Channel photo updated

Channel
ABC Education Egy
@ABCcenter2020
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
145subscribers
-1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001359173692 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ABCcenter2020 |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 23 August 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 23 August 2026 |
| On Telegram | t.me/ABCcenter2020 |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 23 Aug 2026, 09:24 | 145 | -1 |
| 8 Aug 2026, 21:00 | 146 | no change |
| 7 Aug 2026, 20:04 | 146 | first reading |
Engagement
13 posts held, back to 24 November 2022 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 13 posts for this entry, the most recent from 30 December 2024. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Video runtime
- 44s
- Average length
- 44s
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Reaction mix
2 reactions across 2 posts, in 1 kind.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 2 | 100.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 2 of the 13 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 2reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 13 most recent posts we hold, published 24 November 2022 to 30 December 2024, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Recent posts
تتقدم اسرة مركز #ABC_EDUCATION_EGY بالتهانى لكل اهالينا بحلول شهر رمضان اعادة الله عليكم وعلي الامة الاسلامية بالخير واليمن والبركات #الاوائل_مركزABC
معسكر جديد من معسكرات ABC للمرحلة الثانوي معسكر النحو 😍😍 بس المره دي هيكون مجاني لكل طلاب المركز حتي لو مبتاخدش عربي وبتاخد اي ماده تانية ليك انك تحضر وهتحضره وانت في البيت كمان عشان هيكون اون لاين 😳😳 مع افضل المدرسين في اللغة العربية والنحو هيكون سيشن مجاني هنلم فيه اهم نقاط النحو 😍😍 للتواصل ودخول الجروب الخاص بمجموعه النحو المجاني https://wa.me/201001320072 https://wa.me/01557119909
👍1
شرح جزء من الدرس الثاني مادة الماث الصف الرابع الابتدائي 😍😍 إعداد ا/ احمد عبد الوهاب باقي الشرح موجود علي قناة التليجرام https://t.me/ABC_G4 ايضا هينزل عليها شرح لجميع المواد الخاصة بالصف الرابع الابتدائي 😍😍 لينك جروب الواتس https://chat.whatsapp.com/FirovBmYcgICNgkPzp0PuS
شرح جزء من الدرس الاول مادة الماث الصف الرابع الابتدائي 😍😍 إعداد ا/ محمود مصطفى باقي الشرح موجود علي قناة التليجرام https://t.me/ABC_G4 ايضا هينزل عليها شرح لجميع المواد الخاصة بالصف الرابع الابتدائي 😍😍 لينك جروب الواتس https://chat.whatsapp.com/FirovBmYcgICNgkPzp0PuS
تم فتح باب القبول طلبة جدد مع الطلبة المستمرين من الترم الاول لحين اكتمال الاعداد للمرحلة الاعدادية 🤯🤯 الاعداد المتبقية محدودة جدا نتيجة تأكيد حجز الطلبة القدامي 😳😳 📌تحسين درجات الطلاب 📌نخبه من افضل المدرسين 📌اختبارات طول الترم ورقي والكتروني 📌واجبات وتدريبات ومراجعات كتييييرررررر بداية الحجز 28/1/2023 #مركز_ABC_اماكن_محدودة_افضل_مدرسين_يساوي_تفوق
تم فتح باب القبول طلبة جدد مع الطلبة المستمرين من الترم الاول لحين اكتمال الاعداد للمرحلة الإبتدائية 🤯🤯 الاعداد المتبقية محدودة جدا نتيجة تأكيد حجز الطلبة القدامي 😳😳 وتم اختيار افضل المدرسين للطلاب وذلك للحصول علي اعلي الدرجات 😍😍 بداية الحجز 28/1/2023 #مركز_ABC_اماكن_محدودة_افضل_مدرسين=تفوق
ابنك تعب من المذاكرة كل شوية عايز أخرج 😣😣 وده حقه واللي يريح دماغك من هم الخروج وتكاليفه وكمان هيكون في تعليم 📌 عربي 📌 انجليزي 📌 حساب ذهني 📌 خط عربي 📌 خط أنجلش 📌 قران 📌 نادي العلوم وكمان في ترفيه ورياضة 📌 رسم 📌 اشغال يدوية 📌 الاعتماد علي بالنفس والمفاجأة رحلات كل اسبوع 🤯🤯🤯 كل ده في المخيم الشتوي مع ABC متوفر باص للتوصيل 🥳🥳 المخيم مدته من ٢٨/١/٢٠٢٣ حتي ٩/٢/٢٠٢٣ جدول منتظم مثل جدول المدرسة 🤩🤩
👍1
مراجعة الاحياء 🤯🤯 باقي ثلاث ايام فقط لغلق الحجز الحجز سيغلق يوم 20/1/2023 العدد المتبقي للحجز قارب علي الاكتمال باقي عدد محدود جدا المحاضرات 🤩🤩 👈🏻الاحد من 10 ونصف ل1 ونصف شرح الحركة فى الكائنات الحية وحل كتاب التفوق وبعض افكار كتاب النفيس 👈🏻الاثنين الدرس الاول هرمونات شرح وحل كتاب التفوق وبعض افكار كتاب النفيس 👈🏻الثلاثاء من 10 ونصف ل1 ونصف شرح الدرس الثانى هرمونات شرح وحل كتاب التفوق وبعض افكار كتاب النفيس …
متعرفش حاجة عن الاحياء من اول السنة مش عارف تعمل اية 😫 معانا هنقدر نلم منهج الاحياء اللي اتاخد في ترم هنلمه في اسبوع 🤯🤯 ازاي ؟؟؟؟؟ 🤔🤔 مع الأستاذة اماني خضر 📌 محاضرة اولي 👈🏻 مراجعة الدعامة فى الكائنات الحية 📌 محاضرة ثانية 👈🏻 شرح الحركة فى الكائنات الحية 📌 محاضرة ثالثة👈🏻 الدرس الاول هرمونات 📌 محاضرة رابعة👈🏻 شرح الدرس الثانى هرمونات 📌محاضرة خامسة 👈🏻 شرح الدرس الاول والثانى تكاثر 📌محاضرة سادسة 👈🏻 شرح نباتات زهرية …
يتقدم مركز ABC Education Egy بأجمل التهاني وارق الأمنيات بمناسبة العام الجديد
Video, posted without a caption
Showing the 12 most recent of 13 posts we hold for @ABCcenter2020. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Mentions
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 23 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ABC Education Egy” (@ABCcenter2020), 145 subscribers as measured 23 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ABCcenter2020.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.