Channel
@OrizzonteScuolaPLUS
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Cite this entry
7,099subscribers
-13 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.
| Telegram ID | -1001210831927 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @OrizzonteScuolaPLUS |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 August 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 14 September 2026 |
| Measurements held | 11 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 14 September 2026 |
| On Telegram | t.me/OrizzonteScuolaPLUS |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 12 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 98% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 14 Sept 2026, 00:59 | 7,099 | -6 |
| 10 Sept 2026, 07:59 | 7,105 | -7 |
| 5 Sept 2026, 12:00 | 7,112 | -6 |
| 1 Sept 2026, 19:35 | 7,118 | -1 |
| 29 Aug 2026, 11:36 | 7,119 | +2 |
| 26 Aug 2026, 15:12 | 7,117 | +3 |
| 23 Aug 2026, 19:39 | 7,114 | -2 |
| 14 Aug 2026, 09:46 | 7,116 | -2 |
| 11 Aug 2026, 00:11 | 7,118 | +6 |
| 7 Aug 2026, 23:00 | 7,112 | no change |
| 7 Aug 2026, 22:51 | 7,112 | first reading |
48 posts held, back to 3 August 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 11 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.
ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views — note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.
| Window | Rolling 30 days · latest post in window 20 August 2026 |
|---|---|
| Posts held | 48 (3 August 2026 – 20 August 2026) |
| Views total | 2,112 |
| Reactions total | — |
| Forwards / comments | not exposed by the public surface — not measured, not estimated |
| Readings taken | 20 Aug 2026, 15:18 UTC |
Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.
Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.
Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.
Studenti con giudizio finale sospeso, esami per i debiti formativi al via: le scuole devono comunicare gli esiti entro l’8 settembre Media Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato, lo scorso 11 giugno, una nota che traccia le scadenze per gli esami di riparazione rivolti agli studenti della secondaria di secondo grado. L'articolo Studenti con giudizio finale sospeso, esami per i debiti formativi al via…
Nuove Indicazioni Nazionali primo ciclo, un’attuazione in cinque anni: si parte nel 2026 con le classi prime. Ecco il calendario Media Il Ministero dell'Istruzione e del Merito ha adottato il regolamento con le nuove Indicazioni nazionali per la scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione con il decreto ministeriale n. 221 del 9 dicembre 2025. L'articolo Nuove Indicazioni Nazionali primo ciclo, un’attuazione…
Sanzioni disciplinari e smartphone, 10 documenti in arrivo per la gestione a scuola: modifiche PTOF, circolari, relazioni e note tecniche, regolamento d’istituto Media Nei prossimi giorni saranno pubblicati una serie di articoli di approfondimento e modelli documentali scaricabili dedicati alla gestione dell’uso degli smartphone e dei dispositivi digitali a scuola. Si tratta di materiali pensati per supportare dirige…
Carta di credito e Istituzione scolastica, scarica: regolamento, determina, delibera Consiglio istituto, appendice operativa e checklist Media Un intervento sulla nostra rivista “Gestire la scuola” sull’utilizzo della Carta di Credito nelle Istituzioni Scolastiche. Potrai scaricare anche una serie di documenti utili per la gestione. La guida con gli allegati sarà disponibile in questo link. Attualmente presenti nel l…
Indennità sostituzione DSGA 2025/26, rilevazione aperta fino al 30 settembre: CIRCOLARE Media Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha attivato la rilevazione per quantificare gli oneri relativi alla sostituzione dei DSGA. Per le scuole interessate dal dimensionamento la scadenza è anticipata al 31 agosto 2026. L'articolo Indennità sostituzione DSGA 2025/26, rilevazione aperta fino al 30 settembre: CIRCOLARE semb…
Sportelli di ascolto nelle scuole, dal Lazio 5 milioni di euro: domande dal 22 settembre al 6 novembre Media La Regione Lazio, con lo stanziamento di 5 milioni di euro provenienti dal Programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021-2027, dà il via ad un piano triennale per sostenere il servizio di psicologia scolastica e gli sportelli di ascolto. L'articolo Sportelli di ascolto nelle scuole, dal Lazio 5 milioni di e…
Scuole, nuovo Portale della Tesoreria dello Stato: adesione da novembre. Accesso con SPID o CIE, cosa cambia. CIRCOLARE Media Novità in arrivo per le istituzioni scolastiche sul fronte della gestione dei conti di tesoreria. Con la Circolare n. 14 del 7 agosto 2026, la Ragioneria generale dello Stato ha fornito le indicazioni per l’utilizzo del nuovo Portale della Tesoreria dello Stato, realizzato dalla Banca d’Italia…
Privacy a scuola, attenzione anche al nome dei file: il cognome di uno studente può rendere illecita la pubblicazione Media Quando una scuola pubblica un documento sul proprio sito istituzionale, il controllo dei dati personali non può limitarsi al contenuto della circolare o dell’avviso. L'articolo Privacy a scuola, attenzione anche al nome dei file: il cognome di uno studente può rendere illecita la pubblicazione s…
Bollo sugli atti digitali della PA, attenzione a come si calcola l’imposta. La risposta dell’Agenzia delle Entrate Media Un ente pubblico si trova a dover gestire decine di atti e contratti ogni giorno. Tra questi, alcuni vengono redatti e trasmessi esclusivamente in formato elettronico, con firma digitale e protocollo informatico. L'articolo Bollo sugli atti digitali della PA, attenzione a come si calcola l’imposta.…
Scuole dimensionate al 31 agosto: come chiudere contabilità e conto consuntivo. Guida operativa per DS e DSGA https://ift.tt/5R7Jq0m
Supplenze docenti ed ATA, ecco come funzionano: tutti i diritti aggiornati alla normativa 2026 Media Sei un docente o un membro del personale ATA inserito nelle graduatorie? Un aspirante supplente che vuole capire come funziona il sistema? Un dirigente, un DSGA o una segreteria scolastica che ha bisogno di un riferimento certo per gestire convocazioni, contratti e applicare correttamente la normativa? Questo libro è …
FMOF 2025/26, partono i pagamenti: procedura operativa, nuovi importi e controlli per DS e DSGA https://ift.tt/fVjihrz
Showing the 12 most recent of 48 posts we hold for @OrizzonteScuolaPLUS. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 14 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Gestire la scuola - Orizzonte Scuola PLUS” (@OrizzonteScuolaPLUS), 7,099 subscribers as measured 14 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/OrizzonteScuolaPLUS.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.