Channel
@ecalef
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
1,473subscribers
+1,013 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001351427991 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ecalef |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 7 October 2026 |
| Measurements held | 7 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 7 October 2026 |
| On Telegram | t.me/ecalef |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 21 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 7 Oct 2026, 08:35 | 1,473 | -2 |
| 30 Sept 2026, 03:57 | 1,475 | +1,014 |
| 15 Sept 2026, 07:18 | 461 | +1 |
| 8 Sept 2026, 15:15 | 460 | +1 |
| 15 Aug 2026, 13:48 | 459 | -2 |
| 9 Aug 2026, 01:40 | 461 | +1 |
| 8 Aug 2026, 09:32 | 460 | first reading |
15 posts held, back to 7 February 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 15 posts for this entry, the most recent from 2 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
45 reactions across 12 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 55.6% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 25 | 55.6% | |
| 👍 | 14 | 31.1% | |
| 👏 | 4 | 8.89% | |
| 🙏 | 2 | 4.44% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 13 of the 15 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 45 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 15 most recent posts we hold, published 7 February 2026 to 2 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🔬 امروز کلاس علوم پیشرفته متا با حضور ۴۱ نفر از دانش‌آموزان برتر و پرتلاش مدارس دخترانه و پسرانه مهرآیین برگزار شد. 📚 فایل‌ها، جزوات و مطالب مربوط به کلاس در کانال متا در پیام‌رسان بله بارگذاری شده است. 🏆 نفرات برتر آزمون پایان کلاس علوم پیشرفته متا 🟢 پایه هفتم 🥇 ترمه تقی‌وند 🥈 ارشیا آقامیری 🥉 تیام ترابی 🟢 پایه هشتم 🥇 رهام رضاپوریان 🥇 امیرمحمد اسدی 🥈 امیرشاهان جنیدی 🥉 امیرعلی اسدی Ⓜ️ اگر هنوز عضو کانال متا ن…
❤2
Signed علیرضا مسگری
🌱 بزرگ‌ترین دغدغه‌های نوجوانان امروز؛ چیزهایی که هر روز از نزدیک می‌بینم... 👨🏫 اگر بیش از بیست و شش سال کنار نوجوان‌ها کار کرده باشید، کم‌کم یاد می‌گیرید که پشت هر نمره، هر بی‌حوصلگی، هر افت تحصیلی یا حتی هر شیطنت، یک داستان وجود دارد. 📚 خیلی‌ها تصور می‌کنند مهم‌ترین دغدغه نوجوان امروز فقط درس و کنکور است؛ اما واقعیت چیز دیگری است. 💭 امروز نوجوان‌ها بیش از هر زمان دیگری با اضطراب، استرس، فشار برای موفق شدن، نگرا…
👍5❤1
Signed علیرضا مسگری
🏆 پیام ویژه به دانش‌آموزان برتر پایه هشتم ⏳ اگر این تابستان را مثل بقیه بگذرانید، سال نهم هم شبیه بقیه خواهید بود... 🚀 اما اگر از همین امروز متفاوت عمل کنید، یک سال بعد تفاوتتان را همه خواهند دید. ✨ دانش‌آموزان برتر، این ۷ توصیه را جدی بگیرید: 📚 هر روز مطالعه کنید. حتی در تعطیلات، روزی ۳ ساعت مطالعه هدفمند، شما را چند قدم از دیگران جلوتر می‌اندازد. 🧮 ریاضی را به نقطه قوت خود تبدیل کنید. موفقیت در آزمون‌های مهم،…
❤1
Signed علیرضا مسگری
🌟 ثبت‌نام ترم تابستان ۱۴۰۵ کلاس‌های متا 🏫 مدرسه تیزهوشان الف | آموزشگاه علمی الف اگر به دنبال یادگیری عمیق‌تر، آمادگی برای آزمون‌های برتر و پیشرفت علمی هدفمند هستید، ترم جدید کلاس‌های متا فرصتی ارزشمند برای شماست. 📅 مدت دوره: ۷ هفته آموزشی + ۱ هفته برنامه تکمیلی 🚀 شروع دوره: یکشنبه ۴ مرداد ۱۴۰۵ 🎯 ویژه دانش‌آموزان منتخب ✅ دانش‌آموزان متاییِ ترم گذشته ✅ دانش‌آموزانی که در آزمون‌های پایان‌ترم، جزو ۳۰٪ برتر پایه تحص…
🙏2
Signed علیرضا مسگری
📚 فقط یک کلاس نیست؛ یک مسیر برای رشد... 🌱 بعضی از تصمیم‌ها، شاید امروز کوچک به نظر برسند؛ اما چند سال بعد، تفاوت‌های بزرگی را رقم می‌زنند. شرکت در کلاس‌های ریاضی پیشرفته و علوم پیشرفته متا، فقط یادگیری چند مبحث بیشتر نیست؛ بلکه ورود به محیطی است که شیوه فکر کردن، یاد گرفتن و هدف‌گذاری دانش‌آموز را تغییر می‌دهد. ✨ 🔹 دانش‌آموزان موفق، فقط بیشتر درس نمی‌خوانند؛ بهتر فکر می‌کنند. در دوره‌های متا تلاش می‌کنیم دانش‌آمو…
Signed علیرضا مسگری
🌱 هفتم، فقط یک پایه نیست؛ آغاز ساختن آینده است... دانش‌آموزان عزیز پایه هفتم و اولیای گرامی، سلام. به دوره متوسطه خوش آمدید. 🌺 از امروز، وارد مرحله‌ای جدید از زندگی تحصیلی خود می‌شوید؛ مسیر شش‌ساله‌ای که از پایه هفتم آغاز می‌شود و تا پایان پایه دوازدهم ادامه دارد. بسیاری از موفقیت‌های بزرگ، نه در سال کنکور، بلکه از همین روزهای اول پایه هفتم شکل می‌گیرند. واقعیت این است که دانش‌آموزان موفق، یک‌شبه موفق نمی‌شوند. آ…
❤4
Signed علیرضا مسگری
✅ویدیوهای آموزشی آمادگی مرحله نهایی شانزدهمین المپیادریاضی نوجوانان ایران 💢تاریخ آزمون : چهارشنبه ۳۱ تیر قابل توجه صعود کنندگان از مرحله مقدماتی 🎯 15 ویدیو در هرپایه {مجموعا 60 ویدیو در 4پایه } 5ویدیو در سرفصل محاسبات 5ویدیو در سرفصل هندسه 5ویدیو در سرفصل خلاقیت https://www.moviedu.ir/video/olampiad/olympiadriazimobtakeran6.html ششم ⬆️ https://www.moviedu.ir/video/olampiad/olympiadriazimobtakeran7.html هفتم…
Signed علیرضا مسگری
🌿 اگر به چند سال قبل برگردم، این کارها را برای فرزندم کمتر انجام می‌دهم... در جلسات مشاوره، بارها از پدر و مادرها شنیده‌ام: «آقای مسگری، ما همه کارها را از روی عشق انجام دادیم؛ اما کاش بعضی چیزها را جور دیگری پیش می‌بردیم...» 🔹 کاش کمتر فرزندم را با دیگران مقایسه می‌کردم. 🔹 کاش قبل از پرسیدن «چند شد؟»، می‌پرسیدم: «خودت حالت چطور بود؟» 🔹 کاش بیشتر گوش می‌دادم و کمتر نصیحت می‌کردم. 👂 🔹 کاش تلاشش را هم می‌دیدم، ن…
❤3👏1
Signed علیرضا مسگری
🎓 اشتباهات رایج والدین دانش‌آموزان موفق! خیلی از پدر و مادرها تصور می‌کنند اگر فرزندشان نمرات خوبی دارد، دیگر همه‌چیز عالی پیش می‌رود و نیازی به تغییر رفتارشان نیست. اما جالب است بدانید بعضی از همین والدین، ناخواسته بزرگ‌ترین مانع رشد فرزندشان می‌شوند! ❌ ۱. توقع موفقیتِ همیشگی گاهی فراموش می‌کنیم که حتی دانش‌آموزان موفق هم حق دارند خسته شوند، اشتباه کنند و گاهی نتیجه دلخواه را نگیرند. ❌ ۲. مقایسه با دیگران «ب…
👏3❤1👍1
Signed علیرضا مسگری
📖 خاطره‌ای از آرمیتا؛ وقتی انتخاب درست، مسیر زندگی را عوض می‌کند چند سال پیش، دانش‌آموزی داشتم به نام آرمیتا. آرمیتا دختر باهوش، پرتلاش و مسئولیت‌پذیری بود؛ اما یک مشکل داشت: از ریاضی می‌ترسید. هر وقت صحبت از معادله، هندسه یا مسائل ریاضی می‌شد، اضطراب سراغش می‌آمد. به همین دلیل تصمیم گرفته بود در انتخاب رشته، به سراغ رشته تجربی برود؛ چون تصور می‌کرد اگر از ریاضی فاصله بگیرد، موفق‌تر خواهد بود. در جلسات مشاوره‌ای ک…
❤4
Signed علیرضا مسگری
❤️ زندگی جریان دارد ❤️ در پاییز ۱۹۳۹، درست در آستانه شروع جنگ جهانی دوم، دانشجویان دانشگاه آکسفورد دچار سردرگمی شدید شده بودند. آن‌ها فکر می‌کردند در حالی که سایه جنگ جهانی روی سرشان است، درس خواندن، کار کردن و پروژه‌های شخصی کاری عبث است و باید همه چیز را متوقف کنند. سی. اس. لوئیس (نویسنده و اندیشمند بزرگ بریتانیایی) در کلیسای دانشگاه آکسفورد خطاب به آن‌ها سخنرانی معروفی کرد که بعدها تبدیل به یک مانیفست زندگی شد…
❤4
Signed علیرضا مسگری
📣🔴 آموزشگاه علمی الف با همکاری موسسه اردوش برای چهارمین سال متوالی برگزار می کند : 🌎المپیاد بین المللی ریاضی مدارس سنگاپور 🏆SASMO 2026🏆 ✅ویژه تمامی دانش آموزان علاقه مند اول تا دوازدهم ✅برگزاری مرحله اول و مرحله فینال در ایران ✅مسایل استاندارد و آموزنده طراحی شده توسط کمیته مسابقات سنگاپور از پایه تحصیلی گذرانده شده دانش آموزان 🌎المپیاد ریاضی SASMO و SINGA دو تا المپیاد محبوب و عمومی مدارس و دانش آموزان سنگاپور…
👍5
Signed آموزشگاه الف
Showing the 12 most recent of 15 posts we hold for @ecalef. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“🔸 آموزشگاه الف 🔸” (@ecalef), 1,473 subscribers as measured 7 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ecalef.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.