Channel
@Nasleq
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
37subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001063797405 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Nasleq |
| Description | مجموعه مدارس غيردولتي پسرانه نسل قلم ابتدایی، متوسطه اول و دوم: پيشرو و موفق در برنامه هاي جديد آموزشي و پرورشي با همکاری دبيران مطرح كوهدشت ارتباط با مدير: @saeedmg تلفن: ٠٦٦٣٢٦٣٣٣٣٦ |
| Created | Between 1 April 2016 and 30 April 2017— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 10 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/Nasleq |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 10 Aug 2026, 21:46 | 37 | no change |
| 6 Aug 2026, 20:36 | 37 | first reading |
20 posts held, back to 28 June 2022 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 21 March 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 10 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
Measured directly from 4 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
سال نو مبارک. همکاران، اساتید و مدرسین کنکور، داوطلبان کنکور سراسری، ضمن تبریک سال نو، لطفا کارزار زیر رو امضا و منتشر بفرمایید. #مطالبه_پاسخ_تشریحی_تستهای_کنکور_سراسری از سازمان سنجش https://www.karzar.net/51273
Photo, posted without a caption
صحبتهای سروان خلبان علیرضا محسنی (دانش آموخته دبیرستان غیردولتی نسل قلم) خلبان برتر جنگنده شکاری کشور در جمع دانش آموزان دبیرستان نسل قلم ۲۴مهرماه ۱۴۰۱ سرافرازی و استواری پرواز را در صیانت از کیان ایران عزیز برای ایشان آرزومندیم. «مؤسسین و دانش آموزان مجتمع غیر دولتی نسل قلم»
برنامه هفتگی متوسطه اول (راهنمایی) نسل قلم
ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی جدید به همکاران، اولیا و دانش آموزان عزیز نسل قلم و تشکر از جناب آقای کورش گراوند، تغییرات جدید در مدیریت و عوامل اجرایی آموزشگاه های نسل قلم به شرح زیر اعلام می شوند: ۱. دبیرستان روزانه و بزرگسالان نسل قلم(متوسطه دوم): مدیر: آقای منوچهر آدمی معاون آموزشی: آقای شاپور قاسمی معاون اجرایی: آقای محمود کوشکی ۲. راهنمایی نسل قلم ( متوسطه اول): مدیر: آقای سعید مرادپور معاون آموزشی: آقای عظیم می…
قبولی امیررضا مهدی پور دانش آموز دبیرستان #نسل_قلم در رشته #پزشکی_قم را به ایشان، خانواده و کارکنان دبیرستان نسل قلم تبریک می گوییم.
نتایج امتحانات نهایی شهریور پایه دوازدهم روزانه و بزرگسالان اعلام شده است. مهلت اعتراضات تا چهارشنبه ۳۰ شهریور
کسب مقام اول کشور و مدال طلای مسابقات کیوکوشین کشور توسط امیرعباس بابایی دانش آموز کلاس دوم ابتدایی نسل قلم را به خانواده، آموزگار و جامعه فرهنگی ورزشی شهرستان کوهدشت تبریک می گوییم.
. 💢 اعلام اسامی معرفی شدگان به مصاحبه دانشگاه فرهنگیان در سایت سازمان سنجش اسامی معرفی شدگان به مصاحبه دانشگاه فرهنگیان اعلام شدند. این اسامی در سایت سازمان سنجش منتشر شده و داوطلبان می توانند با وارد کردن اطلاعات شخصی (شماره پرونده، شماره داوطلبی و شماره شناسنامه) از وضعیت خود مطلع شوند. در این مرحله دوبرابر ظرفیت به مصاحبه دعوت میشوند که تعداد آنها حدود ۵۰ هزار نفر است. @shimidook12
از آقای رضاییان (حسین دوبله) عزیز متشکریم. از پیج ما در اینستاگرام دیدن بفرمایید https://www.instagram.com/avaschool_girl
جدول زمان بندی کنکور ۱۴۰۲
برنامه امتحانات شهریور ۴۰۱ دبیرستان نسل قلم پایه های دهم و یازدهم انسانی و تجربی
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Nasleq. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 10 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“نسل قلم كوهدشت” (@Nasleq), 37 subscribers as measured 10 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Nasleq.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.