Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for Репетитор Юлия Кашникова

Channel

Репетитор Юлия Кашникова

@JuliaKaRepetitor

On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Cite this entry

180subscribers

-4 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001801347645
TypeChannel
Username@JuliaKaRepetitor
CreatedBetween 1 October 2022 and 30 September 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded8 August 2026
Last confirmed live8 October 2026
Measurements held5
Confirmed unchanged2 times, most recently 8 October 2026
On Telegramt.me/JuliaKaRepetitor

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 24 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.

Growth

1801841827 August 2026 — 184 subscribers8 August 2026 — 184 subscribers16 August 2026 — 182 subscribers25 August 2026 — 181 subscribers27 September 2026 — 180 subscribers7 August 202627 September 2026
5 measurements spanning 51 days, net -4. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 179–185 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
27 Sept 2026, 11:16180-1
25 Aug 2026, 02:06181-1
16 Aug 2026, 19:36182-2
8 Aug 2026, 12:31184no change
7 Aug 2026, 21:32184first reading

Engagement

20 posts held, back to 8 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 31 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime
6m 27s
Average length
1m 05s

Measured directly from 6 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.

Reaction mix

20 reactions across 10 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 50.0% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
👍1050.0%
🔥840.0%
❤210.0%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 10 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 20 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 8 July 2026 to 31 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

31 Jul 2026, 06:49 UTC21 viewsread 8 August 2026
Photo

А знаете ли вы, что такое «оптическая дисграфия»? Это когда ребёнок зеркалит буквы или цифры. В основном, это временная проблема, к 1-2 классу она проходит. Просто ребёнку так писать удобнее, или пока у него не сформирован образ конкретной цифры/буквы. Но вот если эта проблема не проходит и после 2 класса, то стоит обращаться к логопедам и психологам. Вот несколько упражнений и заданий для коррекции: - выучите пон…

30 Jul 2026, 06:31 UTC22 views1 reactionsread 8 August 2026

Друзья, хочу рассказать вам, что же такое дислексия, поскольку столкнулась с тем, что о ней иногда не знают даже те родители, дети которых страдают ею. У детей, страдающих дислексией, а таких насчитывают 5-10%, мозг с затруднениями связывает буквы со звуками, а звуки со словами. Например, для ребенка с дислексией слово «кит» может звучать, как «тик». Из-за этой путаницы чтение становится замедленным и трудным проце…

👍1

29 Jul 2026, 06:20 UTC21 viewsread 8 August 2026
Photo

Что должен знать ребёнок, идущий в 1 класс.

28 Jul 2026, 06:05 UTC26 viewsread 8 August 2026

#Чтение О моей работе с детьми на уроках чтения можно почитать, перейдя по следующим ссылками. Я собрала их, чтобы вы не искали их по каналу. 👎 ЗДЕСЬ - почему некоторые дети не умеют читать после 1 класса 👍 ЗДЕСЬ - о развитии фонематического слуха на занятиях 👉 ЗДЕСЬ - о работе со звуковыми схемами 💪 ЗДЕСЬ - о принципах правильного чтения 🖐 ЗДЕСЬ - учебник и немного о занятиях Записывайтесь на бесплатную конс…

27 Jul 2026, 06:44 UTC28 views1 reactionsread 8 August 2026

Ко мне на дополнительные занятия по математике приходит особенно много детей именно после 1 класса. Почему же математика в 1 классе даётся с трудом? В 1 классе закладывается основа математики, первый важный слой - состав чисел в пределах 10. Этому знанию надо уделить особое внимание, потому что это основа для сложения и вычитание в пределах 10, а потом и с переходом через десяток (5+8; 16-7). Причин незнания соста…

🔥1

24 Jul 2026, 06:01 UTC28 views1 reactionsread 8 August 2026
Photo

❤️Друзья, очень приятно получать отзывы о своей работе с детьми, об их успехах и достижениях, к которым ты приложил свои силы и знания! Ещё несколько отзывов родителей о результатах учеников. ❤️

🔥1

23 Jul 2026, 08:50 UTC30 viewsread 8 August 2026
Photo

Дорогие родители! Многие во время каникул хотят забыть про учёбу, но это не совсем верная тактика. ⠀ 📍Если по каким-то предметам были сложности, просели оценки, накопились непонятные темы — не стоит откладывать это до осени. ⠀ 📌Потому что за лето забывается даже то, что было понятно. А если темы и так были не до конца усвоены, осенью ребёнку будет вдвойне тяжелее. ⠀ 📌Летом вы можете разобрать материал без спешки и на…

20 Jul 2026, 06:54 UTC34 viewsread 8 August 2026
Photo

Летние онлайн-курсы ☀️ Дорогие родители! До 1 сентября ещё больше месяца. И есть возможность ребёнку отработать сложные, непонятые темы прошлого учебного года и подготовиться с наступающему учебного году. Сегодня я хочу ещё раз рассказать вам о каждом летнем курсе, чтобы легче было сделать выбор. ▫️🔠 Обучение чтению (6–7 лет) Подойдет для еще не читающих детей! На этом курсе дети Научатся читать и писать печатными…

18 Jul 2026, 12:07 UTC34 viewsread 8 August 2026
Video

Самый дорогой выбор - ничего не делать

17 Jul 2026, 11:43 UTC35 viewsread 8 August 2026
Video

Не ждите, когда пробелов станет слишком много! Не откладывайте помощь!

16 Jul 2026, 06:43 UTC38 views2 reactionsread 8 August 2026

Зачем заниматься летом? 3️⃣ причины не прерывать учебу. 🤔Каждое лето родители задумываются: «А стоит ли вообще заниматься? Пусть ребёнок отдохнёт. За учебный год устал». Отдых, конечно, нужен. Но и полное выключение из учебы — не лучшая идея. Вот почему. 🏳️Чтобы сохранить и закрепить прогресс Многие дети за год делают большой шаг вперёд. Если летом полностью отпустить учёбу, к сентябрю многое стирается, и часть пу…

❤2

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @JuliaKaRepetitor. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 27 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“Репетитор Юлия Кашникова” (@JuliaKaRepetitor), 180 subscribers as measured 27 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/JuliaKaRepetitor.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.