Channel
@Spivakovsky_Vladimir
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
1,632subscribers
-24 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001316846566 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Spivakovsky_Vladimir |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 6 September 2026 |
| Measurements held | 11 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 6 September 2026 |
| On Telegram | t.me/Spivakovsky_Vladimir |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 6 Sept 2026, 03:37 | 1,632 | -4 |
| 2 Sept 2026, 07:43 | 1,636 | -3 |
| 27 Aug 2026, 23:33 | 1,639 | -3 |
| 24 Aug 2026, 12:43 | 1,642 | -2 |
| 20 Aug 2026, 23:07 | 1,644 | -4 |
| 17 Aug 2026, 21:23 | 1,648 | -1 |
| 15 Aug 2026, 01:55 | 1,649 | -1 |
| 12 Aug 2026, 05:12 | 1,650 | -3 |
| 8 Aug 2026, 23:03 | 1,653 | -3 |
| 7 Aug 2026, 23:46 | 1,656 | no change |
| 7 Aug 2026, 23:38 | 1,656 | first reading |
20 posts held, back to 24 November 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 19 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
393 reactions across 20 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 45.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 178 | 45.3% | |
| 👍 | 167 | 42.5% | |
| 🔥 | 27 | 6.87% | |
| 💯 | 12 | 3.05% | |
| 👏 | 6 | 1.53% | |
| 🤯 | 3 | 0.763% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 393 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 24 November 2025 to 19 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
№8. Зробити обдумування вигіднішим, ніж імітацію та шахрайство А тепер найголовніше – неприємна правда. Не будемо створювати ілюзій. Деякі діти дійсно шукатимуть легких шляхів. Можливо, навіть завжди. Але тут доведеться змінити спосіб мислення й вчителям. Мета вчителя – не намагатися відразу досягти 0% списування, оскільки це неможливо миттєво, так само як і досягти ККД двигуна 100%. Спочатку мета дещо інша: ЗРО…
❤16💯1
Серія 3. Лайфхаки 7 і 8. Як перестати дратуватися й нервувати через те, що учні копіюють відповіді з ChatGPT, замість того щоб думати самостійно? Відповідь: Достатньо пам’ятати класичну формулу з фізики: на кожну дію є протидія, рівна за силою та протилежна за напрямком. Або – на кожен вірус є свій антивірус. У попередніх двох серіях ми розглянули 6 лайфхаків боротьби з обманом, сьогодні розглянемо ще 2. Не обов’…
👍12❤4🤯2
Як я й обіцяв - Серія 2. Стоп списуванню за допомогою ШІ. Є інший вихід! Ну, як – після вчорашніх перших трьох лайфхаків щодо подолання проблеми читингу, шахрайства та списування у ШІ – стало легше? Принаймні, з’явилося кілька тисяч врятованих душ і світло в кінці тунелю? Дійсно, ШІ не винен у тому, що його копіюють. Краще перейняти у нього вміння думати так, як він, і стати ще розумнішим. Ось короткий огляд лайфх…
❤12🔥4👍2
Що робити, якщо діти списують у ШІ? Серія 1. Ох, як дратує, коли учні списують відповіді зі штучного інтелекту, і всі мучаться, не знаючи, що з цим робити. Насправді рішень уже багато. Просто треба враховувати нові реалії та кардинально переглянути суть шкільних вправ, завдань і тестів. По-старому, у форматі «задачників-решебників» із розв’язками, це вже не вийде. Тому що настало інше століття. Тепер завдання не…
👍25❤10🔥2
Де можна подивитися WOW-уроки? На сайті WOW-урокiв: https://wow-lessons.com/ Якщо у вас є запитання або ви хочете переглянути уроки з певних предметів, напишіть, що саме 😊 Або якщо ваша школа хоче перейти на уроки WOW, як це роблять інші школи, — напишіть.
❤4👍3
Оце так сенсація! Штучний інтелект зробив відкриття тисячоліття (!) – вирішивши проблему, яка досі вважалася нерозв’язною і яку світова Освіта століттями намагалася вирішити, але так і не змогла. Уявіть собі! Світова педагогіка – від найдавніших часів і до сьогодні не має відповіді на своє головне запитання, яке вона повинна знати, а саме: «Як навчити дитину вчитися?». Боже! Як же вона допустила таке упущення? Це …
❤14👏1
Зі школою ЗОШ І - ІІІ ступенів #1 м. Горішні Плавні (Полтавська область) - мене щойно визнали її найкращим шанувальником! Чому? Тому що ця школа перейшла на навчання за знаменитими WOW-уроками! Чим вони хороші? Тим, що вони чудово викладені, гарно оформлені та легко засвоюються дітьми. У них є все, що потрібно. Тут подбали й про вчителів, які вигукують: «Яка краса!» Адже вони бачать, що WOW-уроки повністю готові, …
❤8🔥4👍2🤯1
Де їх можна подивитися? На сайті WOW-урокiв: https://wow-lessons.com/ Заходьте на сайт і вибирайте те, що вам і класу потрібно. Ось посилання за яким ви можете ознайомитись з прикладами уроків: https://wow-lessons.com/demo/ Оберіть предмет і клас. І одразу відкриється приклад. Зараз саме час допомогти дітям і батькам. Та й вчителям легше, коли уроки вже повністю готові. Напишіть тут «цікаво» і вкажіть предмет. Я…
❤14👍3
Photo, posted without a caption
❤4👍1
Дистанційне навчання з WOW-уроками. Саме зараз вони рятують ситуацію. Чому? Тому що оголосили перехід на онлайн. А як там вчитися? Знову по Вайберу? Нет, уже есть спеціальні WOW-учебники, де уроки складені настільки цікаво, сучасно, правильно, повноцінно і корисно, що у дітей зникає розсіяна увага і вони на весь урок занурюються в тему. Батьки та вчителі цьому дуже раді. Для вчителів – це теж справжній скарб, оскі…
👍15❤3
Хто такий Школяр майбутнього? – Це він та його особиста міні-«фірма-ферма»…, яка виробляє власну продукцію у вигляді самостійно здобутих знань-умінь-компетенцій…, готових до практичного використання. І що не менш важливо – за які хтось потім буде готовий заплатити (увагою, грошима, часом, кар'єрою та перспективами). Інакше – навіщо ці знання потрібні? Вчитися будуть усі. Але не повністю і не до кінця. До лідирую…
👍12❤6
Не встигли ми широко організувати масове навчання дітей, як з'явилися обдаровані діти. Не встигли ми почати думати, що робити з обдарованими дітьми, як з'явилися діти-індіго. Не встигли ми розібратися з дітьми-індіго, як з'явилися діти-кристали. Не встигли ми з ними всіма якось розібратися, що з ними робити, як кудись це все зникло. І раптом з'явилися діти-кванти, які мислять миттєво, немов підхопили вірус від шт…
👍23👏3
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Spivakovsky_Vladimir. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 6 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Spivakovsky WOW-lessons, Education 5.0.” (@Spivakovsky_Vladimir), 1,632 subscribers as measured 6 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Spivakovsky_Vladimir.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.