Channel
@MariannaGushchinskaya
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
189subscribers
+1 since we began measuring on 12 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002596108140 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @MariannaGushchinskaya |
| Created | Between 1 March 2025 and 31 July 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 12 August 2026 |
| Last confirmed live | 11 September 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 4 times, most recently 11 September 2026 |
| On Telegram | t.me/MariannaGushchinskaya |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 18 Aug 2026, 14:04 | 189 | +1 |
| 12 Aug 2026, 07:45 | 188 | no change |
| 12 Aug 2026, 07:31 | 188 | first reading |
18 posts held, back to 13 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 18 posts for this entry, the most recent from 11 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
72 reactions across 17 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 54.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 39 | 54.2% | |
| 👍 | 18 | 25.0% | |
| 🔥 | 8 | 11.1% | |
| 🤩 | 3 | 4.17% | |
| 🥰 | 3 | 4.17% | |
| 💘 | 1 | 1.39% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 17 of the 18 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 72 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 18 most recent posts we hold, published 13 July 2026 to 11 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Смотрю видео и вот оно🔥 " ... нет алгоритма понимания текста... " С работами Марьяны Михайловны я знакома с 98- го года! Именно тогда я "рыла" тему двигательного навыка письма. Но сегодня не о нем. Вот прямо в тему конференции, на которую приглашаю вас 15 августа, про БОЛЬ (иначе не могу объяснить ее эмоциональность, с которой она говорит на эту тему), что с пониманием прочитанного, да и с самим чтением - серьё…
❤2
❗Друзья подходит день проведения онлайн конференции для родителей. 15 августа! 12 спикеров — 12 решений Кто будет на конференции? 👇 🔥 Инесса Тонкова — образовательная стратегия от школы до успеха 🔥 Саша Хороший — как перестать жить жизнь своего ребенка 🔥 Марианна Гущинская — почему ребенок читает, но не запоминает 🔥 Глеб Иванов — игра как ключ к обучению 🔥 Андрей Лапшин — выбор профессии в эпоху ИИ 🔥 Натал…
❤3👍2🔥1
Я однажды вызубрила целый учебник за три дня. Прогуляла весь семестр политэкономии, и перед экзаменом деваться было некуда. Зазубрила наизусть. Ответила на билет, на все дополнительные вопросы, получила четвёрку… и, выйдя за дверь, забыла всё. Мгновенно. Что это было? 😳 Я всё запомнила, но ничего не поняла. А это разные вещи. Мозг подержал объём ради экзамена, а потом очистил поле. Ровно то же происходит с…
❤4👍2🔥1🥰1
Всю эту неделю я показывала тупики: дырявое ведро, спутанный клубок, острова без моста, перечёркнутый лист. Хотите разобраться в этом– регистрация на конференцию всё ещё открыта: ссылка А теперь посмотрите на эту картинку. Голова ребёнка – тот самый лабиринт, где легко заблудиться в тексте. Слева он стоит перед стеной слов. Справа – ясность: понятный, собранный пересказ. А между ними – маршрут. Красная линия,…
❤3
Не хотите, чтобы ваш ребёнок коллекционировал препятствия? Приходите на конференцию 15 августа. 👉 Регистрация по ссылке. Самое обидное на экзамене – не двойка за запятые. А когда работа не засчитана, потому что ребёнок «не уловил, что требуется». Всё вроде написал, а получилось мимо. За этим не стоит ни лень, ни неспособность. Стои́т несформированный навык – тот самый, которому не учат в школе отдельно. Все эт…
❤1
Представьте себе бабочку. Маленькую, хрупкую, почти незаметную. Вроде бы что такого — взмахнула крылом или нет? Кажется, от этого ничего не изменится. Но жизнь устроена иначе. Иногда судьба подростка меняется не из-за глобальных решений, а из-за того, чему вовремя не придали значения. Например, изложение. Или сочинение-рассуждение. Многие родители смотрят на них как на очередное школьное задание: написал что-то,…
❤4👍3
Острова без моста (не видит связи) ПОЭТОМУ … ПОТОМУ ЧТО … ХОТЯ … ЗАТО … ЗНАЧИТ …ЧТОБЫ … ОДНАКО Нужно сначала подумать, что происходит между двумя частями текста, и только потом выбрать слово. Это причинно-следственные связи, а с ребятами мы называем проще: МОСТИКИ. Пересказ звучит как список: «случилось это, потом это, потом вот это». Факты есть, а связи между ними нет. Как два острова, между которыми не хватает…
❤5👍2
Спутанный клубок (пересказывает всё подряд, а не основную мысль) «Расскажи, о чём текст» … и начинается: «ну там про это, и ещё про это, и вот это…». Тянет за одну ниточку, а вытягивается весь клубок разом. Это про то, что ребёнок не научился отделять главное от второстепенного и тащит всё подряд, боясь упустить. Вот главное, в чем у ребят затруднения: они не «улавливают», а значит и не могут сформулировать, ос…
❤4👍1
Дырявое ведро (не удерживает текст) Ребёнок читает текст, закрывает, а в голове почти ничего не осталось. Как вода из дырявого ведра. Дело не в плохой памяти. Он пытается удержать всё сразу, а это невозможно, в одном абзаце сотня слов. Тот, кто «схватывает», держит не всё, а несколько опорных слов. По ним и восстанавливается остальное. И это один из приёмов моего методического комплекта о работе с текстовой …
❤4👍2
Ознакомьтесь с полной информацией о предстоящей 15 августа онлайн-конференции для родителей и зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в прямом эфире и получить запись всех выступлений. Вот ссылка на мой вариант лендинга с моей персональной формой регистрации 👇 http://ai.premarketing.ru/fam/?r=mg Ждем вас)
❤4👍2🥰2
КОНФЕРЕНЦИЯ 15 АВГУСТА. Моя тема: Почему ребёнок слушает текст и ничего не запоминает 9 класс не за горами. А вы, взрослые, пробовали сами сделать то, что предстоит вашему подростку на экзамене? Скачайте демоверсию устного экзамена, прочитайте текст за две минуты (именно 2 минуты даётся на всё про всё) и перескажите. Получилось? Как впечатление? Посмотрите, какие тексты изложений в 9 классе. Посмотрели? Скаж…
Приглашаю 😊 😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊 😊😊😊😊😊
🔥2
Showing the 12 most recent of 18 posts we hold for @MariannaGushchinskaya. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 18 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Марианна Гущинская |ПОЧЕРК& ГРАМОТНОСТЬ Pro” (@MariannaGushchinskaya), 189 subscribers as measured 18 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/MariannaGushchinskaya.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.