Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for انتشارات معلم ساز

Channel

انتشارات معلم ساز

@Teachersaz_Book

On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry

197subscribers

-149 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1003969273038
TypeChannel
Username@Teachersaz_Book
CreatedBetween 1 April 2026 and 4 June 2026 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded8 August 2026
Last confirmed live24 August 2026
Measurements held5
Confirmed unchanged1 time, most recently 24 August 2026
On Telegramt.me/Teachersaz_Book

Growth

197346271.57 August 2026 — 346 subscribers8 August 2026 — 346 subscribers8 August 2026 — 333 subscribers16 August 2026 — 237 subscribers24 August 2026 — 197 subscribers7 August 202624 August 2026
5 measurements spanning 17 days, net -149. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 175–368 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
24 Aug 2026, 21:55197-40
16 Aug 2026, 14:12237-96
8 Aug 2026, 10:32333-13
8 Aug 2026, 06:50346no change
7 Aug 2026, 18:43346first reading

Engagement

20 posts held, back to 4 June 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 23 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Recent posts

23 Jul 2026, 10:41 UTC≈2,040 viewsread 8 August 2026
Photo

✅ کتاب الگوهای نوین تدریس 🔴کتابی پر از روش تدریس 🔴یه کار با کیفیت از نظر محتوا و ظاهر ✅ گوشه ای از کیفیت معلم ساز انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

23 Jul 2026, 10:36 UTC45 viewsread 8 August 2026
Photo

✅هنر تدریس در کلاس های چند پایه ⛔️کتاب آموزشی چالشی ✈️اثری ماندگار از معلم ساز انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

23 Jul 2026, 10:33 UTC39 viewsread 8 August 2026
Photo

✅عنوان: سیستم آموزشی شخصی سازی شده 🔋کتابی برای تدریس بهتر 🔋نمونه از اعتماد شما انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

23 Jul 2026, 10:32 UTC36 viewsread 8 August 2026
Photo

🗣️عنوان: آموزش و پرورش در عصر هوش مصنوعی 🧠 کتابی که خوندنش نیاز همه معلماست 🔗خدمات هم که همون همیشگی😁 انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

23 Jul 2026, 10:30 UTC32 viewsread 8 August 2026
Photo

✔️عنوان: تنوع آموزشی و یادگیری ⭕یک کتاب پر محتوا با جلد زیبا انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

23 Jul 2026, 10:29 UTC26 viewsread 8 August 2026
Photo

✅عنوان : هنر بازخورد سازنده و موثر 💡 یک کتاب برای نسل نوین معلمین 👤چاپ و ارسال برای همکاران توسط معلم ساز انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

23 Jul 2026, 10:28 UTC22 viewsread 8 August 2026
Photo

✔️ عنوان : چگونه کلاس جذاب داشته باشیم؟ ✏️ یه کتاب چالشی در عین حال آموزشی 🔔 ارائه خدمات به همکاران توسط معلم ساز انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

23 Jul 2026, 10:27 UTC23 viewsread 8 August 2026
Photo

💡عنوان: دانش آموز شاد کلاس پویا ❓یه کتاب تحلیلی و مبنایی ⚡️ چاپ در مجموعه معلم ساز انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

23 Jul 2026, 10:25 UTC25 viewsread 8 August 2026
Photo

☑️ عنوان کتاب: بررسی مهارت های زندکی و الگوهای رفتاری با توجه به هوش مصنوعی ✔ یه موضوع به روز پ طراحی شکیل ⚡️نگارش و چاپ توسط معلم ساز انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

23 Jul 2026, 10:23 UTC20 viewsread 8 August 2026
Photo

🛡 عنوان کتاب : سواد دیجیتال برای معلمان 🙂 یه کار زیبا و جمع و جور 📎صفر تا صد خدمات توسط تیم معلم ساز انتشارات معلم ساز✅|@Teachersaz_Book

5 Jul 2026, 15:08 UTC≈5,960 viewsread 8 August 2026

📢 | مقاله اشتراکی شماره 🔢🔢 | 📝 موضوع مقاله: بررسی ارتباط بین تدریس خلاقانه و یادگیری دانش آموزان با هزینه بسیار ناچیز نویسنده شو😎 📝 وضعیت نویسندگان 1️⃣ نویسنده اول: 2️⃣ نویسنده دوم: 3️⃣نویسنده سوم: 4️⃣نویسنده چهارم: 🤳 ثبت سفارش : @Moalem_saz 🔵 تحویل دوروزه سفارش 🔵ثبت در همایش و نمایه در سیویلیکا 🔵امکان رویت مقاله با سرچ ساده ⏪ مقالات بعد کتب بیشترین امتیاز رو در رتبه بندی دارند. فرصت رو از دست ندید ⏪ ثبت

28 Jun 2026, 19:41 UTC≈6,340 viewsread 8 August 2026

📢 | مقاله اشتراکی شماره 🔢🔢 | 📝 موضوع مقاله: هنر تدریس خلاق: بررسی اصول تدریس خلاقانه با هزینه بسیار ناچیز نویسنده شو😎 📝 وضعیت نویسندگان 1️⃣نویسنده اول: 2️⃣نویسنده دوم: 3️⃣نویسنده سوم: 4️⃣نویسنده چهارم 🤳 ثبت سفارش : @Moalem_saz 🔵 تحویل دوروزه سفارش 🔵ثبت در همایش و نمایه در سیویلیکا 🔵امکان رویت مقاله با سرچ ساده ⏪ مقالات بعد کتب بیشترین امتیاز رو در رتبه بندی دارند. فرصت رو از دست ندید ⏪ ثبت در کنفرانس بین

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Teachersaz_Book. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Mentions

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 24 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“انتشارات معلم ساز” (@Teachersaz_Book), 197 subscribers as measured 24 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Teachersaz_Book.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.