Channel
@Fx_fs1
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry
1,709subscribers
-44 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1002010712669 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Fx_fs1 |
| Created | Between 1 November 2023 and 31 May 2024— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 29 August 2026 |
| Measurements held | 10 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 29 August 2026 |
| On Telegram | t.me/Fx_fs1 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 29 Aug 2026, 13:34 | 1,709 | -7 |
| 26 Aug 2026, 06:55 | 1,716 | -4 |
| 23 Aug 2026, 06:53 | 1,720 | -1 |
| 20 Aug 2026, 00:37 | 1,721 | -4 |
| 16 Aug 2026, 20:03 | 1,725 | -14 |
| 13 Aug 2026, 06:19 | 1,739 | -3 |
| 10 Aug 2026, 15:37 | 1,742 | -12 |
| 7 Aug 2026, 21:01 | 1,754 | no change |
| 7 Aug 2026, 19:41 | 1,754 | +1 |
| 7 Aug 2026, 18:55 | 1,753 | first reading |
20 posts held, back to 27 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 1 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
⭕️ #عــــاجــــل مدير تربية الكرخ الثانية قيس الكلابي ، #الدخول_الشامل سيتم إعلان جدول الامتحانات لطلبة الدخول الشامل قريباً، على أن تكون الامتحانات بعد منتصف الشهر السابع، بهدف إكمال امتحاناتهم في الدور الأول قبل انطلاق امتحانات الدور الثاني . قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل طلبتنا الأعزاء (الصف الثالث المتوسط) طريقة معرفة النتيجة عند إعلانها: 1️⃣ الدخول إلى الرابط التالي: https://najah.iq 2️⃣ بعد فتح الموقع، اختر المحافظة 👈 بغداد مثلاً ثم اضغط على الانتقال إلى واجهة الطالب 3️⃣ ستظهر لك صفحة تسجيل الدخول، قم بإدخال : الرقم الامتحاني ⬅️ الرقم السري ثم اضغط تسجيل الدخول بعدها ستظهر النتيجة النهائية مباشرة شارك المنشور مع اصدقائك #نتائج #ثالث_متوسط قناة ⚜ مرحلة | …
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل بدأت المدارس استلام نتائج الثالث متوسط شارك المنشور مع اصدقائك #نتائج #ثالث_متوسط قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل موقع نتائج الثالث متوسط يمكنك مشاهدة النتيجة من خلال الرابط الرسمي : 👇🏻👇🏻 https://najah.iq/ بعد ساعة 12:00 يتفعل انت جهز رقمك السري والرقم الامتحاني حتى مباشرة يفتح عندك ملاحظة : اذا صار لود على الموقع سيتم نشرها على شكل pdf لا تشيلون هم ابد قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل نتائج الثالث المتوسط نطمئن الاهالي النتائج تبشر بخير ونسب النجاح عالية قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل الروابط الرسمية لاعلان نتائج الثالث متوسط ستكون بطريقتين فقط وهي: ❗️اما من خلال التطبيق لاجهزة اندرويد فقط اضغط هنا ❗️او من خلال منصة نجاح لجميع الاجهزة https://najah.iq النتائج ستعلن خلال هذا اليوم شارك المنشور ليصل للجميع #نتائج #ثالث_متوسط قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
﴿إِنَّ مَوْعِدَهُمُ الصُّبْحُ أَلَيْسَ الصُّبْحُ بِقَرِيبٍ﴾ 🩵✨
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل وزارة التربية تقرر إعلان نتائج الصف الثالث المتوسط يوم غد الأربعاء شارك المنشور مع اصدقائك قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل الدخول الشامل لا يشمل طلبة الخارجي 💔 . قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل امتحانات الدور الثاني ستكون دور اول تكميلي لطلبة الدخول الشامل قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل الدخول الشامل بفلوس ( ٥٠ الف لكل طالب )💸 قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
⭕️ #عــــاجــــل وزارة التربية تقر شمول طلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي غير المؤهلين بأداء امتحانات الدور الثاني - وبذلك رسمياً دخول شامل على الدور الثاني قناة ⚜ مرحلة | الثالث متوسط
Signed زهــراء حـيـدر
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Fx_fs1. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 29 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“مرحلة | الثالث متوسط” (@Fx_fs1), 1,709 subscribers as measured 29 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Fx_fs1.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.