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@AScuoladiOC
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Cite this entry
181subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001461701137 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @AScuoladiOC |
| Created | Between 1 April 2019 and 30 September 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 3 October 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 3 October 2026 |
| On Telegram | t.me/AScuoladiOC |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 24 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 94% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 3 Oct 2026, 07:55 | 181 | +2 |
| 9 Sept 2026, 22:01 | 179 | -1 |
| 1 Sept 2026, 01:58 | 180 | -1 |
| 8 Aug 2026, 13:00 | 181 | no change |
| 7 Aug 2026, 20:15 | 181 | first reading |
20 posts held, back to 21 November 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 10 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
GRAZIE per questo anno passato ancora insieme ❤️ Complimenti a tutti i team, i docenti e le docenti, tutte le nostre reti territoriali e i partner di progetto: il vostro supporto è sempre preziosissimo! Qui la news dell'evento conclusivo svoltosi a L' Aquila il 4 giugno scorso: https://www.ascuoladiopencoesione.it/it/ASOC2526-AWARDS-Aquila A presto! 🏆🥰
Gli #ASOC2526AWARDS stanno arrivando! Sarà un'occasione per incontrarci, ascoltare le vostre scoperte dal vivo, emozionarci insieme attraverso il confronto e la partecipazione 📣📣📣 Leggi la news e il programma completo della giornata 🎤🎤🎤 https://www.ascuoladiopencoesione.it/it/ASOC2526-AWARDS-4-giugno Ti aspettiamo anche in #streaming per scoprire insieme a quali team sono state assegnate le #MenzioniSpeciali! Sar…
Se ti sei iscritto/a ai nostri percorsi formativi sulla piattaforma S.O.F.I.A. è possibile scaricare l'attestato di frequenza! Per i/le docenti non di ruolo che hanno raggiunto il monte ore previsto, l'attestato sarà inoltrato via email ⬇️⬇️⬇️ #formazionedocenti #monitoraggiocivico #politichedicoesione
Buongiorno e tutti e tutte! il video annuncio e i vincitori di #ASOC2526! 🤩 Complimenti ai team che si sono aggiudicati i premi di quest'anno, e un grande applauso a ogni singola classe che è arrivata in fondo a questa sfida di monitoraggio civico 🚀 Un grazie enorme anche a tutta la nostra Community: le associazioni "Amici di ASOC", i centri Europe Direct e i Centri di Documentazione Europea (CDE), esperti ed esperte…
Buongiorno a tutti e tutte! 😊 Vi ricordiamo che se non avete ancora ricevuto la validazione del Report Monithon, di procedere comunque alla pubblicazione degli altri output richiesti entro oggi: il video di monitoraggio civico e l'infografica. Questo ci permette di validarvi il lavoro entro i termini della scadenza ⏱️ Il link al report Monithon potete caricarlo appena ricevuto dalla redazione. Buon lavoro 🍀
Buongiorno! 🎬 Online la registrazione e le slide del Webinar di Lezione 3 "Raccontare", svoltosi ieri 25 febbraio. Trovate tutto nel sito 👉 Pagina Formazione docenti ✏️ https://www.ascuoladiopencoesione.it/it/FormazioneBase_ASOC Buon lavoro 😊
Buongiorno 🌈 Vi aspettiamo al webinar di oggi pomeriggio alle 15.00 per scoprire i contenuti didattici, la scaletta e gli homework della Lezione 3 Raccontare 💡🎯 È possibile iscriversi direttamente in piattaforma con il vostro profilo docente 💻 A dopo 💪💪💪
Buongiorno a tutte e tutti! 😊 Online la registrazione e le slide del webinar di Lezione 4 del corso di formazione Cultura Statistica+, svoltosi ieri 4 febbraio: "Come comunicare e visualizzare i dati statistici"💻 Trovate tutto nella pagina dedicata: https://www.ascuoladiopencoesione.it/it/CulturaStatistica_ASOC 😊
Buongiorno, vi aspettiamo al webinar di oggi pomeriggio alle 15.00, organizzato in collaborazione con Istat ⬇️⬇️⬇️ È possibile iscriversi alla sessione con il proprio profilo docente in piattaforma 💻💻 A dopo 📣📣📣
Buongiorno! Online la registrazione e le slide del Webinar "Chat Day con la redazione di Monithon" 😊 Trovate tutto nella pagina dedicata alla Formazione docenti, percorso BASE 👉 https://www.ascuoladiopencoesione.it/it/FormazioneBase_ASOC
Vi aspettiamo oggi alle 15.00 per il webinar con la redazione di #Monithon! Ricordiamo che a questa sessione sono invitati anche i project manager dei team #ASOC2526 che possono iscriversi con il link che vi abbiamo inviato via email qualche giorno fa 🔗🔗🔗 A dopo 💻🔍📣
Buongiorno a tutte e tutti! 😊 Online la registrazione e le slide del webinar di Lezione 3 del corso di formazione Cultura Statistica+, svoltosi ieri 14 gennaio: "L'intelligenza artificiale per interrogare le banche dati"💻 Trovate tutto nella pagina dedicata: https://www.ascuoladiopencoesione.it/it/CulturaStatistica_ASOC
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @AScuoladiOC. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 3 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“A Scuola di OpenCoesione” (@AScuoladiOC), 181 subscribers as measured 3 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/AScuoladiOC.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.