Channel
@Teach_workshop
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry
1,409subscribers
-3 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001211611782 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Teach_workshop |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 6 September 2026 |
| Measurements held | 9 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 6 September 2026 |
| On Telegram | t.me/Teach_workshop |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 6 Sept 2026, 08:59 | 1,409 | +2 |
| 2 Sept 2026, 04:18 | 1,407 | +3 |
| 30 Aug 2026, 14:54 | 1,404 | -1 |
| 27 Aug 2026, 20:47 | 1,405 | -3 |
| 24 Aug 2026, 11:38 | 1,408 | -1 |
| 17 Aug 2026, 13:59 | 1,409 | -2 |
| 10 Aug 2026, 16:33 | 1,411 | -1 |
| 7 Aug 2026, 22:16 | 1,412 | no change |
| 7 Aug 2026, 15:37 | 1,412 | first reading |
7 posts held, back to 7 March 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 7 posts for this entry, the most recent from 13 March 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
47 reactions across 6 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 55.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 26 | 55.3% | |
| 🔥 | 9 | 19.1% | |
| ❤🔥 | 6 | 12.8% | |
| ❤ | 3 | 6.38% | |
| 😢 | 3 | 6.38% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 6 of the 7 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 47 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 7 most recent posts we hold, published 7 March 2026 to 13 March 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
⁉️Что придумали писатели, или Авторские неологизмы 💯Русские писатели и поэты часто создают новые слова, чтобы усилить выразительность текста, создать яркие образы или передать эмоции. Некоторые из этих слов со временем становятся общеупотребительными, другие остаются на страницах произведений, подчёркивая их самобытность. Давайте познакомимся с самыми интересными примерами авторских неологизмов! ✅Н. М. Карамзин Пис…
👍7❤1
Учительская мастерская Людмилы Крыловой pinned a photo
😔 Дорогие подписчики! К большому сожалению, Телеграм хотя и не заблокирован в РФ, но уже внесен в реестр нежелательных ресурсов. Мы видим замедление работы платформы, некорректную работу многих функций, а также повышенное внимание со стороны контролирующих органов к авторам, размещающим материалы в своих каналах в этом мессенджере. В связи с этим мы переносим наш канал из Телеграма в МАХ. Автоматически перевести вс…
😢3❤2
📣 “Дополни недостающую информацию” — приём, который отлично подходит как для быстрой актуализации знаний, так и для самостоятельной формулировки учащимися нового правила. 🗣 Суть приёма: ученики получают правило с пробелами вместо ключевых слов, эти пропуски ребята должны заполнить. Основа текста (определения понятий или правила) сохраняется, чтобы дать ребятам подсказку. ☝️ Вот, например, как мы повторяем понятие “…
👍3
💯 Все пятиклассники любят играть. А ваши? Порадуйте ребят дидактическими играми по теме “Имя существительное”. 📣 Представьте, с каким удовольствием и азартом после весенних праздников ваши ребята будут: 💐 кормить котиков рыбками и отрабатывать при этом правописание гласных О, Е после шипящих в окончаниях существительных: 👉 Игровой комплект “Рыбки — котикам” 💐 соединять точки, чтобы получить изображения забавных зв…
👍2
С праздником, дорогие дамы! Вы самые красивые, самые умные, самые талантливые, самые добрые, самые очаровательные! Любви, весны, солнца, мира, счастья вам!
🔥9❤🔥6👍5
📜 Несплошной текст — это информация, представленная в смешанном виде, с использованием слов, символов и цифр одновременно. Наиболее распространённые примеры таких материалов — таблицы, диаграммы, графики. 📣 Представляем 9 приёмов работы с несплошными текстами, которые помогают развивать у ребят множество полезных навыков — от умения находить информацию до анализа и критической оценки. Читайте📰 описание на карточках.…
👍9
Showing the 7 most recent of 7 posts we hold for @Teach_workshop. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 6 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Учительская мастерская Людмилы Крыловой” (@Teach_workshop), 1,409 subscribers as measured 6 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Teach_workshop.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.