Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for مرکز علوم و فناوری نوجوانان ایران

Channel

مرکز علوم و فناوری نوجوانان ایران

@IranianYouthCenter

On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

780subscribers

-13 since we began measuring on 9 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001076200864
TypeChannel
Username@IranianYouthCenter
CreatedBetween 1 September 2016 and 30 September 2017 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded9 August 2026
Last confirmed live18 September 2026
Measurements held6
Confirmed unchanged1 time, most recently 18 September 2026
On Telegramt.me/IranianYouthCenter

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 20 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.

Growth

780793786.59 August 2026 — 793 subscribers9 August 2026 — 793 subscribers18 August 2026 — 790 subscribers25 August 2026 — 786 subscribers2 September 2026 — 784 subscribers18 September 2026 — 780 subscribers9 August 202618 September 2026
6 measurements spanning 40 days, net -13. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 778–795 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
18 Sept 2026, 17:59780-4
2 Sept 2026, 07:24784-2
25 Aug 2026, 14:03786-4
18 Aug 2026, 10:03790-3
9 Aug 2026, 19:30793no change
9 Aug 2026, 19:17793first reading

Engagement

20 posts held, back to 9 December 2025the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 3 January 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Reaction mix

6 reactions across 4 posts, in 1 kind.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
6100.0%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 5 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 6 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 9 December 2025 to 3 January 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

29 Dec 2025, 06:26 UTC274 views1 reactionsread 9 August 2026

🚀 مرکز علوم و فناوری نوجوانان ایران (IYSTC)، محلی است برای پژوهش، نوآوری و رشد علمی نسل آینده ایران 🌍 هدف ما در IYSTC، توانمندسازی نوجوانان از طریق آموزش‌های تخصصی، رویدادهای بین‌المللی و فرصت‌های پژوهشی است که آن‌ها را برای مهاجرت تحصیلی، رزومه‌سازی بین‌المللی و آینده‌سازی حرفه‌ای آماده می‌کند. ✨ محصولات و خدمات برجسته‌ی ما شامل: 1. کارگاه “ایده تا اختراع” به نوجوانان کمک می‌کند تا از ایده‌های خود، اختراعات و پروژ

1

25 Dec 2025, 10:26 UTC228 viewsread 9 August 2026

🧠 چرا آزمون IQ به‌تنهایی برای استعدادیابی در مدرسه کافی نیست؟ در بسیاری از مدارس، هنوز هم آزمون IQ به‌عنوان معیار اصلی شناسایی استعداد به کار می‌رود. اما تجربه‌ی آموزشی و پژوهش‌های معتبر حوزه‌ی استعدادسنجی نشان می‌دهد که اتکا به IQ، نه‌تنها کافی نیست، بلکه می‌تواند تصویر نادرستی از توانایی واقعی دانش‌آموزان ایجاد کند. 1️⃣ IQ فقط بخشی از توانایی انسان را می‌سنجد آزمون IQ عمدتاً بر توانایی‌های شناختی مانند: • استدل

24 Dec 2025, 09:42 UTC165 viewsread 9 August 2026

🎓 اشتباهات رایج مدارس در استعدادیابی و چطور باید اصلاح شوند؟ 🚫 در پست‌های قبلی درباره‌ی نظریه گانیه و نقش مدرسه در تبدیل استعداد به نبوغ صحبت کردیم. امروز می‌خواهیم بررسی کنیم که چرا استعدادیابی در مدارس گاهی به درستی انجام نمی‌شود و چه اشتباهاتی ممکن است رخ دهد. 🧐 ❌ 1️⃣ اشتباه: استعدادیابی فقط بر اساس آزمون‌های استاندارد است. 📊 مدارس معمولاً برای شناسایی استعداد از آزمون‌هایی مانند IQ یا آزمون‌های نمره‌محور استفا

23 Dec 2025, 09:12 UTC140 views0 reactionsread 9 August 2026

🎓 بعد از شناخت نظریه گانیه، سؤال مهم این است: مدرسه چه نقشی دارد؟ در پست قبل درباره‌ی نظریه استعدادسنجی فرانسیس گانیه (DMGT) صحبت کردیم؛ اینکه استعداد، بالقوه است و نبوغ، حاصل یک مسیر درستِ پرورش. اما یک نکته‌ی کلیدی در این نظریه وجود دارد که برای مدارس و معلمان تعیین‌کننده است 👇 🏫 مدرسه در مدل گانیه «تماشاگر» نیست؛ «کاتالیزور» است در مدل گانیه، مدرسه فقط محل آموزش محتوا نیست؛ بلکه یکی از قوی‌ترین عوامل تبدیل است

22 Dec 2025, 09:47 UTC156 viewsread 9 August 2026

آیا می‌دانستید که مغز کودکان تا سن ۱۸ سالگی در حال تغییر و رشد است؟ یکی از مهم‌ترین اکتشافات علم اعصاب در دهه‌های اخیر، درک عمیق‌تر از نوروپلاستیسیتی یا انعطاف‌پذیری مغز است. این یعنی مغز کودکان و نوجوانان قابلیت شگفت‌انگیزی برای تطبیق، یادگیری و بازسازی دارد. 🔬 نکات کلیدی برای والدین و معلمان: ✅ محیط غنی از تحریکات مثبت: کودکان در محیط‌هایی که چالش‌های سازنده و حمایت عاطفی دارند، بهتر رشد می‌کنند ✅ اهمیت خواب: د

20 Dec 2025, 07:55 UTC213 viewsread 9 August 2026

💼 Independent School Parent | وقتی انتخاب مدرسه یک تصمیم راهبردی است 🔹 بسیاری از والدین تصور می‌کنند انتخاب مدرسه صرفاً یک انتخاب آموزشی است؛ اما در عمل، یک تصمیم راهبردی در شکل‌گیری شخصیت، تفکر و آینده فرزند است. 🔸 Independent School Parent یک پلتفرم تخصصی است که به‌طور اختصاصی بر مدارس مستقل انگلستان (UK Independent Schools) تمرکز دارد و به والدین کمک می‌کند فراتر از تبلیغات، با تحلیل و داده تصمیم بگیرند. 🔍 Inde

19 Dec 2025, 09:54 UTC182 viewsread 9 August 2026

🧠 آیا می‌دانستید که مغز کودکان تا سن ۱۸ سالگی در حال تغییر و رشد است؟ یکی از شگفت‌انگیزترین کشفیات علم اعصاب در دهه‌های اخیر، درک ما از نوروپلاستیسیتی یا انعطاف‌پذیری مغز است. این یعنی مغز کودکان مانند خمیری نرم و قابل شکل‌دهی است که می‌توانیم با روش‌های علمی و هدفمند، آن را به بهترین شکل ممکن پرورش دهیم. 🔬 تحقیقات نشان می‌دهد: • مغز کودکان ۲.۵ برابر سریع‌تر از بزرگسالان یاد می‌گیرد • تا سن ۷ سالگی، ۹۰٪ از رشد مغز

17 Dec 2025, 05:29 UTC193 viewsread 9 August 2026

🔬 پیشرفت در دنیای پژوهش: تفاوت‌ها و مسیرهای جدید در مقاله‌نویسی برای دانش‌آموزان و ژورنال‌های معتبر علمی مقاله‌نویسی دانش‌آموزی و ژورنال‌های علمی دانش‌آموزی در سال‌های اخیر، شاهد پیشرفت‌های چشمگیری بوده است. این تغییرات نه‌تنها به دلیل گسترش پلتفرم‌های آنلاین و دسترسی به داده‌های علمی، بلکه به‌واسطه‌ی فرآیندهای داوری و ارزیابی جدید بوده‌اند. در این مسیر، دانش‌آموزان می‌توانند نتایج پژوهش‌های خود را در ژورنال‌های معت

16 Dec 2025, 04:50 UTC184 viewsread 9 August 2026

🧠 چرا بعضی کودکان در یادگیری سریع‌تر پیشرفت می‌کنند؟ پژوهش‌های جدید نوروساینس نشان می‌دهد که مغز کودکان تا سن ۱۸ سالگی در حال تغییر و رشد مداوم است. این پدیده که به آن "نوروپلاستیسیتی" می‌گویند، فرصت طلایی برای کشف و پرورش استعدادهای نهفته است. 🔬 نکات کلیدی که هر والد و معلم باید بداند: ۱. مغز نوجوانان ۲۵٪ بیشتر از بزرگسالان قابلیت تطبیق دارد ۲. یادگیری چندحسی (بصری، شنیداری، لمسی) تا ۴۰٪ بازده بیشتری دارد ۳. خلاق

15 Dec 2025, 09:28 UTC206 views1 reactionsread 9 August 2026

🚀 آیا می‌خواهید فرآیند تدریس خود را به کمک تکنولوژی به سطح بالاتری ببرید؟ در ادامه معرفی پلتفرم‌های آموزشی، امروز نوبت به معرفی پلتفرم‌های دیگری می‌رسد که به شما کمک می‌کنند تا تجربه آموزشی بهتری را برای دانش‌آموزان خود فراهم کنید. 🔍 چرا این پلتفرم‌ها باید در هر کلاس درسی حضور داشته باشند؟ • افزایش بهره‌وری تدریس • ایجاد تجربه‌های آموزشی جذاب • پشتیبانی از تدریس ترکیبی آنلاین و حضوری • ارائه ابزارهای ارزیابی و

1

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @IranianYouthCenter. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 18 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“مرکز علوم و فناوری نوجوانان ایران” (@IranianYouthCenter), 780 subscribers as measured 18 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/IranianYouthCenter.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.