Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 17 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
Growth
14 measurements spanning 65 days, net +1,204. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 251–1,826 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)
Subscribers
Change
11 Oct 2026, 13:59
1,644
+5
5 Oct 2026, 08:18
1,639
+6
26 Sept 2026, 20:41
1,633
+165
15 Sept 2026, 17:56
1,468
+4
12 Sept 2026, 09:39
1,464
+19
8 Sept 2026, 03:58
1,445
+3
2 Sept 2026, 21:28
1,442
+131
30 Aug 2026, 18:19
1,311
+61
27 Aug 2026, 23:43
1,250
+85
24 Aug 2026, 14:19
1,165
+397
16 Aug 2026, 07:18
768
+335
8 Aug 2026, 18:14
433
-7
8 Aug 2026, 05:05
440
no change
7 Aug 2026, 19:45
440
first reading
Engagement
13 posts held, back to 3 August 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 13 posts for this entry, the most recent from 7 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Reaction mix
156 reactions across 11 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 34.6% of them.
Every reaction kind recorded on the sample, most used first
Reaction
Count
Share
Share, drawn
❤
54
34.6%
👍
46
29.5%
🔥
45
28.8%
👏
8
5.13%
🥰
3
1.92%
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 11 of the 13 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 156 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 13 most recent posts we hold, published 3 August 2026 to 7 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
В августе начинать подготовку рано? Кажется, что до экзамена ещё целая вечность 😌
И именно поэтому сейчас — хорошее время для старта.
В августе можно без спешки:
🌿 понять свой реальный уровень;
📚 найти пробелы, которые тянутся ещё с прошлых классов;
🧠 разобраться в базе, а не заучивать всё подряд;
⏳ подобрать комфортный темп занятий;
✨ войти в учебный год уже с понятным планом.
В сентябре одновременно возвращ…
Подойдём ли мы друг другу? 💭
Репетитор — это не только предмет и расписание.
Важно, чтобы ученику подходили темп, объяснение и сам формат работы.
Мои занятия подойдут, если:
🧩 на уроке всё понятно, но самостоятельно сложно начать решение;
🧩 некоторые темы были пропущены и теперь мешают двигаться дальше;
🧩 знания есть, но баллы теряются из-за повторяющихся ошибок;
🧩 подготовка идёт хаотично и непонятно, за что …
The shares total 110%, above 100: this poll accepts more than one answer per voter. No per-option vote count is published, so the number of voters who chose each option is not derivable and is not shown.
Иногда на занятии я специально молчу 🤫
Ученик смотрит на задание, пробует начать, что-то записывает — и снова задумывается.
В этот момент мне легко подсказать формулу или сразу показать следующий шаг.
Но тогда решение будет моим, а не ученика.
Поэтому вместо готовой подсказки я могу спросить:
🧩 Что нам уже известно?
🧩 С чего можно начать?
🧩 Где именно появилась трудность?
И после небольшой паузы часто слышу:
«Всё…
Бывало такое: на занятии всё понятно, а дома смотришь на похожее задание и не знаешь, с чего начать? 😕
Часто это происходит потому, что во время объяснения ученик наблюдает за готовым решением, но почти не принимает решений самостоятельно.
Поэтому моя задача — не просто показать правильный ответ.
На занятиях мы постепенно проходим три этапа:
🧠 Разбираем логику
Не заучиваем последовательность действий, а выясняем,…
Иногда ученик молчит не потому, что всё понял, а потому что боится переспросить 💭
Боится показаться невнимательным. Боится снова ошибиться. Боится, что вопрос окажется «глупым» 😟
Но подготовка не должна строиться на страхе 💜
На моих занятиях можно:
✨сказать, что потерялась логика решения;
✨попросить объяснить ещё раз;
✨не понять с первого раза;
✨попробовать решить другим способом;
✨ошибиться и спокойно разобр…
«Я же это знал» — одна из самых обидных мыслей после пробника.
Баллы теряются не только из-за пробелов в знаниях. Иногда ученик:
— отвечает не на тот вопрос;
— теряет знак при вычислении;
— забывает дописать единицы или часть ответа;
— неправильно распределяет время.
Это не просто «невнимательность». У каждой ошибки есть конкретная причина — а значит, её можно найти и исправить.
На второй карточке оставила коротк…
👍7👏7❤6
Showing the 12 most recent of 13 posts we hold for @nikolmath. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Polls
The poll we hold for this entry, as Telegram rendered it when we read the post. A poll’s figures keep moving after that, so each one is dated.
The shares total 110%, above 100: this poll accepts more than one answer per voter. No per-option vote count is published, so the number of voters who chose each option is not derivable and is not shown.
Percentages only — there are no per-option vote counts here, because Telegram publishes none. The public post preview gives each option’s share and a single voter total, and nothing else. Multiplying one by the other would produce a per-option tally that looks measured and is not: the shares are rounded to whole numbers before we ever see them. We print what was published and leave the column that does not exist empty.
The shares need not add up to 100. Rounding alone puts many polls at 99 or 101. A poll that allows more than one answer per voter runs well past 100 by design, and several here do. The bars are drawn against a fixed 100% track at each option’s own percentage rather than normalised to the total, so a poll that exceeds it shows that it does instead of being quietly rescaled.
Read from the 13 most recent posts we hold, published 3 August 2026 to 7 August 2026. Telegram labels each poll by kind — an anonymous poll, a quiz, a closed set of final results — and that label is reproduced rather than paraphrased.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 11 October 2026 — this
entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Математика с Николь | ОГЭ и ЕГЭ 2027” (@nikolmath), 1,644 subscribers as measured 11 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/nikolmath.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.