Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for 🔆 مشاوره تحصیلی نوین 🔆

Channel

🔆 مشاوره تحصیلی نوین 🔆

@Novinedu8

On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

190subscribers

-5 since we began measuring on 11 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001775542265
TypeChannel
Username@Novinedu8
CreatedBetween 1 December 2021 and 30 April 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded10 September 2026
Last confirmed live3 October 2026
Measurements held8
Confirmed unchanged1 time, most recently 3 October 2026
On Telegramt.me/Novinedu8

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 24 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.

Growth

186195190.511 August 2026 — 195 subscribers11 August 2026 — 194 subscribers18 August 2026 — 189 subscribers25 August 2026 — 190 subscribers31 August 2026 — 186 subscribers10 September 2026 — 186 subscribers19 September 2026 — 187 subscribers3 October 2026 — 190 subscribers19011 August 20263 October 2026
8 measurements spanning 54 days, net -5. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 185–196 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
3 Oct 2026, 21:18190+3
19 Sept 2026, 06:21187+1
10 Sept 2026, 04:22186no change
31 Aug 2026, 20:14186-4
25 Aug 2026, 01:18190+1
18 Aug 2026, 02:02189-5
11 Aug 2026, 21:26194-1
11 Aug 2026, 03:46195first reading

Engagement

20 posts held, back to 29 August 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 9 September 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Reaction mix

80 reactions across 20 posts, in 16 distinct kinds. The most used accounts for 56.3% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
❤4556.3%
👍56.25%
😴45.00%
🤔45.00%
👾33.75%
💯33.75%
🤯33.75%
👌22.50%
👻22.50%
🤓22.50%
🤣22.50%
🖕11.25%
😁11.25%
😍11.25%
🥰11.25%
🥴11.25%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 80 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 29 August 2026 to 9 September 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

9 Sept 2026, 11:56 UTC19 views3 reactionsread 10 September 2026
Video

مخاطبای گوشی بابام: 🐸 🔗 @novinedu8

🤣1🥴1😁1

9 Sept 2026, 11:46 UTC19 views3 reactionsread 10 September 2026

🔴اعلام زمان برگزاری آزمون عملی رشته‌ علوم ورزشی دانشگاه‌ها در کنکور ۱۴۰۵ ◀️سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد که آزمون عملی رشته علوم ورزشی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کنکور سراسری امسال در روزهای سه‌شنبه، چهارشنبه و پنجشنبه (۲۴ تا ۲۶ شهریورماه ۱۴۰۵) برگزار می‌شود. 🔗 @novinedu8

❤3

9 Sept 2026, 05:05 UTC22 views4 reactionsread 10 September 2026

🧬 در زیست، «حفظ کردن جمله» کافی نیست در زیست‌شناسی کنکور، ارتباط بین گزاره‌ها اهمیت زیادی دارد. مثلاً هنگام مطالعه یک فرایند، فقط نپرس: «چه اتفاقی می‌افتد؟» بلکه بپرس: 🔹 کجا اتفاق می‌افتد؟ 🔹 تحت چه شرایطی؟ 🔹 چه چیزی وارد فرایند می‌شود؟ 🔹 چه چیزی تولید می‌شود؟ 🔹 ارتباطش با فرایندهای دیگر چیست؟ 🔹 اگر یک شرط تغییر کند، چه اتفاقی می‌افتد؟ 📌 این نوع مطالعه، شبکه مفهومی ایجاد می‌کند و برای تست‌های ترکیبی کاربرد بیشتر…

❤2🤓2

9 Sept 2026, 05:04 UTC22 views3 reactionsread 10 September 2026

⏱️ تمرین زمان‌دار را دیر شروع نکن تست زمان‌دار فقط برای شبیه‌سازی آزمون نیست. این تمرین به تو کمک می‌کند سرعت پردازش، تصمیم‌گیری و تخصیص زمان را تحت محدودیت زمانی ارزیابی کنی. اما یک نکته مهم: ❌ تست زمان‌دار برای مبحثی که هنوز آموزش آن کامل نشده معمولاً ابزار مناسبی برای یادگیری اولیه نیست. ابتدا تسلط مفهومی → تست آموزشی → تست تثبیتی → تست زمان‌دار @novinedu8

❤2👍1

8 Sept 2026, 08:21 UTC25 views4 reactionsread 10 September 2026
Photo

🔴اگه میخوایید جدول تناوبی رو راحت یاد بگیرید برید از گوگل پلی اینو دانلود کنید. 🔗 @novinedu8

👾3😍1

7 Sept 2026, 05:34 UTC29 views4 reactionsread 10 September 2026

📊 چرا تحلیل تست از درصد مهم‌تر است؟ درصد فقط نتیجه عملکرد را نشان می‌دهد؛ اما تحلیل تست علت عملکرد را مشخص می‌کند. برای هر سؤال غلط، نوع خطا را مشخص کن: 🔴 Knowledge Gap → ضعف دانشی 🟠 Misconception → برداشت مفهومی اشتباه 🟡 Careless Error → خطای بی‌دقتی 🔵 Strategy Error → انتخاب روش نامناسب 🟣 Time Management → مشکل مدیریت زمان 📌 وقتی خطا طبقه‌بندی شود، برنامه اصلاحی هم دقیق‌تر می‌شود. @novinedu8

💯3❤1

7 Sept 2026, 05:33 UTC27 views4 reactionsread 10 September 2026

⚠️ توهم تسلط یکی از خطاهای رایج در مطالعه این است که دانش‌آموز بعد از چند بار خواندن یک مبحث احساس می‌کند کاملاً مسلط است. اما وقتی کتاب بسته می‌شود و باید مطلب را توضیح دهد یا تست بزند، عملکرد افت می‌کند. این پدیده با Illusion of Competence ارتباط دارد. 📌 معیار تسلط را از «چقدر آشنا به نظر می‌رسد؟» به «چقدر می‌توانم بدون کمک بازیابی و استفاده کنم؟» تغییر بده. @novinedu8

❤2👻2

6 Sept 2026, 05:34 UTC34 views4 reactionsread 10 September 2026

🔍 تست‌زنی و Retrieval Practice تست فقط ابزار سنجش نیست؛ اگر درست استفاده شود، ابزار یادگیری هم هست. وقتی قبل از دیدن پاسخ، اطلاعات را از حافظه بازیابی می‌کنی، مسیرهای بازیابی آن مطلب تقویت می‌شوند. پس: 📚 مطالعه → ❌ بلافاصله پاسخنامه 📚 مطالعه → 🧠 بازیابی → 📝 تست → 🔍 تحلیل تست آموزشی یعنی تمرین بازیابی، نه صرفاً پیدا کردن گزینه صحیح. @novinedu8

👍3❤1

6 Sept 2026, 05:07 UTC32 views4 reactionsread 10 September 2026

🧠 اثر فاصله‌گذاری در مرور اگر یک مبحث را چند بار در یک روز پشت‌سرهم بخوانی، احساس تسلط ایجاد می‌شود اما لزوماً یادگیری پایدار اتفاق نیفتاده است. در یادگیری کنکوری، Spaced Repetition یا مرور فاصله‌دار باعث تقویت بازیابی اطلاعات از حافظه بلندمدت می‌شود. 📌 مرور را در فاصله‌های زمانی مختلف انجام بده و در هر مرور، قبل از نگاه کردن به جزوه سعی کن مطالب را از حافظه بازیابی کنی. @novinedu8

❤4

6 Sept 2026, 05:06 UTC31 views4 reactionsread 10 September 2026

🔴 تاثیر هر تست در درصد نهایی کنکور 🔹رشته ریاضی 🔹نام درس: ریاضی تعداد سوالات: ۴٠ تأثیر هر سوال درست: ٢.۵٠ تأثیر هر سوال غلط: ٠.٨٣- 🔹 نام درس: فیزیک تعداد سوالات: ٣۴ تأثیر هر سوال درست: ٢.٨۵ تأثیر هر سوال غلط: ٠.٩۵- 🔹 نام درس: شیمی تعداد سوالات: ٣٠ تأثیر هر سوال درست: ٣.٣٣ تأثیر هر سوال غلط: ١.١١-  🔹رشته تجربی 🔹 نام درس: زمین‌شناسی تعداد سوالات: ١۵ تأثیر هر سوال درست: ۶.۶۶ تأثیر هر سوال غلط: ٢.٢٢- 🔹 نام درس: ریاضی …

❤4

5 Sept 2026, 12:13 UTC38 views3 reactionsread 10 September 2026
Photo

✅بهترین روش یادگیری چیست؟ 🔗 @novinedu8

❤3

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Novinedu8. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 3 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“🔆 مشاوره تحصیلی نوین 🔆” (@Novinedu8), 190 subscribers as measured 3 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Novinedu8.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.