Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for اختبارات الكترونية - بداية

Channel

اختبارات الكترونية - بداية

@Exam_Hulul

On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry

10,597subscribers

-117 since we began measuring on 21 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 10,000–31,623.

Register entry

Telegram ID-1001246956011
TypeChannel
Username@Exam_Hulul
CreatedBetween 1 March 2018 and 31 August 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded21 August 2026
Last confirmed live5 September 2026
Measurements held13
Confirmed unchanged1 time, most recently 5 September 2026
On Telegramt.me/Exam_Hulul

Growth

10,59710,71410,655.521 August 2026 — 10,714 subscribers22 August 2026 — 10,709 subscribers24 August 2026 — 10,696 subscribers25 August 2026 — 10,690 subscribers26 August 2026 — 10,675 subscribers27 August 2026 — 10,670 subscribers28 August 2026 — 10,663 subscribers29 August 2026 — 10,657 subscribers30 August 2026 — 10,647 subscribers31 August 2026 — 10,625 subscribers2 September 2026 — 10,617 subscribers3 September 2026 — 10,609 subscribers5 September 2026 — 10,597 subscribers21 August 20265 September 2026
13 measurements spanning 15 days, net -117. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 10,579–10,732 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
5 Sept 2026, 18:5710,597-12
3 Sept 2026, 15:4010,609-8
2 Sept 2026, 07:3710,617-8
31 Aug 2026, 04:3510,625-22
30 Aug 2026, 01:3710,647-10
29 Aug 2026, 04:2610,657-6
28 Aug 2026, 05:5410,663-7
27 Aug 2026, 02:3210,670-5
26 Aug 2026, 04:1810,675-15
25 Aug 2026, 04:3410,690-6
24 Aug 2026, 00:4310,696-13
22 Aug 2026, 10:4510,709-5
21 Aug 2026, 15:4510,714first reading

Engagement

20 posts held, back to 20 May 2023the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 16 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 27 September 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Recent posts

27 Sept 2023, 08:12 UTC≈28,200 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

⛅️ اختبارات إلكترونية علوم ⛅️ ثالث ابتدائي ف1 🏕 الفصل الأول: تعرف المخلوقات الحية 📝 اختبار إلكتروني درس المخلوقات الحية وحاجاتها https://beadaya.com/test/641/ 📝 اختبار إلكتروني درس النباتات وأجزاؤها https://beadaya.com/test/643/ 🏕 الفصل الثاني: المخلوقات الحية تنمو وتتغير 📝 اختبار إلكتروني درس دورات حياة النباتات https://beadaya.com/test/645/ 📝 اختبار إلكتروني درس دورة حياة الحيوانات https://beadaya.com/test/6

27 Sept 2023, 08:12 UTC≈20,400 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

✍️ اختبارات إلكترونية علوم ✍️ ثاني ابتدائي ف1 🌳 الفصل الأول: النباتات 📝 اختبار إلكتروني حاجات المخلوقات الحية https://beadaya.com/test/681/ 📝 اختبار إلكتروني النباتات تنتج نباتات جديدة https://beadaya.com/test/682/ 🌳 الفصل الثاني: الحيوانات 📝 اختبار إلكتروني درس مجموعات الحيوانات https://beadaya.com/test/694/ 📝 اختبار إلكتروني درس الحيوانات تنمو وتتغير https://beadaya.com/test/696/ 📝 اختبار إلكتروني الوحدة ال

27 Sept 2023, 08:12 UTC≈17,300 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

✍️ اختبارات إلكترونية علوم ✍️ أول ابتدائي ف1 👈 الفصل الأول: النباتات مخلوقات حية 📝 اختبار إلكتروني درس المخلوقات الحية https://beadaya.com/test/688/ 📝 اختبار إلكتروني درس النباتات وأجزاؤها https://beadaya.com/test/689/ 👈 الفصل الثاني: النباتات تنمو وتتغير 📝 اختبار إلكتروني درس نمو النباتات https://beadaya.com/test/690/ 📝 اختبار إلكتروني درس تعيش النباتات في أماكن كثيرة https://beadaya.com/test/692/ 📝 اختبار إ

6 Sept 2023, 12:54 UTC≈17,700 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

✍️ اختبارات إلكترونية التفكير الناقد ✍️ ثالث متوسط ف1 📝 اختبار الكتروني التفكير ومستوياته https://beadaya.com/test/39319/ 📝 اختبار الكتروني معنى التفكير الناقد وخطواته https://beadaya.com/test/39320/ 📝 اختبار الكتروني محددات التفكير الناقد وضوابطه https://beadaya.com/test/42987/ 📝 اختبار الكتروني معايير التفكير الناقد https://beadaya.com/test/39328/ 📝 اختبار الكتروني صفات المفكر الناقد https://beadaya.com/test/3

28 Aug 2023, 14:23 UTC≈15,600 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

📲 اختبارات إلكترونية مهارات رقمية 📲 رابع ابتدائي ف1 ⬅️ الوحدة الأولى: تعلم الأساسيات 📝 اختبار الكتروني درس الحاسب https://beadaya.com/test/66119/ 📝 اختبار الكتروني درس سطح المكتب https://beadaya.com/test/66121/ 📝 اختبار الكتروني درس إعدادات جهاز الحاسب https://beadaya.com/test/66122/ ⬅️ الوحدة الثانية: العمل على النص 📝 اختبار الكتروني درس لوحة المفاتيح https://beadaya.com/test/66123/ 📝 اختبار الكتروني درس تحر

28 Aug 2023, 14:23 UTC≈17,000 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

✍️ اختبارات إلكترونية مهارات رقمية ✍️ خامس ابتدائي ف1 ⬅️ الوحدة الأولى: تعلم الأساسيات 📝 اختبار الكتروني درس أجهزة الحاسب https://beadaya.com/test/66131/ 📝 اختبار الكتروني درس أجزاء الحاسب https://beadaya.com/test/66132/ 📝 اختبار الكتروني درس الملفات والمجلدات https://beadaya.com/test/66133/ ⬅️ الوحدة الثانية: التعامل مع المستندات 📝 اختبار الكتروني درس الصور والرسومات https://beadaya.com/test/66134/ 📝 اختبار

20 Aug 2023, 04:07 UTC≈14,800 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

👈 موقع بداية التعليمي يتمنى لكم عاماً دراسياً موفقاً 👇 ويذكركم بالقنوات والمجموعات التابعة لبداية التي سترافقكم في مسيرة التفوق ✈️ رابط شامل لإضافة جميع القنوات والمجموعات دفعة واحدة: https://t.me/addlist/Ntsu5mXhsqEzYmFk 📖 قناة بداية التعليمية https://t.me/hulul_online 📝 قناة الاختبارات الإلكترونية https://t.me/Exam_Hulul 📱 تطبيق بداية التعليمي https://beadaya.com/app.php 🐦 بداية على تويتر https://twitter.com/h

20 May 2023, 11:59 UTC≈11,400 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

📏 اختبارات إلكترونية رياضيات 📏 ثاني متوسط ف3 🧮 الفصل الثامن: القياس: المساحة والحجم 📝 اختبار إلكتروني درس مساحات الأشكال المركبة https://hulul.online/test/3964/ 📝 اختبار إلكتروني استراتيجية حل المسألة: حل مسألة أبسط https://hulul.online/test/4349/ 📝 اختبار إلكتروني درس الأشكال الثلاثية الأبعاد https://hulul.online/test/4354/ 📝 اختبار إلكتروني درس حجم المنشور والاسطوانة https://hulul.online/test/4409/ 📝 اختبار إ

20 May 2023, 11:59 UTC≈8,240 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

3️⃣ اختبارات إلكترونية دراسات اجتماعية 3️⃣ ثالث متوسط ف3 📜 الوحدة السادسة: الخرائط والتقنيات الحديثة 📝 اختبار الكتروني درس أنواع الخرائط https://hulul.online/test/385/ 📝 اختبار الكتروني درس عناصر الخريطة https://hulul.online/test/386/ 📝 اختبار الكتروني درس الصور الجوية واستعمالاتها https://hulul.online/test/388/ 📝 اختبار الكتروني درس التقنيات الحديثة نظام تحديد المواقع العالمي GPS https://hulul.online/test/389/

20 May 2023, 11:59 UTC≈7,440 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

🌙 اختبارات إلكترونية علوم 🌙 سادس ابتدائي ف3 🌍 الفصل التاسع: تصنيف المادة 📝 اختبار إلكتروني الخصائص الفيزيائية للمادة https://hulul.online/test/16013/ 📝 اختبار إلكتروني الماء و المخاليط https://hulul.online/test/16015/ 🌍 الفصل العاشر: التغيرات والخصائص الكيميائية 📝 اختبار إلكتروني التغيرات الكيميائية https://hulul.online/test/16017/ 📝 اختبار إلكتروني الخصائص الكيميائية https://hulul.online/test/16032/ 🌍 الفصل

20 May 2023, 11:59 UTC≈7,430 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

1️⃣ اختبارات إلكترونية دراسات اجتماعية 1️⃣ أول متوسط ف3 📋 الوحدة السادسة: الهوية الشخصية 📝 اختبار إلكتروني درس الهوية الذاتية https://hulul.online/test/16344/ 📝 اختبار إلكتروني درس التنمية الذاتية https://hulul.online/test/16345/ 📝 اختبار إلكتروني درس التفاعل الاجتماعي https://hulul.online/test/16347/ 📋 الوحدة السابعة: الأمن الوطني 📝 اختبار إلكتروني درس مفهوم الامن الوطني https://hulul.online/test/16335/ 📝 اخ

20 May 2023, 11:59 UTC≈7,970 viewsread 1 September 2026
Forwarded from @hulul_online

☄️ اختبارات إلكترونية علوم ☄️ رابع ابتدائي ف3 💥 الفصل الثامن: قياس المادة وتغيرها 📝 اختبار إلكتروني القياس https://hulul.online/test/15834/ 📝 اختبار إلكتروني كيف تتغير المادة؟ https://hulul.online/test/15852/ 📝 اختبار إلكتروني المخاليط https://hulul.online/test/15864/ 📝 اختبار إلكتروني وحدة المادة https://hulul.online/test/16813/ 💥 الفصل التاسع: القوى 📝 اختبار إلكتروني القوى والحركة https://hulul.online/test/

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Exam_Hulul. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 5 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“اختبارات الكترونية - بداية” (@Exam_Hulul), 10,597 subscribers as measured 5 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Exam_Hulul.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.