Channel
@AnalysisTactics
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Cite this entry
1,351subscribers
-7 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001275111133 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @AnalysisTactics |
| Created | Between 1 April 2018 and 31 July 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 23 August 2026 |
| Measurements held | 7 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 23 August 2026 |
| On Telegram | t.me/AnalysisTactics |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 23 Aug 2026, 12:24 | 1,351 | -1 |
| 20 Aug 2026, 04:46 | 1,352 | -2 |
| 16 Aug 2026, 20:12 | 1,354 | -1 |
| 13 Aug 2026, 17:16 | 1,355 | -1 |
| 10 Aug 2026, 21:57 | 1,356 | -2 |
| 7 Aug 2026, 22:20 | 1,358 | no change |
| 7 Aug 2026, 15:50 | 1,358 | first reading |
20 posts held, back to 10 August 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 7 September 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
124 reactions across 20 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 53.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 66 | 53.2% | |
| 👍 | 37 | 29.8% | |
| 💯 | 14 | 11.3% | |
| ⚡ | 4 | 3.23% | |
| 🔥 | 3 | 2.42% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 124reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 10 August 2025 to 7 September 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
آزادی در چارچوب بازیکنان باید در تمرینها فرصت کشف، آزمون و خطا و خلاقیت داشته باشند. اما این آزادی نباید بیحد و مرز باشد. مربی وظیفه دارد چارچوبی طراحی کند که در آن بازیکنان بتوانند ایدههای خود را اجرا کنند، در حالیکه از اصول بازی و فلسفه تیمی خارج نشوند. این ترکیب، تعادل میان هدایت و استقلال است. ساختن پایهها همانطور که هیچ خانهای بدون فونداسیون پایدار نمیماند، هیچ بازیکنی بدون یادگیری اصول بنیادین رشد نخواه…
❤7👍4🔥2
#قسمت_یک https://t.me/AnalysisTactics/5730 #قسمت_دوم https://t.me/AnalysisTactics/5734 #قسمت_سوم https://t.me/AnalysisTactics/5737 #قسمت_چهارم https://t.me/AnalysisTactics/5740 #قسمت_پنجم https://t.me/AnalysisTactics/5745 #قسمت_ششم https://t.me/AnalysisTactics/5751 #قسمت_هفتم https://t.me/AnalysisTactics/5757 #قسمت_هشتم https://t.me/AnalysisTactics/5763 #قسمت_نهم https://t.me/AnalysisTactics/5765 #قسمت_دهم https://t.…
👍2❤1
خانهای برای پرورش بازیکنان: استعارهای از یادگیری در فوتبال مقدمه فرآیند یادگیری و توسعه بازیکن در فوتبال را میتوان به ساختن یک خانه تشبیه کرد. همانطور که برای ساخت خانه نیاز به پایههای محکم، داربستهای موقت و زمان کافی داریم، رشد بازیکن نیز به اصول بنیادی، حمایت تدریجی و فرصت تجربه کردن نیازمند است. مربیگری تنها انتقال دانش نیست، بلکه هنر ایجاد محیطی است که بازیکنان بتوانند در آن مشکلات بازی را حل کنند و به استق…
👍4❤1
1. پینکردن خط دفاعی با سه بازیکن جلو اولین قدم این است که خط دفاعی حریف را عقب و مشغول نگه داریم. با سه بازیکن جلو (مهاجم مرکزی + دو وینگر) دفاع حریف مجبور میشود همیشه در حالت آمادهباش باشد. این وضعیت دو سناریو میسازد: • فولبک حریف داخل میماند: در این حالت وینگر یا فول بک شما بسته به سیستم بازیتان فضای کافی برای سانتر دارد و چون سه مهاجم مرکزی در محوطه حضور دارند، احتمال خلق موقعیت گل بالا میرود. • فولبک حریف…
💯5👍2❤1
🔺 چگونه یک 4-4-2 لو بلاک را بشکنیم؟ لو بلاک 4-4-2 یکی از رایجترین و سختترین ساختارهای دفاعی در فوتبال است. تیم حریف با دو خط فشردهی چهار نفره و دو مهاجم جلو، فضاهای مرکزی را میبندد و شما را مجبور میکند یا توپ را به عرض ببرید یا اشتباه کنید. برای شکستن این ساختار باید هوشمندانه از عرض، هافاسپیس و تغییر سمت توپ استفاده کرد. در ادامه سه اصل کلیدی برای باز کردن این سیستم را توضیح میدهیم @AnalysisTactics
❤2👍2
🔺 سه اصل کلیدی محیط آموزشی • یادگیری یادگیری باید در مرکز هر برنامه تمرینی قرار داشته باشد. بازیکنان باید بفهمند که دفاع فقط متوقف کردن حریف نیست، بلکه فرصتی برای بازپسگیری توپ و آغاز حمله است. استفاده از بازیهای آموزشی مانند بازیهای تعقیب و گریز (Tag Games) یا بازیهای دفاع از یک منطقه خاص به بازیکنان کمک میکند تا مفاهیم دفاعی را به شکلی کاربردی و فان و طبیعی بیاموزند. • ارتباط دوطرفه مربیان باید ارتباطی فعال و…
❤7👍1
🔺 مقاله: ایجاد محیطی مثبت برای یادگیری دفاع در فوتبال مقدمه در فرآیند آموزش فوتبال، یکی از چالشهای اساسی مربیان، تغییر نگرش بازیکنان نسبت به دفاع است. بسیاری از بازیکنان، به ویژه در سنین پایه، دفاع را یک وظیفه منفی و صرفاً بازدارنده میدانند. اما واقعیت این است که دفاع بخش فعالی از بازی است که میتواند زمینهساز حمله شود. تصویر و متنی که بررسی کردیم، نشان میدهند چگونه میتوان با ایجاد محیطی مثبت و جذاب، نگرش بازیک…
👍3❤1
#قسمت_یک https://t.me/AnalysisTactics/5730 #قسمت_دوم https://t.me/AnalysisTactics/5734 #قسمت_سوم https://t.me/AnalysisTactics/5737 #قسمت_چهارم https://t.me/AnalysisTactics/5740 #قسمت_پنجم https://t.me/AnalysisTactics/5745 #قسمت_ششم https://t.me/AnalysisTactics/5751 #قسمت_هفتم https://t.me/AnalysisTactics/5757 #قسمت_هشتم https://t.me/AnalysisTactics/5763 #قسمت_نهم https://t.me/AnalysisTactics/5765 🌟 قسمت دهم #out_of_…
❤1👍1
۱. چه نقاط قوتی در بازیکنان شما وجود دارد؟ مربی باید تواناییها و ویژگیهای منحصربهفرد بازیکنان خود را بشناسد. بعضی بازیکنان سرعت بالایی دارند، برخی دیگر قدرت درگیری یا توانایی بازیسازی. شناسایی این نقاط قوت به مربی کمک میکند تا سیستم تیمی را به شکلی طراحی کند که از تواناییهای هر فرد بیشترین بهره گرفته شود. ۲. چه کارهایی را به خوبی انجام میدهند؟ این سوال بهطور خاص بر مهارتهای عملی بازیکنان تاکید دارد. ممکن اس…
❤4👍2⚡1
• مقاله: شناخت تیم، واحد و بازیکنان در فوتبال مدرن شناخت بازیکنان و تیم، یکی از مهمترین وظایف یک مربی است که میتواند تفاوت میان موفقیت و شکست را رقم بزند. تصویر ارائهشده بر شش اصل کلیدی تاکید دارد که مربی باید آنها را هم در تمرینات و هم در مسابقات مدنظر قرار دهد. این اصول نهتنها بر تحلیل فردی بازیکنان تاکید میکنند، بلکه به مربی کمک میکنند تا میان تواناییهای فردی، ساختار تیمی و استراتژی کلی ارتباطی منطقی ایجاد…
❤4👍1
#قسمت_یک https://t.me/AnalysisTactics/5730 #قسمت_دوم https://t.me/AnalysisTactics/5734 #قسمت_سوم https://t.me/AnalysisTactics/5737 #قسمت_چهارم https://t.me/AnalysisTactics/5740 #قسمت_پنجم https://t.me/AnalysisTactics/5745 #قسمت_ششم https://t.me/AnalysisTactics/5751 #قسمت_هفتم https://t.me/AnalysisTactics/5757 #قسمت_هشتم https://t.me/AnalysisTactics/5763 🌟 قسمت نهم #out_of_possession اصول بازی در شرایط از دست دادن ما…
👍2❤1
🔺 انتخاب زبان مناسب برای آموزش اصول بازی به بازیکنان فوتبال اهمیت زبان یکسان و منسجم در مربیگری در فرایند آموزش فوتبال، زبان مربی تنها یک ابزار ارتباطی نیست؛ بلکه پلی است میان مفاهیم تاکتیکی پیچیده و درک عملی بازیکنان در زمین. استفاده از زبان یکسان و منسجم کمک میکند تا بازیکنان درک مشترکی از اصول بازی پیدا کنند و هنگام اجرای تمرین یا مسابقه، همه در یک چارچوب فکری واحد عمل کنند. • نکته کلیدی اینجاست که سن و مرحله رش…
❤9👍4💯1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @AnalysisTactics. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 23 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“AnalysisTactics” (@AnalysisTactics), 1,351 subscribers as measured 23 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/AnalysisTactics.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.