewsread 9 August 2026
اگر در برادر خود عیب میبینی آن عیب در توست که درو میبینی عالم همچنین آیینه است نقش خود رادرو میبینی که اَلْمُؤْمِنُ مِرآةُ الْمُؤْمِنِ آن عیب را از خود جدا کن زیرا آنچ ازو میرنجی از خود میرنجی. گفت پیلی را آوردند بر سرچشمهٔ که آب خورد خود را در آب میدید و میرمید او میپنداشت که از دیگری می رمد نمیدانست که از خود میرمد همه اخلاق بد از ظلم و کین و حسد و حرص و بیرحمی و کبر چون در تست نمیرنجی چون آن را در دیگری میبینی …
6 Feb 2020, 11:17 UTC≈4,040 viewsread 9 August 2026
آشنایی با هنر دقیق خواندن (2) ▪️توجه به مقصود نویسنده: به غیر از روشن بودنِ هدف ما از خواندن، هدف و مقصود نویسنده از نوشتن متن باید برای ما واضح و روشن باشد. ▪️پرهیز از خواندن و نوشتن تأثیر پذیرانه: باید بین افکار خود و نویسنده تمایز و مرزبندی قائل باشیم. متن را منسجم، منظم و نقادانه بخوانیم. اگر نگرش های نویسنده با ما منطبق نبود، فوراً آن را رد نکنیم. به صورت منظم و منطقی در مورد متن تفکر کنیم. در حالت یادگیری مت…
14 Jan 2020, 19:35 UTC≈3,940 viewsread 9 August 2026
آشنایی با هنر دقیق خواندن (1) خواندن نوعی کار فکری است و کار فکری مستلزم تلاش و کوشش است. بعضی از افراد فقط چشم را روی متن عبور می دهند تا به شکلی نامعلوم معنا ها خود به خود و بدون هیچ تلاشی وارد ذهن بشوند. اما درست و دقیق خواندن اینگونه نیست. خواندن باید هدفمندانه و اندیشمندانه باشد. ذهن باید برای تفکر به کار افتد و همزمان احساسات برخاسته از متن شناسایی گردد. گاهی فقط برای کسب لذت چیزی را می خوانیم. این نوع خواندن…
17 Oct 2019, 06:33 UTC695 viewsread 9 August 2026
انصاف انصاف در تفکر به این معنا است که ما در برخورد با دیدگاه های دیگر عادلانه رفتار کنیم و کوشش نماییم به طور یکسان با نظرات دیگر برخورد کنیم. وقتی درستی نظرات خود را بدیهی می انگاریم و به شواهدی که در تایید دیگر نظرات وجود دارد توجه نمی کنیم و یا تحت تاثیر احساسات و یا منافع خودمان ( یا دوستانمان، یا جامعه و یا ملتمان و... ) قرار می گیریم، از دایره انصاف خارج می شویم. در این حالات خود را محق می بینیم و دیگران را م…
23 Aug 2019, 08:53 UTC679 viewsread 9 August 2026
Photo
http://andishidan.com @TheThinkingAcademy
20 Aug 2019, 20:41 UTC669 viewsread 9 August 2026
تحقیقات روان‌شناسی نشان داده که وقتی انسان هیجان زده می‌شود، عقل و خِرد او به "یک سوم" افت پیدا می‌کند (چه مثبت و چه منفی، چه عاشق و چه عصبانی، پر از خشم و نفرت و يا محبت افراطی و ...) یعنی اگر ما از درجه ۱۸۰ IQ (ضریب هوشی) برخوردار و جزو نوابغ باشیم، وقتی هیجان‌زده شویم، ضریب هوشی‌مان به ۶۰ می‌رسد (نُرمالِ ضریب هوشی، ۱۰۰ است) ، یعنی مثل یک آدم عقب‌مانده تصمیم می‌گیریم ...! خونسردی، آرامش و متانت و تصميم نگرفتن د…
27 Apr 2019, 08:14 UTC597 viewsread 9 August 2026
همگامی فکری در برابر تنگ‌نظری فکری نویسنده: ریچارد پُل و لیندا اِلدر آگاهی از اینکه لازم است با استفاده از نیروی تخیلمان، خود را جای دیگران بگذاریم تا بتوانیم آنها را واقعاً بفهمیم؛ البته فهمیدن دیگران لزوماً به معنای پذیرفتن نظر آنها نیست. برای همگامی فکری، باید از این گرایش خودمحورانه که در ما وجود دارد آگاه باشیم؛ ما معمولاً مایلیم که دریافت خود از باورها و اندیشه‌های قدیمی را عین حقیقت بدانیم. برای آنکه از فض…
1 Apr 2019, 07:38 UTC560 viewsread 9 August 2026
گفت وگو و پرورش فضیلت های فکری حامد صفائی پور فضیلت در کل به معنای منش های مثبت و نهادینه شده اخلاقی است. ادعا این است: «گفت وگو زمینه ساز پرورش فضیلت های فکری است.» فهرست فضیلت های فکری را از کتاب تفکر نقاد، اثر ریچارد پل گرفته ایم. می توانید با خواندن تعریف هر یک از فضیلت ها به این پرسش کلیدی برگردید و بررسی کنید که «گفت وگو» چگونه به پرورش این فضیلت منجر می شود. پاسخ یابی این پرسش را بر دوش «علاقه» و «انگیزه…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @TheThinkingAcademy. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 27 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“آکادمی تفکر” (@TheThinkingAcademy), 95 subscribers as measured 27 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/TheThinkingAcademy.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.