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@ProInnovaAldea
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462subscribers
-2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001269465767 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ProInnovaAldea |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 August 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 23 August 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 23 August 2026 |
| On Telegram | t.me/ProInnovaAldea |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 23 Aug 2026, 22:14 | 462 | -1 |
| 16 Aug 2026, 18:45 | 463 | -1 |
| 8 Aug 2026, 04:48 | 464 | no change |
| 7 Aug 2026, 23:06 | 464 | first reading |
19 posts held, back to 30 May 2023 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 29 June 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 9 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
🔊Información importante: ➡️Abierto plazo para presentar Reformulación del Proyecto Aulas Verdes Abiertas (adaptación y/o simplificación según la cantidad atribuida) a través del Sistema de Información Séneca, indicando las actuaciones que se llevarán a cabo finalmente. ➡️Plazo de presentación hasta el 15 de julio.
Los árboles son los guardianes silenciosos de nuestro planeta, purificando el aire que respiramos y protegiendo la #biodiversidad. En este #DíaMundialDelÁrbol, recordemos su invaluable contribución y comprometámonos a cuidarlos y respetarlos ¡Plántate por un futuro más verde!🌳💚
Momentos vividos en la entrega del galardón #BanderaVerde con las imágenes de un evento que ya forma parte de la memoria colectiva de las 11 @Ecoescuelas1 que desarrollan un Proyecto de #TransformaciónEcosocial con @Patricia_Pozo https://youtu.be/Wel6Ar0Mj8s
Tras el encuentro final de centros participantes en el Proyecto piloto #EscuelasACieloAbierto, queremos compartir sus experiencias y productos de cocreación en un espacio digital abierto al profesorado ¡os animamos a consultarlos! #TransformaciónEcosocial🌳🌈🌍 https://bit.ly/3Nztrab
La colaboración entre las familias y la escuela es muy necesaria para que la educación del alumnado sea completa y de calidad. ¿Quieres conocer experiencias que se llevan a cabo en los centros andaluces? No te pierdas el episodio de esta semana de La EcoAldea de Lola y Pepe. ¡Ya sabes! El próximo domingo, de 9 a 11h, en La Banda, en Andalucía TV. ¡Te esperamos!
El próximo viernes 16 de junio, 11 centros educativos de la #RedAndaluzaDeEcoescuelas van a recibir o renovar sus Banderas Verdes en un acto de entrega que tendrá lugar en la Universidad de Almería ¡Enhorabuena por el trabajo que habéis y seguís realizando en pro de la #TransformaciónEcosocial!
¿Te gustan los cuentos? ¿Sabes que puedes aprender muchas cosas importantes con ellos? ¿Qué nos puede enseñar el flamenco Hipólito? ¿Y el pequeño colibrí? No te pierdas el episodio La EcoAldea de Lola y Pepe. El próximo sábado y domingo, de 9 a 11h en La Banda, en Andalucía TV
Los océanos son la fuente de vida en la Tierra, generan oxígeno, regulan el clima, proporcionan alimentos. Cada acción cuenta para proteger su dinámica y sus ecosistemas, muy afectados por el cambio climático, la contaminación y la acumulación de plásticos #DíaMundialDeLosOcéanos
La #ReddeAcciones del alumnado ante la emergencia climática no para de crecer, y para que sean más accesibles hemos geolocalizado los diferentes vídeos de los centros educativos en este mapa: https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1tNj6SECQlp9VzHPc-WcnWh8PH2_cOeA&ll=40.063084363597255%2C-4.557228381276398&z=4 #AldeaEnAcción #TransformaciónEcosocial
Entrando en la fase final del desarrollo del Programa, os recordamos fechas importantes para la gestión en Séneca: ➡️ Cumplimentar y registrar la memoria final de evaluación hasta el 30 de junio. ➡️ Generar el acta para la certificación de la participación hasta el 31 de agosto.
Recuerda: ➡️Concurso dirigido a alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional ➡️Plazo para participar hasta el 12 de junio ➡️Más información: lajunta.es/47nws
Seguimos con el concurso escolar para la elección del nombre del 1er nanosatélite andaluz! 🛰️Os compartimos un recurso para explicar en clase más sobre la misión ambiental de este dispositivo: https://view.genial.ly/64666a8503603700185ad67f
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @ProInnovaAldea. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 23 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ALDEA 🌱🌍 PROGRAMA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA” (@ProInnovaAldea), 462 subscribers as measured 23 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ProInnovaAldea.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.