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@iscapizzi
On this record: Growth · Engagement · Posts · Cite this entry
1,056subscribers
+2 since we began measuring on 5 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001017275283 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @iscapizzi |
| Created | Between 1 December 2015 and 31 March 2016— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 24 August 2026 |
| Measurements held | 8 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 24 August 2026 |
| On Telegram | t.me/iscapizzi |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 24 Aug 2026, 13:27 | 1,056 | +2 |
| 20 Aug 2026, 19:22 | 1,054 | -1 |
| 17 Aug 2026, 20:57 | 1,055 | +1 |
| 15 Aug 2026, 05:33 | 1,054 | -1 |
| 12 Aug 2026, 03:32 | 1,055 | +3 |
| 9 Aug 2026, 06:41 | 1,052 | -2 |
| 6 Aug 2026, 12:50 | 1,054 | no change |
| 5 Aug 2026, 21:14 | 1,054 | first reading |
20 posts held, back to 15 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.
ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.
| Window | Rolling 30 days · latest post in window 4 August 2026 |
|---|---|
| Posts held | 20 (15 June 2026 – 4 August 2026) |
| Views total | 209 |
| Reactions total | — |
| Forwards / comments | not exposed by the public surface — not measured, not estimated |
| Readings taken | 6 Aug 2026, 12:50 UTC |
Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.
Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.
Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.
520 – Riapertura termini presentazione candidature per lo svolgimento di tirocini professionalizzanti all’estero per studenti neodiplomati (LONG mobility). Programma Erasmus+ 2021-2027- Accreditamento VET – IS B. RADICE Circolare n° 520 Bronte, 04/08/2026 Al Sito web Ai neodiplomati a.s. 2025/2026 Ai Genitori Alla DSGA Oggetto: Riapertura termini presentazione candidature per lo svolgimento di tirocini professional…
519 – Programma Erasmus+ 2021-2027 Accreditamento VET – Avviso di selezione per studenti delle classi IV-V a.s. 2026-27-per lo svolgimento di tirocini professionalizzanti Short Term all’estero IS B. RADICE Circolare n° 519 Bronte, 23/07/2026 Al Sito web Alle studentesse e agli studenti delle classi IV-V a.s. 2026/2027 Ai Genitori Alla DSGA Oggetto: Programma Erasmus+ 2021-2027_ Accreditamento VET – Avviso di selezio…
“M518 – IMeraviglIA” – Percorso di formazione sull’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale a supporto delle attività amministrative delle segreterie scolastiche. Circolare n. 518 Bronte, 22/07/2026 Al Sito web Al personale ATA – Assistenti Amministrativi Alla DSGA O…
517: Programma Erasmus+ 2021-2027_ Accreditamento VET – Avviso di selezione per studenti neodiplomati per lo svolgimento di tirocini professionalizzanti all’estero (LONG mobility) I.S. B. RADICE Circolare n° 517 Bronte, 09/07/2026 Al Sito web Alle studentesse e agli studenti neodiplomati Oggetto: Programma Erasmus+ 2021-2027_ Accreditamento VET – Avviso di selezione per studenti neodiplomati per lo svolgimento di…
516 – Bando per l’assegnazione di 100 borse di studio a favore degli studenti delle classi III – A.S. 2026/2027 Fondazione “Capacità Merito Inclusione”. Circolare n. 516 Bronte, 08/07/2026 Al Sito web Alle studentesse e agli studenti Ai genitori Oggetto: Bando per…
515 – Bando di Concorso per l’ammissione alla Scuola Superiore dell’Università di Catania per l’anno accademico 2026/2027 Circolare n° 515 Bronte, 08/07/2026 Al Sito web Alle studentesse e agli studenti classi V Ai genitori Oggetto: Bando di Concorso per l’ammissione alla Scuola Superiore dell’Università di Catania per l’anno accademico 2026/2027 Per opportuna conoscenza dei destinatari, si trasmette il bando in o…
514- Compilazione questionario di monitoraggio attività FSL classi V Circolare n° 514 Bronte, 02/07/2026 Al sito web Ai Tutor FSL classi V Ecora Salvatore VAAF Ielitro Gabriele VBAM Tomasello M. Carmela VALC Russo Nunzio VASA Maugeri Giuseppe VBSA Mancino Massimo VCSA Leotta M. Sebastiana V IPSASR Caputi Francesco… https://www.iscapizzi.edu.it/circolare/514-compilazione-questionario-di-monitoraggio-attivita-fsl-class…
513 – Rendicontazione progetti e attività A.S. 2025/26 Circolare n° 513 Bronte, 02/07/2026 Al Sito web Al Personale Docente Alla DSGA Oggetto: Rendicontazione progetti e attività A.S. 2025/26 Al fine della rendicontazione conclusiva, tutti i docenti che hanno svolto progetti e attività di ampliamento dell’OF a carico del FIS, attività di tutor e referente di FSL, funzioni di… https://www.iscapizzi.edu.it/circolare/…
512 – Comunicazione chiusura locali scolastici sabati luglio e agosto 2026 – Sospensione ricevimento pubblico pomeridiano Circolare n. 512 Bronte, 02/07/2026 Al Sito web Al Personale Docente e Ata Alle Studentesse e Agli Studenti Ai Genitori Alla DSGA OGGETTO: Comunicazione chiusura locali scolastici sabati luglio e agosto 2026 – Sospensione ricevimento pubblico pomeridiano. Si comunica che questa Istituzione Sco…
511 – Dichiarazione di disponibilità ore aggiuntive oltre l’orario d’obbligo su spezzoni inferiori alle 7 ore Circolare n° 511 Bronte, 02/07/2026 Al sito web Al Personale Docente Alla DSGA Oggetto: Dichiarazione di disponibilità ore aggiuntive oltre l’orario d’obbligo su spezzoni inferiori alle 7 ore Facendo seguito alla Circolare MIM, prot. AOODGPER0016054 del 19/06/2026, trasmessa con nota dell’USR Sicilia, AT di C…
510 – Chiusura plessi staccati e ferie/recuperi compensativi personale ATA A.S. 2025/2026 Circolare n° 510 Bronte, 02/07/2026 Al sito web Al Personale ATA Alla DSGA Oggetto: Chiusura plessi staccati e ferie/recuperi compensativi personale ATA A.S. 2025/2026 Si comunica che i plessi staccati, non rilevandosi esigenze di funzionalità e operatività degli stessi, saranno chiusi a decorrere dalle seguenti date: - IPSIA/IP…
509 – Convocazione del Collegio dei Docenti – 10 luglio 2026 Circolare n° 509 Bronte, 01/07/2026 Al Sito web Al Personale Docente e ATA Alla DSGA Oggetto: Convocazione del Collegio dei Docenti – 10 luglio 2026 Si comunica che il Collegio dei Docenti è convocato venerdì 10 luglio 2026, alle ore 10:00 presso l’aula magna del Liceo Scientifico, Viale J. Kennedy,… https://www.iscapizzi.edu.it/circolare/509-convocazion…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @iscapizzi. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 24 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“IsCapizzi” (@iscapizzi), 1,056 subscribers as measured 24 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/iscapizzi.
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