📚📚📚 ╭─┅''''''''''''''═ঊঈঊঈ═┅'''''''''''''─╮ 🆔 @paytakht_online ╰─┅'''''''''''
Signed PAYTAKHTmanagement

Channel
@PAYTAKHTacademy
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Cite this entry
110subscribers
-2 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001083359310 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @PAYTAKHTacademy |
| Created | Between 1 September 2016 and 30 September 2017 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 3 October 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 3 October 2026 |
| On Telegram | t.me/PAYTAKHTacademy |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 26 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 17 Sept 2026, 20:38 | 110 | -1 |
| 1 Sept 2026, 07:08 | 111 | -1 |
| 9 Aug 2026, 06:31 | 112 | no change |
| 6 Aug 2026, 20:11 | 112 | first reading |
20 posts held, back to 16 August 2021 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 18 September 2021. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 15 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
📚📚📚 ╭─┅''''''''''''''═ঊঈঊঈ═┅'''''''''''''─╮ 🆔 @paytakht_online ╰─┅'''''''''''
Signed PAYTAKHTmanagement
نتایج کلاسهای آنلاین👆👆👆 نازنین اصل روستا زبان آموز سطح آیلتس👌👌👌👌👌 با تشکر از استاد گرامی سر کار خانم ملکی🌺🌺🌺🌺 📚📚📚 ╭─┅''''''''''''''═ঊঈঊঈ═┅'''''''''''''─╮ 🆔 @paytakht_online ╰─┅'''''''''''
Signed PAYTAKHTmanagement
👆👆نتایج کلاسهای آنلاین👆👆 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 خانم سونیا اخلاقی ، در حال حاضر زبان آموز دوره TTC و تربیت مدرس آموزشگاه پایتخت هستند که با افتخار باید بگیم که از کودکی تحت آموزش اساتید ما بودن . 💐💐💐 با تشکرازسرکارخانم صالحی عزیز 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👌👌👌👌👌👌👌👌 @paytakht_online
Signed PAYTAKHTmanagement
👆👆نتایج کلاسهای آنلاین👆👆 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 ✅ آقای علی برزگری زبان آموز آموزشگاه پایتخت که با لهجه خیلی عالی برایتان صحبت میکنن . تشکر از ایشان و اساتید آموزشگاه پایتخت. 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏 @paytakht_online
Signed PAYTAKHTmanagement
👆👆👆نتایج کلاسهای آنلاین 👆👆👆 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 آقای فرهاد حسینی زبان آموز بسیار با استعداد و فعال در کلاسهای آنلاین هستند که از سن کودکی با افتخار از زبان آموزان ما بودن. آفرین به ایشان و تشکر از استاد گرامی جناب آقای اعظمی بزرگوار.🌹🌹👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏 @paytakht_online
Signed PAYTAKHTmanagement
👆👆نتایج کلاسهای آنلاین👆👆 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 الینای عزیز در حال آموزش صداها👌👌👌👌 آفرین به الینا جان که اینقدر با استعداد و خلاق هستن . تشکر از استاد گرامی ایشان خانم شهوری عزیز 🌺🌺🌺👏👏👏 @paytakht_online
Signed PAYTAKHTmanagement
نتایج کلاسهای آنلاین 👆👆 زینب روستا زبان آموز در سطح TTC و تربیت مدرس هستن که با لهجه بسیار عالی برای شما صحبت میکنن . با تشکر از ایشان و اساتید مجرب پایتخت 👌👌👌👌 @paytakht_online
Signed PAYTAKHTmanagement
نتایج کلاسهای آنلاین 👆👆 مبینا بالازاده زبان آموز پرتلاش و پر علاقه در سطحpreintermediate 👏👏👏👏👏👏👌👌👌👌👌 @Paytakht_online
Signed PAYTAKHTmanagement
چند کلمه ی متداول در زبان آلمانی 🇧🇪 زبان شیرین آلمانی رو میتونید ظرف مدت فقط چند ماه در آموزشگاه پایتخت فراگرفته و به آلمانی صحبت کنید. به گرفتن اقامت در آلمان و مهاجرتتون به این کشور هم نزدیکتر میشید.🇧🇪 @paytakht_online
Signed PAYTAKHTmanagement
خودباوري تو مهم تر از ضريب هوشي توست. @Paytakht_online
Signed PAYTAKHTmanagement
نتایج کلاسهای آنلاین ما 👆👆👆 سارا صالحی عزیز رو میبینید زبان آموز خوش ذوق که در حال گفتن خبر هستن . سطح این زبان آموز preintermediateمی باشد . با تشکر از ایشان و استاد محترم شان سرکار خانم سلمانی عزیز . 👌👌👌👌👌👌👏👏👏👏 @paytakht_online
Signed PAYTAKHTmanagement
👌👌👌👌❤❤❤❤👌👌👌👌 ویدیویی دیگه از این زبان آموز که با افتخار براتون فرستادیم. رزا جان ۱۰ سالشونه و سطح《intermediate》هستن. ایشون در شرایط سخت کرونایی در کلاس آنلاین همیشه فعال بودن و آموزش رو کنار نذاشتن ، و این هم نتیجه تلاش یک زبان آموز خوبه . 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏 @paytakht_online @paytakhtmanagement
Signed PAYTAKHTmanagement
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @PAYTAKHTacademy. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“آکادمی زبان پایتخت” (@PAYTAKHTacademy), 110 subscribers as measured 17 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/PAYTAKHTacademy.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.